①学习是快乐的,幸福的,不应该有压力
②承受适当的学习压力是我们快乐学习的必要内容
③当前我国的教育改革是失败的,并没有减轻中小学生的课业负担
④适当的学习压力可以磨练我们的意志,提高我们的能力
⑤学习不能没有压力,没有压力就没有了动力
材料一:漫画《师生同“命”连》

材料二:这是小丽同学发在微博上的一篇日记:
“今天是期考的第一天,考前我对家长和老师承诺要考到班里前三名,可是,想到有些知识我学得不扎实,一旦考不好难以应对亲朋的追问,我一下子头就大了。考试铃一响,我就开始紧张,头脑一片空白,连平时很擅长的语文都看不懂题目了。我这是怎么啦?”
小强应该:
理由是:
小英应该:
理由是:
小李应该:
理由是:。
①树立正确的学习观念,享受学习带来的乐趣 ②学习是轻松愉快的,不需要付出很大的努力
③善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会 ④终生学习应该成为我们的学习观念和行为习惯
①树立正确的考试观念
②客观分析自身优势、正确对待考试
③实事求是地调整自我期望、增强自信心
④破罐子破摔,压制自己的情绪
①组织毕业班学生开展拔河比赛
②组织毕业班学生文艺汇演
③组织“释放压力”主题班会
④通宵玩电子游戏以缓解压力
日记一进入初中.由于性格腼腆.我不爱参加集体活动得不到同学的认可.对异性有特殊的好奇和关注.但对一些男生对我流露出的好感.又会让我感到非常焦虑害怕:在与父母的交流中。我开始觉得父母的很多观点也不对.对很多事情我有自己的想法,但不愿意告诉父母.经过《道德与法治》课的学习我学会了:要培养热情开朗的性格:积极参加集体活动,为集体争光……
日记二时光飞逝,临近中考班主任找我谈话,告诉我:“老师一直看好你,认为你有冲击中考状元的实力。希望你继续努力,不要辜负老师对你的期望,为学校增光。”我听到后感觉‘压历山大’暗下决心要去搏一搏,随后的日子里,我每天学习的时间越来越长,做的题目越来越多。一段时间后却出现了食欲减退,失眠等反应,学习成绩反而下降了,我感觉中考无望,心里非常沮丧,我该怎么办?
[情境探究明理践行]
材料一:2018年8月22日,国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》,针对当前校外培训机构存在的安全隐患、证照不全、超前培训、超标培训等突出问题,提出了管理措施。强调,要通过健全工作机制、做实专项治理、强化问责考核、重视宣传引导,推动各方各司其职,取得工作实效。在规范校外培训机构的同时,还要提高中小学育人能力,提升教学质量,严明入学纪律,做好课后服务,从根本上解决“培训热”问题。
材料二:每逢寒暑假,名目繁多的培训班、辅导班、特长班、提高班纷纷粉墨登场。很多中小学生“不是在培训班上课,就是在去培训班的路上”,这句话是不少学生的假期生活真实写照。
对于许多家长来说,假期不是用来休息的,而是用来反超的。
①依据实际情况,理智从容应对
②懂得学习压力有利于保持学习兴奋状态
③消除、逃避学习压力
④掌握缓解学习压力的方法,坦然面对
|
中共中央召开党外人士座谈会,就新冠肺炎疫情防控工作听取各民主党派中央、全国工商联和无党派人士代表的意见和建议;一些地方人大常委会紧急立法,在国家法律和法规框架下授权地方政府在医疗卫生、防疫管理等方面,规定临时性应急行政管理措施;充分发挥基层主体作用,加强群众自治,实施社区封闭式、网格化管理……一项项举措,凝聚起抗击疫情的强大力量,也充分彰显我国制度优势。 |
这些举措表明我国坚持了哪些制度?
|
2020年4月19日,8名驻村第一书记为丰城冻米糖、安远红心蜜薯、高安腐竹等扶贫农产品“直播带货”,当天销售额达610余万元。在疫情防控大背景下,“直播带货”模式顺应网络化、数字化、智能化趋势,成为破解农产品因疫情影响而滞销等问题的“快捷键”,也为各地推动脱贫攻坚和乡村振兴提供了新思路。 |
从这则新闻中可以感悟到哪些道理?
请针对下列心理困惑,运用所学知识写出对策。
◆困惑:面临考试,感到压力很大,心里非常焦虑。
①对策:。
◆困惑:面对未来,目标左下不定,内心有些迷茫。
②对策:。
请仿照示例,写出一个校园劳动岗位及其职责。
材料一:2016年8月,教育部发布《国家学生资助政策体系简介(2016)》。其中提到:教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题,从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。
材料二:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。月考在即,重重压力之下,有的同学方向迷茫,动力不足;有的熬夜学习,精力下降;有的直接上网搜题抄答案,假装“做作业”;有的放弃学习,沉迷游戏……
据悉,你班班主任为了缓解学生压力,举行了一系列活动,请你参与并完成以下任务: