学无止境 知识点题库

“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话的寓意是(     )
①要知道天有多高,就必须登上高山去测量
②学习是一个探究和发现的过程
③在学习上要想有收获,就必须去实践,探索世界的奥秘
④要知道地有多厚,就必须亲自到深溪去探测

A . ①④ B . ②③ C . ②④ D . ①③
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,要减轻中小学生课业负担。减轻中小学生课业负担(   )

A . 可以消除学生的学习压力 B . 不利于学生考上重点学校 C . 不利于激发学生的干劲和潜能 D . 有利于学生的全面发展
正确对待考试压力,获取成功的重要途径是(   )

A . 以平常心对待考试 B . 调整自我期望 C . 树立正确的考试观念 D . 增强自身实力
下面是从小刚的摘抄本中选取的部分代表人物的语言:

国家和人民的利益高于一切。       ——杨利伟
祖国的需要就是我们前进的方向,只有把走进的事业同祖国、同人民的利益联系在一起才能有所作为。                   ——王永志
一个人可以没有文凭,但不可以没有知识,可以不进大学殿堂,但不可以不学习。只有知识才能改变命运,只有发奋学习才有未来。干活不能光用力气,还要动脑筋;干一行,爱一行,精一行。                ——许振超
理想是人生追求的制高点,理想的实现需要我们一步一个脚印,脚踏实地地去实现。——袁隆平
优秀的人才能在学习中丰富走进,在实践中提高能力,在创造中成就事业。 ——孟建柱
阅读以上人物的思想和语言,请你回答: 

  1. (1) 你认为我们的人生需要理想吗?为什么?

  2. (2) 我们每个人都有自己的理想,都想实现自己的理想。要实现自己的理想,我们应该怎么做呢?

  3. (3) 人生充满选择。当我们站在生活的岔路口时,怎样才能作出最佳选择呢?

  4. (4) 选择未来道路时,我们可能还不知道结果如何,但当不良后果出现时,我们应该怎么办呢?

  5. (5) 古语说:活到老,学到老。请你简述终身学习的意义

本次考试结束后,评卷教师都会给每个同学一定的分数,对于这个分数的认识正确的应该是(     )

A . 非常关注分数、把分数看得很重 B . 分数十分准确地反映了学习的效果 C . 客观地分析分数反映的问题,及时总结经验教训 D . 不必在意分数
小明即将面临中考,近来情绪很不稳定。下列方法中能帮助他有效地缓解考前心理压力的有(  )
①根据自己的情况,采取有效的调控方法
②实事求是地调整自我期望
③通过一定的训练,把握好焦虑的度
④对考试持无所谓态度

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
面对即将到来的中考同学们纷纷发表了自己的意见和看法,你同意谁的观点(    )

A . 我实在是太紧张了,晚上都无法正常入睡了。 B . 有考试焦虑是正常的现象,我是通过每天坚持长跑来缓解紧张情绪的。 C . 只要有很多的考试压力就能让我们全身心的投入学习。 D . 我只要每天对自己说:你是最棒的!我就一定能考好!
面对学习压力,我们要(    )

①用积极的态度调节自身状态              ②正视面临的负担和压力

③不用考虑学习压力,因为没有压力        ④顺其自然,不要理会

A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①④
下面是生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
  1. (1) 情景一:下午放学路上,经过一网吧时,老板对你说:“没身份证也能上网,进来玩一会吧!”

    ①正确的做法:

    ②理由:

  2. (2) 情景二:小明的爸爸刚买了车就收到许多保险公司推销车险的信息。

    ①这些保险公司侵犯了小明爸爸的权。

    ②假如你遇到这种情况,你的做法是

  3. (3) 情景三:再过几个月就要中考了,因为期末考试的成绩不理想,小周经常晚上失眠,总是担心考不上好学校。

    ①小周的表现属于 。

    ②你对小周的建议:

七年级(2)班的同学准备组织一次有关学习的主题活动。班委会正在征集相关资料,请你参与到他们的活动之中,完成下题。
  1. (1) 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。下列古语能体现这一观点的是(    )
    A . 学而时习之,不亦说乎 B . 工欲善其事,必先利其器 C . 读书破万卷,下笔如有神 D . 知之者不如好之者;好之者不如乐之者
  2. (2) 我们的学习离不开生活的大课堂,离不开社会实践。下列诗句寓意与观点一致的是(    )
    A . 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金 B . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 C . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 D . 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
  3. (3) “学习有法,而无定法,贵在得法。”只有适合自己的学习方法,才是最好的。下列学习方法可取的是(    )

    ①上课认真听讲,主动回答问题    ②根据自身情况,制定学习计划

    ③上课不注意听,课后不懂就问    ④坚持独立思考,不向他人请教

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
《全国中小学生学习压力调查》显示,在学习过程中69.75%的中学生表示:心理上都显得比较紧张,并产生焦虑情绪,而导致他们紧张的因素主要是学习压力大。面对学习压力,作为中学生应该( )

①根据实际情况,理智的从容应对

②懂得所有的学习压力都有利于保持学习兴奋状态

③在明确学习意义的基础上,积极培养学习的兴趣

④消除逃避学习压力

A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ②③
下列关于终身学习理解错误的是(    )
A . 当今社会,终身学习已经成为一种生活方式 B . 终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的一切问题 C . 终身学习是个人可持续发展的要求 D . 终身学习是社会发展的必然要求
有新闻报道称,有一女生因中考压力爬上十八楼欲轻生,也有考生因中考失利变得精神恍惚。追其根源,还是“一考定终身”的思想在作崇。这些中学生没有认识到(    )

①失败的体验也是一笔宝贵的财富

②青少年不努力学习也能实现自己的梦想

③只有正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者

④无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,才能实现自己的人生价值

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
你给下图同学的合理建议是(    )

A . 三分实力,七分运气,听天由命 B . 依赖父母,发泄压力,积极调整 C . 克服考试焦虑,轻松应对 D . 树立正确的考试观念,理智面对
面对考试,小丽担心考不好,学习效率很低。小明刘自己充满信心,有条不紊地复习,学习效率较高。这给我们的启示是(    )
A . 应该消除学习上的一切压力 B . 只要正确认识学习压力,就能取得好成绩 C . 有压力,才有动力,学习压力越大越好 D . 要学会正确对待压力,将压力化为动力
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”对此理解正确的是(    )
A . 社会发展对个人素质提出来新要求    B . 我们不仅要学会学习,还要学会交往 C . 我们只有在社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代生活所必须的本领 D . 纸上学到的东西没有用,要有收获必须参加社会实践
七年级(2)班师生举办关于“何为学习,为何而学”的主题班会,下列是同学们分享的观点,其中你赞同的是(  )

①晓明﹣﹣古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话告诫我们要坚持在实践中学习,实践出真知

②小清﹣﹣晓明说的有道理,学习不应该受空间的限制,校外生活也有值得我们学习的地方

③蕾蕾﹣﹣学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活

④小枫﹣﹣学习是苦乐交织的过程,我们要善于将学习的苦转为学习的乐

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
由于受疫情的影响,我市中考推迟一个月进行,有些同学感觉紧张、焦虑。面对这些情况,我们应该积极面对当下的学习。其正确的做法有(   )

①调整心态,认真完成学习任务

②学会劳逸结合,缓解复习考试的压力

③高度重视,夜以继日进行学习

④学会排解压力,夜深人静时放声高歌

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④
某中学学生潘某离校出走。经了解,潘某正值青春期,性格较内向,加上学习压力大,父母常年不在身边,可能产生叛逆情绪,溜出学校。对此,某班召开关于“学习压力”的主题班会,你若发言,应选择的观点是(    )

①学习压力既有积极的一面,也有消极的一面

②面对学习压力,我们要坦然面对

③在学习中,感到担心、紧张、焦虑等学习压力,是正常的心理现象

④明确学习的意义、培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的唯一方法

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
中考在即,小华在书上写下一段话勉励自己:人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困难,即使无人鼓掌,也要全身心投入,努力坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。这段话告诉我们( )
A . 压力越大越有利于学习 B . 要调整心态,坦然面对学习压力 C . 学习是先苦后甜的 D . 要掌握学习方法,合理安排学习时间
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