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初中物理
第一节 声音的产生与传播
第一节 声音的产生与传播 知识点题库
声音的产生和传播是有一定条件的,声的产生和声的接收都有一定的规律.在下面的说法中正确的是 ( )
A .
有振动物体和传播振动的物体存在,一定可以听到声音
B .
有声音,不一定有声源
C .
听到声音时,是由于声源的移动造成的
D .
在声音有传播物质存在的条件下,有振动物体,不一定产生可以听到的声音
下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度:
根据上表提供的信息,可以得出的结论是( )
A .
声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B .
声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C .
声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D .
声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
“神九”飞船的成功发射,使人们对宇航员在太空的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行通话,原因是( )
A .
太空中噪声太大
B .
用通讯设备对话方便
C .
太空接近真空,不能传声
D .
声音只能在几十米高的地面附近传播
关于声现象的说法中正确的是( )
A .
声音可以在气体和液体中传播
B .
声音在真空中的传播速度最快
C .
禁鸣喇叭是阻断声音传播过程
D .
只能通过阻断声音的传播来减少噪声
将手放在喉咙处,说话时明显感到喉咙的振动,此事实说明( )
A .
喉咙任何时候都在振动
B .
喉咙不振动时也可叫做声源
C .
喉咙发出的声音不能传播
D .
声音是物体振动产生的
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第
次钢尺振动得快,它的音调
(填“高”或“低”),这说明音调与
有关.
下面关于声现象的配对中,错误的是( )
A .
“闻其声,知其人”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣发声体不同,音调不同
B .
“长啸一声,山鸣谷应”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣声波遇到障碍物被反射
C .
“隔墙有耳”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣固体也能传声
D .
钓鱼时鱼会被岸上的嘈杂声吓跑﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣水能传声
李白的诗句“举杯邀明月,对饮成三人”诗句中的三个人,除他自己外,另外的两个人,一个是由于光的
形成的影子,别一个是由酒而
形成的像.如图所示,在上海世博会某场馆里,演奏员正用乐器演奏乐曲.编钟发出的音乐声是由于编钟
而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的,主要是因为它们发出声音的
不同.
如图所示,拨打悬挂在广口瓶内的手机,听到手机发声,同时看到手机指示灯亮.不断抽出瓶内的空气.根据
(填写对应的现象),可以推断真空不能传声,根据
(填写对应的现象);可以推断真空能够传播电磁波;将广口瓶换成
,手机将难以接收到信号.
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A .
真空不能传声通过实验可直接获得结论
B .
发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波具有能量
C .
在太空讲话声带不振动也能发出声音
D .
声音在不同介质中传播速度相同
如图,将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内.
(1) 在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中,听到的声音将会逐渐
.
(2) 分析实验现象,运用
(推理/归纳)的方法可得结论为
.
在河南省网物院的古乐演奏大厅里,乐师们用“曾侯乙编钟”为听众们带来了穿越千年的视听鉴宴,钟锤敲击编钟,编钟会因
而发出声音,敲击同一个编钟的不同位置发出声音的
不同(选填“音调”、“响度”或“音色”).
如图甲所示,是小明在课余时间制作的一个竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环时,音调可以改变,吹奏歌曲。请问:
(1) 吹竹笛时,振动发声的物体是
。
(2) 当布团分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是
。
(3) 小雨也制作了一种发声装置。如图乙,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头的上方转动两端都开口的竹笛筒,当转速增大时,他发现纸筒发出的声音变尖锐了,说明
变高了,这是由于
(填“振幅”或“频率”)变大的缘故。
小何自制了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声。关于哨子,下列说法正确的是( )
A .
哨声是由于空气柱振动而发出的声音
B .
在月球上也能听到该哨声
C .
吹哨时,上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度
D .
活塞不动,用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高
百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时,而不能听到枪声才开始计时,这是因为( )
A .
离起跑线太远,怕听不清枪声
B .
看烟计时比较方便
C .
听枪声计时不准确,计时比真实时间偏短
D .
听枪声计时不准确,计时比真实时间偏长
下列关于声现象的说法正确的是( )
A .
吉他发出的声音是由空气振动产生的
B .
手机铃声是通过空气传入人们耳朵的
C .
用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调
D .
超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息
下列关于声音的说法中不正确的是( )
A .
“隔墙有耳”,说明固体能传声
B .
“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
C .
“闻其声知其人”,说明可以根据响度来判断说话者
D .
“震耳欲聋”说明声音的响度大
如图所示的实验中,佩玲用手指甲轻轻地在木板桌面滑动,附近的其他同学听不到声音,但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音。这个实验能说明( )
A .
空气能传播声音
B .
台面上的笔能传播声音
C .
台面上的书本能传播声音
D .
木板桌面能传播声音
下列关于声现象的描述正确的是( )
A .
“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调
B .
“掩耳盗铃”,盗贼没有阻止声音的产生和传播
C .
“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,钟声传播的越远,响度越小
D .
“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色不同
科学家在研究大象之间的交流时,先录下象群交流时发出的声音,然后以2倍速度快速播放录音,结果发现有些声音正常播放时听不到,2倍速度快速播放时就可以被听到。下列分析正确的是( )
A .
有些大象发出的声音正常播放时人听不到,是因为这些声音太小了
B .
2倍速快速播放录音时,声音的音调变高了
C .
2倍速快速播放录音时,声音的响度变大了
D .
2倍速快速播放录音时,声音的传播速度变快了
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