科学家这样做
我们周围的物体
　　1.发现物体的特征
　　　　观察、比较物体的特征
　　2.谁轻谁重
　　　　物体的轻重
　　3.认识物体的形状
　　　　物体的平铺
　　4.给物体分类
　　　　物体的分类
　　5.观察一瓶水
　　　　探究水的特征
　　6.它们去哪里了
　　　　溶解
　　7.认识一袋空气
　　　　认识空气
　　　　空气的特征
　　科学阅读
动物
　　1.我们知道的动物
　　　　动物的常见特点
　　2.校园里的动物
　　　　观察动物的方法与注意事项
　　3.观察一种动物
　　　　蜗牛的形态特征
　　4.给动物建个“家”
　　　　蜗牛的生活习性
　　5.观察鱼
　　　　鱼的特点
　　6.给动物分类
　　　　动物的分类
　　科学阅读