判断下列句子属于什么句式。
A、陈述句 B、感叹句 C、疑问句 D、祈使句
（___）1、秘书问：“您为什么要大大的废纸蒌呢？
（___）2、禁止图书馆大声喧哗、嘻闹！
（___）3、爱因斯坦被带到普林斯顿大学他的办公室。
（___）4、江南的风景是多么秀丽啊！

下列加点的字注音都正确的一组是（ ）
A.干燥（zào） 日寇（koù） 衣襟（jīn） 入场券（quàn）
B.谚（yàn）语 慷慨（kǎi） 蒙（méng）古包 毡（zhān）帽
C.骤（zhòu）然 瞬（shùn）间 旗帜（zhì） 叉（chǎ）腿
D.斗篷（péng） 陡（dǒu）然 伶（lín）俐 瘦削（xuē）

比一比，再组成词语。
玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ）
沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）

阅读材料，完成练习。
飓风：自然的暴力
材料一 台风和飓风都属于北半球的热带气旋，只不过是因为它们产生在不同的海域，被不同国家的人用了不同的名字而已。在北半球，国际日期变更线以东到格林尼治子午线的海洋上生成的气旋称之为飓风，而在国际日期变更线以西的海洋上生成的热带气旋称之为台风。一般来说，在大西洋上生成的热带气旋风速达到每小时120千米，就正式称为飓风，风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每年，热带地区海洋上产生大约100个热带风暴，其中约50个达到飓风强度。
飓风的形成需要精确的气象条件：海平面温度需要高于26．5℃。它们的动力是水蒸气释放的能量：温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升，形成一片超低压区域，成为风暴眼。热带海洋不断蒸发形成的暖湿空气上升后，其中的水蒸气遇冷凝结，形成云层和降水，同时释放出潜热，使失去水分后的空气变得更轻，上升得更高，外围暖湿空气不断填补由此形成的低压区，使这一过程不断增强。在地球自转作用下，气旋开始转动，最终形成飓风。
飓风季节从6月1日开始，持续到11月30日结束，最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时320千米的强风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。飓风总是携带暴雨，可能引发灾难性的洪水。最为可怕的是，飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升，上升的高度最高可达至7．5米，这海水抵达海岸时可能造成滔天洪水。
飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常迅速偃旗息鼓。但是，如果在开阔的海洋上，则可持续两个星期，甚至1个月。
1999年9月15日，联合国发布了一份研究报告，预测在21世纪，全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。在卫星和高速计算机的帮助下，人类可以清楚地预报和监测飓风从产生到消亡的全过程，对它的到来却无能为力。
材料二

【1】如果要向人们宣传飓风到来时该怎样防御，应阅读材料_________；如果要了解风的成因，应阅读材料_________。
【2】根据材料一提供的信息，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）每年，热带地区海洋上产生大约100个热带风暴，其中约50个形成了飓风，引发了风暴潮现象。 （______）
（2）飓风的风速都在每小时320千米以上，破坏力极强。形成于海洋上的飓风抵达陆地后，失去了水蒸气释放的能量动力，立刻就会消失。 （____）
（3）台风和飓风是同一种自然现象，只不过因产生的位置不同，所以名字不同。 （______）
（4）对飓风这种自然现象，到目前为止，人类科学只能“监控”而不能“控制”。 （______）
【3】材料一从哪几个方面向我们介绍了有关飓风的知识？请用简洁的语言概括。
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【4】当飓风来临时，你将如何采取有效的办法避免灾难，保护自己？
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朗读课文《赤壁之战》，把句子补充完整。
（1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如________，翻波戏浪。
（2）程昱曰：“粮在船中，________；今观来船，________，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”
（3）魏吴争斗________，________一扫空。烈火初张照云海，周郎曾此________。

选一选。
①摘 ②采 ③掰 ④扛
（___）玉米 （___）桃子 （___）花蜜 （___）锄（chú）头

看拼音写词语。

看图写话