四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

阅读文段,回答问题。

    消息很快传开了。到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利孝,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄(wéi  wèi),竞想找亚里士多德的错处!”有的说:“等会儿他就固(zhī  zhí)不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”

    伽利略在斜塔顶上出现了。他右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手,从空中落下来。一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时(zhuó  zháo)地了,正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。

  1. (1) 选出文段中划线字的正确读音。

    胆大妄(wéi  wèi)    固(zhī  zhí)     (zhuó  zháo)地

  2. (2) 试验的结果是什么?
  3. (3) 通过试验,大家明白了什么?
下列词语中,没有错别字的一项是(   )。
A . 响午祥细前肢功能 B . 怒吼迟钝病灶隐形 C . 淹没情型开劈预防 D . 挣扎未期疏菜俱备
按照拼音,把词句填写在下边。
páng  dàyè  bǐngnèn  jīngnài  hànróng  máo
          
下列选项中加点字词的读音完全正确的一项是(    )。
A . 取(xī) B . 机(xiàng) C . 挓挲(zā shā) D . 觉(chòu)
把句子写具体。

例:外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。

路边的野花都开了,像

课文《诚实和信任》,根据课文内容填空
人与人之间还有比金钱更重要的东西,这东西指的是,我认为除了这些,人与人之间的 、等等,也比金钱更重要。
在横线上填上恰当的词语。

地站着   地看着   地叫   地画画   地画出

阅读下文,回答问题

自然界的时钟

    公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。

    仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月季在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……

    植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。

    不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜访它。

    有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时。但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。

  1. (1) 写出划线字在句子中的意思。

    ①公鸡报晓,是人们所熟知的。

    ②西瓜成熟了。

    ③爸爸是修车的熟手。

  2. (2) 短文从哪几个方面具体地写出“自然界是一座奇妙的活时钟”?
  3. (3) 为什么自然界的生物能有规律地活动?
按要求写句子。
  1. (1) 这次考试,他考得很好。(改为否定句,意思不变)
  2. (2) 小明不是一个愚蠢的孩子。(改为肯定句,意思不变。)
  3. (3) 我对同学们的勇敢精神,从心底感到敬佩。(改为双重否定句)
  4. (4) 信赖,往往创造出美好的境界。(改为反问句)
  5. (5) 天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)
头白的芦苇,也(   )一瞬的红颜了。
A . 装成 B . 妆成 C . 扮成
选词填空。

继续  连续  陆续

  1. (1) 雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居飞到窝边送去祝贺。
  2. (2) 不大一会儿,它又进去工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
  3. (3) 我在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。
多音字组词

朝:          纤:      。

和:                      

在横线上填上恰当的词语。

地争吵    地站着    地挥动

地微笑    地吁气    地说

从下面找出表示声音的词语,再写下来

飘飘悠悠  嗡嗡嗡嗡  哗啦哗啦  鼓鼓囊囊  吧嗒吧嗒

唔里哇啦  推推搡搡  嘟嘟囔囔  唧唧咕咕  模模糊糊

按意思写词语。

①形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。       

②形容荒凉、衰败的样子。

③指虚心,不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负;不鲁莽或不一意孤行。

④指疏导水流或调解双方的争执。

课文精彩回放。

    小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开,那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。她看了看手中锋利的刀,又深情地看了王子一眼,他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。小人鱼拿着刀的手在发抖,但是,她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。刀落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。她再一次深情地朝王子望了一眼,然后纵身跳到海里。她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。

  1. (1) 找出选段中的一个比喻句。
  2. (2) 为什么小人鱼拿着刀的手在发抖?
  3. (3) 小人鱼为了使心爱的王子能获得幸福,自己甘愿化为泡沫,你认为她这样做值得吗?
阅读短文,回答问题。

少年毛泽东发奋读书

    少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫“填红蒙字”,就是先生写出字样来,蒙上纸,再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填,他要自己放手写,一遍写不好,就多写几遍。有的字,他要练写几百遍。除了手写,他还用心写,走路、吃饭,甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点,所以,他写的字比一般同学照着填的字还要好。

    从懂事开始,毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候,他也不忘读书。一天,父亲让他往田里挑粪,过了一会儿,父亲看田里没人干活了,就到处找,后来,在一座古坟后的老柏树下找到了他。他两手捧着书,正看得津津有味。父亲火冒三丈,质问他为什么不好好干活。毛泽东指着扁担两头的大粪桶说:“爹,我只是歇会儿,从天亮起我已挑了好几担了。”

    在读书过程中,少年毛泽东还养成了边读书边思考的习惯。他读的书中,许多地方打着问号,或写上批语,重要的问题,他都记了下来。他阅读了大量的旧小说,尤其喜欢那些反抗统治阶级欺凌压迫的故事。但是读着读着,他发现了一个问题,主人公都是帝王将相、才子佳人,唯独没有种田的农民。这是为什么? 后来他终于发现,旧小说里的人物都是一些剥削者、压迫者,他们占有土地,高高在上;而农民终年劳累,吃不饱、穿不暖,没有条件读书写字,更谈不上著书立说。悟出了其中的道理,少年毛泽东愈加发愤读书了,同时他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社会的熊熊火焰。

  1. (1) “津津有味”的意思是

    仿写词语(AABC式)

  2. (2) 最后一段说到少年毛泽东读书的时候,不仅从中发现问题,找出答案,而且还感悟到其中的道理,这体现了少年毛泽东具有的好习惯。
  3. (3) 什么是“填红蒙字”?请在文中找出来。
  4. (4) 概括这篇短文的主要内容。
  5. (5) 少年毛泽东是怎样发奋读书的?
阅读课文片段,完成练习

    森林就是森林,怎么能说是_____森林水库是_____呢是_____

    “孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把大伞,可以挡住一部分雨水,不让他们直接冲出地面。树(ɡān  ɡàn)上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下来的雨水(shèn  cān)进土壤,大都能够被(chǔ  zhù)存起来。你看,森林不就是一座大水库吗?”

  1. (1) 选择括号内正确的读音。

    (ɡān  ɡàn)   (shèn  cān)进

    (chǔ  zhù)存

  2. (2) 把划线的句子换一种说法,保持意思不变。
  3. (3) 森林之所以被称为“森林水库”,是因为①;②;③
  4. (4) 用划线的词语造句。

    可以……也可以……

看拼音,写词语。

pí náng

hùn luàn

yàn tái

qín fèn

xiāng féng

sī yă

wéi chí

shí jiàn

下列下划线字的读音全部正确的一项是(    )。
A . 赖(wáng)    稀(shū) B . 莲蓬(bō)    杂(xìng) C . 草(zá)       茅(zhān) D . 清平(yuè) 住宿(shù)