四年级语文: 上学期上册  下学期下册

四年级语文试题

阅读课文《最佳路径选段,回答问题。

       格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而,建筑学中最微不足道的一点儿——路径设计却常让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园景点之间的道路方案,他已修改了五十多次,没有一次是让他满意的。接到催促电报,他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨(bīn)。他想清理一下思绪,争取在回国前把方案定下来。

从文中画线的词我们可以看出格罗培斯具有什么样的品质?

补充四字词。

吉人      高入云      优良性

举      薄结构

选择合适的关联词语填入下面的句子中。(   )

雨来________牺牲自己,________说出李大叔的下落。

A . 宁可……也不…… B . 只有……才…… C . 虽然……但是…… D . 即使……也……
给划线的词找两个近义词。

呵斥

A.训斥

B.排斥

C.斥责

D.呵欠

傲慢

A.骄傲

B.缓慢

C.傲气

D.高傲

倘若

A.当然

B.假如

C.如果

D.果然

比一比,再组词。

      协      疗      盆

     胁      辽      盘

      简      毕      诺

      间      华      若

课内阅读。

    有些人家,还在门前的场地上种几(       )花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几(       )华丽,显出一(       )独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十(       )竹,绿的叶,青的竿,投下一(       )浓浓的绿荫。几(    )春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

  1. (1) 这段话用了很多量词来表现乡村的美丽,请把序号填入合适的位置。

    ①枝       ②株      ③派       ④片       ⑤分      ⑥场

  2. (2) 这段话先描写了(什么地方)的花,然后介绍了(什么地方)的竹,这样按顺序来描写景物,显得条理清楚。
  3. (3) 《乡下人家》一文中描写了乡下人家的多处生活场景,如瓜藤攀檐图、院落晚餐图等,这段话中所写的两个场景可以概括为:图,图。
  4. (4) 细读文段中横线上的句子,这句话作者运用了(比喻 拟人 夸张)的写法(请选择)。尤其是“”字,写得特别生动形象。
课内阅读。

三月的桃花水,是春天的竖琴。

那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……

三月的桃花水,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……

  1. (1) 画横线的句子运用了的修辞手法,从词中发现作者把桃花水当作人来写,突出了桃花水的(    )。

    A.声音美  B.形态美  C.颜色美

  2. (2) 看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情?(  )(多选)
    A . 欣喜 B . 奇怪 C . 难过
  3. (3) 文段是围绕哪两句话写的?文段表达了作者怎样的情感?
看拼音写词语。

jìng  tíng  shān

gū  dú

dòng  tíng  hú

tán  shuǐ

jiù  céng  ān

qīng  luó

按拼音写汉字

yùn yòng

liú chàng

zì rán

选词填空

 寂静 平静 安静

①我想一个人一会儿,请你别打扰我。

②每天早上六点钟的校园便会热闹起来。

③上课铃声一响,喧闹的操场立刻恢复了

读句子,用画线的词造句。

科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。

其实蜻蜓早就解决了这个问题。

按要求完成句子练习。
  1. (1) 要不是你的勇气鼓舞我,我下不了决心哩。(用加点的词语造句)
  2. (2) 我爬天都峰。(扩句)
  3. (3) 风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。(改为“被”字句)
  4. (4) 一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)
  5. (5) 树枝上,两只小鸟在叫。(改为拟人句)
  6. (6) 童话引人入胜。童话给我们有益的启示。(用关联词合并成一句话)
  7. (7) 在会上,大家交流了学习语文。 (修改病句)
照样子,写一写。
  1. (1) 例:三头六臂——哪吒

    腾云驾雾——  神机妙算——

  2. (2) 例:马——厩

    鱼——   猪——     鼠—— 

同音字,填空。

nǎo

  烦  大      苦 

快  树  是      年古稀

  沙  名奇妙  无闻

写出下列词语的近义词。

惬意---              匆匆---

道别---              反驳--

给下面一段话加标点,并想想该怎样读这段话。

①老师对卡罗纳说 哭吧 痛痛快快地哭吧 可怜的孩子 但你要坚强 你母亲已不在这个世界上了 但她能看见你 她依然爱着你 她还活在你身边 孩子 你要坚强哟

②这段话应该这样读_____

A . 前半部分语气要亲切、柔和,后半部分要语重心长而又不失坚定。 B . 前半部分语言要低沉,体现出沉痛的心情,后半部分则要郑重严肃。
在横线上填上恰当的词语。

的大门    的护士    的眼神 

的汗珠    的痕迹    的人们

选字填空。

争     挣

当       扎      脱     

绿     碌

      油油      一骨   

填空。

“剂”是结构,共画,读音是

“烫”是结构,共画,读音是

“虱”是结构,共画,读音是

选字组词。

糊    湖

水  涂