棉絮
絮x
①我家失去了四季翠绿的菜地。
②晚上,我做了一个吃香喷喷的炒豌豆的美梦。
公园里盛开着千姿百态颜色各异的菊花。
A.无论……都…… B.即使……也……
C.虽然……但是…… D.不但……而且……
①这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,不做什么,很值得观赏。
②山上开满了映山红,花朵和叶子,比盆栽的杜鹃显得有精神。
③练习书法累得我腰酸腿疼,我却非常快乐,因为书法给我带来了无穷的乐趣。
④我对宇宙的奥秘非常感兴趣,性格十分开朗活泼。
要学会独立思考
伟大的科学家爱因斯坦,非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩,时常放学后,前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次,孩子拉着他的手亲昵地问:“爱因斯坦爷爷,这道题怎么做?”爱因斯坦和蔼地说:“孩子,要学会思考,不要_______碰到困难___________向别人伸手。”有时,爱因斯坦对小女孩稍加启发地说:“我给你指个方向,不过,答案还得用你的头脑去找!”
原来,爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子,他在14岁时,能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难,总是细心琢磨,反复思考,直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧!”但是不等人家开口,他就提出要求说:“不要把答案全部告诉我,留着让我思考!”后来他成一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时,爱因斯坦笑着说:“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”
xiōng huái |
kuì bài |
jì yú |
mào shèng |
shèn zhòng |
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huàn xiāng |
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xiū bǔ |
tóu xiáng |
má què |
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折扣(zhē zhé) 折腾(zhē zhé) 气喘吁吁(xū yù)
呼吁(xū yù) 量筒(liáng liàng) 量入为出(liáng liàng)
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。
①从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。
②透过那小小的玻璃,你会看见雨点在那里跳,你会看见闪电从空中划过。
在你无奈、不快乐的时候,什么是你的慰藉?请你写一写。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置,( )墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。( )我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。这座住宅真可以算伟大的工程了。
假使 而且 但是
①选文按照从到的顺序,介绍了蟋蟀住宅的特点。
②“朝着阳光”体现了蟋蟀的住宅的特点,“青草丛中隐藏”体现了蟋蟀的住宅的特点。
皇 呈
①不但……而且……
②虽然……但是……
nián línɡ | bān jiā | bǎo chí | chōnɡ jǐng |
jì niàn | fán yǎn | zhān yǎnɡ | chóu mì |
的草原 的野草 的绵羊
的猪群 的奶牛 的晚霞
①谁要是怀疑是亚里士多德,人们就会责备他:“你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?”
A、这句话用假设关系的复句和连续两个问句,充分反映了当时的人们,把亚里士多德的话奉为不容置疑的真理。
B、这句话用假设关系的复句和连续两个设问,充分反映了当时的人已经对亚里士多德的话产生了怀疑。
②他向学生们宣布了试验的结果,同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。
A、伽利略这样做的目的是要彰显自己的伟大,让人们永远记住他的创举。
B、伽利略这样做的目的是让人们面对事实而折服,要打破科学界盲目崇拜、迷信权威的思想,让人们成科学的态度。
据:jū 转:zhuǎn
jù zhuàn
发现 发明
《宿新市徐公店》出自(朝代)诗人。诗中描写的季节是。诗中描写儿童活动的诗句是。像这样描写儿童的诗句有很多,我还知道。
①小燕子给王子当信使。
②大家称我为快乐王子。