下列句子中没有语病的一项是（     ）

在括号里填上合适的词语。

的霸王龙     的马门溪龙

的鸽子       的孔雀

的演化       的鸟儿

分析课文内容，判断下列说法是否正确。

判断下面的说法是否正确。

 “相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。（    ）

写出下列词语的反义词。

厚——        新——       简单——

疲劳——      宁静——     仔细——

阅读短文，回答问题

    期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷（juàn  quàn）兴高采烈地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’!”

    妈妈接过试卷看了一眼（）高兴得两眼眯（mī  mǐ）成了一条缝（）赶紧围上围裙说（）妈妈给你做些好吃的（）慰劳慰劳你（）那顿饭吃得特别香（）饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。

    妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧!”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。妈妈说：“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判，重判意味着什么?意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢?”

    妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。

    透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了自己思想上的差距……

看拼音写词语

nínɡ jié    mó hu  lǒnɡ  zhào    shí lǐ chánɡ dī

读古诗《元日》，先解释词语的意思，然后解释诗句：

 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

除：  入：

全句解释：

按要求写句子。

同学们，你已经读过了许多古今中外的名家作品，今天就向大家推荐一本好书吧！（说清书名，主要内容，为什么值得读）

下列选项中，不正确的一项是（   ）。

选择搭配

①造纸术	A．毕昇
②蒸汽机	B．诺贝尔
③活字印刷	C．蔡伦
④炸药	D．瓦特

给划线的词语选择正确的读音。

干涸(hé  gù)    凑上去(còu chòu)     忍住(rěn yǐng)

一瞬间(shùn  shà)    清澈(zhé chè)    涌出(yǒng rǒng)

写作划线字的正确读音。

崛起（jué qū）      铿锵（jiàng qiāng）

疑惑（huì huò）     欺凌（lín líng）

褴褛（lǚ lǒu）      轧死（zá yà）

品读句子，完成练习。

双翅一翻，把斜阳掉在江上：头白的芦苇，也妆成一瞬的紅颜了。

把下列词语补充完整。

瑟瑟     可怜     露似

选择恰当的词语填到句中的横线上。

课外阅读。

我要做好孩子（节选）

黄蓓佳

金铃从门缝里看见邢老师裏着被子躺在床上，头发散乱地披着，面色黄黄的，眼眶深陷下去，嘴唇也苍白得有点儿可怕。邢老师听到了门口的声音。她本来是在闭目养神，所以听觉特别敏锐。她睁开眼睛，马上看到一张圆圆胖胖的脸蛋挤在门和门框之间，就笑起来：“是金铃吗？进来呀！”又拍拍自己的床沿说：“来，坐到老师身边来。”

金铃就踮着脚尖走过去，轻轻在床边坐下，生怕一不小心碰疼了老师。邢老师小声．惊呼：“啊，你还带来了花！太漂亮了！老师生病之后，还没有一个人想到给老师送花呢！”金铃高兴得眼泪差点儿要掉下来。

邢老师接着就问起班上的情况：纪律怎么样？任课老师有什么看法？都有谁被叫到办公室谈话了？数学和英语测验过了吗？在全年级排名第几？金铃挺懂事，知道病人是不能生气的，就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说，偶尔还耍点儿小手腕，把坏事说成了好事，还充分发挥她的语言才能和想象力，添油加醋，绘声绘色，说得邢老师笑眯眯的。

□哎呀□我都差点儿忘了问□今天下午的自习课□你们是怎么安排的□邢老师从床上撑起半个身子问道□金铃说：“数学老师和英语老师都在别的班上课，让我们随便做作业。”邢老师有些着急：“这怎么行？随便做作业，可不就是放鸭子了？”她想了想，对金铃说：“你去，替我当一次小老师，布置大家写一篇作文。”金铃心跳起来，有点儿不敢相信自己的耳朵：“我去？是我吗？”“为什么不能是你？”邢老师慈爱地看着她，“全班就数你的作文最好，你布置作文最合适。”金铃的眼泪差点儿又要掉下来了。她结结巴巴地问：“那么……那么……写什么题目呢？”邢老师很轻松地说：“写什么题目由你定。你是老师。”金铃紧闭住嘴，要费好大的劲才能使自己不至于激动得哭出来。

阅读下文，回答问题。

祖国啊

我是一只鸟，飞翔在你浩茫的天廓。

你时而阴时而晴，阳光，却从没有消失。

我是一尾小鱼，穿梭在你连天的碧波。

你时而平静时而翻腾，最终，还是还给我清澈……

祖国啊！

这是一个多么动人的字眼，

亲切如慈母的微笑．

缠绵如恋人的诉说，

你是我春天葱茏的绿阴，

你是我秋天金色的收获，

你是我夏天清凉的微风，

你是我冬天温暖的篝火！

选词填空。

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