七年级(初一)道德与法治上学期上册试题

人的指纹作为一种有力的唯一个体识别证据而被广泛应用于公安刑侦及司法领域。这说明(  )
A . 生命是独特的、不可替代的 B . 生命是不可逆的 C . 人的指纹最不容易丢失 D . 我们要敬畏生命
《朱子家训》中说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。即昏便息,关锁门户,必亲自检点……”古人讲究从细节培养生活习惯,有了这些习惯,身体和精神就能保持起码的健康。这说明习惯影响人的()

A . 思维 B . 工作效率 C . 行为 D . 身心健康
面对学习压力,下列做法中错误的是(   )

A . 明确学习意义 B . 消极对待压力 C . 培养学习兴趣 D . 端正学习态度
人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。关于潜能,下列说法正确的是(   )

A . 人人都有巨大的潜能,但很多人的潜能是没办法开发的 B . 特长其实就是潜能 C . 人的潜能是多方面的,发现自己的潜能就能取得成功 D . 只要敢于想象,并努力尝试,就可能挖掘出个人的潜能
“尺有所短,寸有所长”,这句话告诉我们要(    )

①接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分

②欣赏自身的同时,也要肯定别人的风采

③学会扬长避短

④夸大自己的长处,忽略自己的不足

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
2015年10月13日全国道德模范名单揭晓,年仅12岁的望城女孩周美玲是年龄最小的全国道德模范。5月22日,在三岁幼童周周即将被渣土车卷入车轮下的那一刹那,她奋不顾身地飞奔过去,从车轮下救出小周周,自己却身受重伤(    )

A . 当他人生命遭遇困境需要帮助时,我们要敢于牺牲自我 B . 勇于承担社会责任,努力帮助他人,使生命价值得以提升 C . 牺牲自己挽救别人不值得 D . 生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的
电子邮件(E-MAIL)可以在几秒内传递到世界各个角落,相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。这说明(    )
A . 网络交往很诱人,我们中学生应学会上网 B . 只要打开网页,我们的愿望就可以实现 C . 网络交往扩大了我们的新空间,随时可以找到学习资源和指导者。 D . 网络交往扩大了我们的交往领域,改变了以往的交往方式。
“近朱者赤,近墨者黑。”这句成语告诉我们交朋友时(   )

A . 不要与有缺点的人交朋友 B . 要少而精 C . 朋友越多越好 D . 一定要慎重
我是中学生

告别纯真无邪的童年,蓦然发现,生活向我掀开新的一页,一个丰富多彩的世界展现在我的眼前,我突然间发现自己似乎长大了,如小鸟的羽毛日渐丰满,就要向蓝天飞翔。我高兴地大喊━━━━我是中学生了。

  1. (1) 与小学的学习相比,你认为初中的学习生活有哪些新特点?

  2. (2) 你打算怎样去适应初中的学习生活?

情景再现(请你用简炼的语言回答) 

  1. (1) 生命是神奇的,生命更是宝贵的。但有的人却不懂得珍惜自己的生命。
    a、请你列举生活中不珍惜自己生命的现象。 
    b、“人只要献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这句名言让我们明白的道理是

  2. (2) 小勇是个活泼好动、热心聪明的孩子,但无论做什么,总是三分钟的热度,缺乏恒心和毅力。
    针对他的问题,请你选出一些最恰当的名言作为他的座右铭。

  3. (3) 八年级的小玲非常喜欢吹笛子,在刚开始学只笛子时很困难,但她一直坚持吹,从没有间断过,现在她吹了六年,已经离不开它了。
    a、上述事例说明了什么? 
    b、请你根据自身实际再为同学们培养高雅情趣提供一些自己的好方法。

阅读材料,回答问题。

中国青年网在烈士纪念日刊文指出,英雄都是青春的,都是怀揣梦想去奋斗的。此时此刻,让我们再一次高呼:青春万岁,英雄万岁,梦想万岁!

  1. (1) 战火远去,梦想犹在。请思考,为什么每个时代的青年都充满梦想?
  2. (2) 向英雄们学习,我们青少年在确立自己的梦想时应注意什么?
  3. (3) 你的梦想是什么?你准备怎样实现自己的梦想?
对漫画理解正确的有(    )

A . 扬长避短 B . 没有正确认识自己 C . 巧妙的克服了缺点 D . 做到了自知者明
备受关注的“台州一姐”名模陈明月醉酒驾驶机动车,在行驶中未与前车保持安全距离而发生交通事故,致1人死亡,且在交通肇事后逃逸。2012年2月22日被台州市椒江区检察院依法提起公诉,以交通肇事罪追究其刑事责任。对此认识正确的是(   )

A . 陈明月不应该受到刑罚处罚 B . 我们既要珍爱自己生命,也要善待他人生命 C . 法律不保护公民的人身自由权 D . 我国法律只对名人具有约束力
学会学习

欣欣和几个同学在聊天,分别说出了自己为什么要学习以及自己在学习过程中的困惑。

乐乐:为了以后能找到好的工作,将来更有出息,我学习很刻苦,常常学到深夜,但是我的学习成绩没有提高。

兰兰:为了能考上好大学而努力学习。我看见学习较好的晓新上课从来不做笔记,我也开始不做笔记,结果一段时间下来,成绩不但没有提高,反而下降了。

欣欣:学习是为了自己发现自己的潜能,了解自己的个性,                      

  1. (1) 请你把欣欣对自己享受学习的看法补充完整。

  2. (2) 你认为乐乐和兰兰两位同学在学习方式上存在什么问题?

  3. (3) 请结合他们的聊天记录,谈谈应如何搞好自己的学习?

做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。激发自己潜能的方法有 (   )

①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域

②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要

③通过积极合作,与他人共同完成任务

④努力改正自己的缺点

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
下列说法体现了正确交友原则的是(   )
①君子和而不同,小人同而不和         ②近朱者赤,近墨者黑
③人不为己,天诛地灭                         ④度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
升入初中,学习有了一些变化,我们要把握学习的新节奏。下列做法不正确的是(    )
A . 了解学习的新特点 B . 找到适合自己的学习方式和方法 C . 做学习的管理者 D . 别人怎么学自己就怎么学
下面关于青春期闭锁心理的说法不正确的有(  )

A . 对我们的身心健康产生不良影响 B . 心理上产生不同程度的孤独感 C . 如果任其发展,个别人甚至会发展为性情孤僻,形成有缺陷的人格 D . 生活上不能自理自立
阅读材料,回答下列小题。

材料一:李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。

材料二:李俊对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉的有些累,有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我……

  1. (1) 李俊是通过哪些途径来认识自己的?
  2. (2) 通过多种途径了解自己,对我们的成长有什么作用?
  3. (3) 我们应该如何全面认识自己?
《最强大脑》是一档脑力竞技节目,收视率一度飙升,节目中许多“超人”的表现超乎我们的想像,他们当中大多是在日常生活中发现了自己“超强大脑”的,这告诉我们(    )

A . 人的潜能是多方面的 B . 只有在实践中才能激发潜能 C . 青少年应以挖掘潜能作为主要任务 D . 发掘自己的潜能才能取得成功
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