“我们也希望你们知道，我们要把权力赐给我们的忠臣们，而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸，对他们决不做违反理性的事。”该则材料中所说的给予“权力”的基础是给予（    ）

A. 农奴        B. 武器            C. 土地            D. 爵位

(制度创新)纵观历史,古今中外政治制度的确立、发展、完善有利于推动人类社会的进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一  中国作为一个多民族的统一国家……几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

(1)材料一中“几千年来的政治制度”是指什么制度? 这种政治制度思想出自战国时期哪一-学派主张? 在地方行政制度上，秦朝和元朝分别有何创新?

材料二  一位美国学者曾说:“美国 1787年宪法是一种由天才设计，并可由蠢材运作的体系。”

——部编版《义务教育教科书教师教学用书)九年级历史上册

(2)阅读材料二回答:哪位“天才”主持制定了美国1787年宪法? 这部宪法确立了什么政体? 此宪法在资本主义发展史上有何重要影响?

    年秦灭六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。元朝建立后，在地方实行    制，加强对全国的统治。

材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比

材料二

请回答：请你根据材料一的分析，谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？它们形成后对世界形势有什么影响？材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾？