初中历史: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 历史

马克思在《资本论》中指出:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”以下史实最能证明这一观点的是(    )
A . 英国资产阶级革命 B . 美国独立战争 C . “三角贸易” D . 工业革命
有人认为,中国近代化是头脚倒立、逆向发展的。是先器物、再制度、后思想。而英、法等国资本主义产生的过程是先思想、再制度、后器物。材料中所述的英法等资本主义发展的“后器物”阶段应开始于(    )
A . 新航路开辟 B . 第一次工业革命 C . 第二次工业革命 D . 殖民扩张
1862年,京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断,同文馆(  )
A . 标志西学东渐进程开始 B . 致力于“变科举”“改官制” C . 为洋务运动培养新式人才
达尔文在其著作中提出进化论的观点,认为人类也是进化来的,不是上帝创造的,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论。这部著作是(   )
A . 《天方夜谭》 B . 《神曲》 C . 《物种起源》 D . 《向日葵》
正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际,中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的‘礼物”’。这份“礼物”指的是(    )
A . 《南京条约》 B . 《瑷珲条约》 C . 《马关条约》 D . 《辛丑条约》
冷战结束后,中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。抚今追昔,能引起我们诸多思考。阅读材料,回答问题。

材料一:我国从19世纪40年代起,到20世纪40年代中期,共计105年时间,全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国,都打过我们,除了最后一次,即抗日战争……没有一次战争不是以我国失败、签订丧权辱国条约而告终。

——毛泽东

材料二:香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家……而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。

——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》

  1. (1) 从19世纪40年代起到20世纪初,列强发动了四次大的侵华战争,给中国社会带来严重危害。其中1856—1860年、1900年两次侵华战争侵略军都打进了当时中国的都城京师(北京),请分别说出这两次列强侵华战争给中国造成的严重危害。
  2. (2) 甲午中日战争和1931-1945年的日本侵华战争都是日本蓄意挑起的侵华战争,前者以清政府的失败而告终,后者以中华民族的胜利而结束。两相比较,中国人民取得抗日战争胜利的决定性因素是什么?
  3. (3) 全国抗战爆发后,敌后战场与正面战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体。请列举中国军队在正面战场、敌后战场英勇抵抗日本侵略军的著名战役各一例。
  4. (4) 19世纪英国占领的香港由香港岛、九龙司地方一区、新界三部分组成。英国是通过哪一个不平等条约割占香港岛的?
  5. (5) 根据材料二,香港能够顺利回归祖国的原因是什么?
“(人们)开始穿与以前不同的服饰,不再把全部思想与精力集中在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的“改变”始于(    )
A . 文艺复兴 B . 新航路开辟 C . 早期殖民活动 D . 基督教的兴起
世界大国在国际关系中起着举足轻重的作用,其对外政策和相互较量,直接影响着世界的和平与发展,阅读下列材料,回答问题。

材料一:19世纪末20世纪初,围绕巴尔干问题的争端,在欧洲形成了两大军事集团,正是那两个军事集团之间的斗争,酿成了世界大战。

材料二:20世纪三四十年代人类社会遭遇了一场空前的浩劫——第二次世界大战,2017年是反法西斯战争胜利72周年,全世界都在深刻反思.

  1. (1) 一次世界大战前形成了哪两大军事集团?第一次世界大战的“导火索”是什么?

  2. (2) 二战爆发的标志是什么?开辟欧洲第二战场的战役?二战给人类留下的启示有?

改错题
(1)古埃及国王汉谟拉比制订的《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
(2)亚力山大时代雅典奴隶民主政治达到古代世界的最高峰。
(3)早期市民阶级的出现,为资本主义的兴起准备了条件。
(4)意大利人在古代丝绸之路中扮演着东西文化交流使者的重要角色。

改革创新是一个民族发展的不竭动力。一个国家、一个民族要发展,就要不断创新、不断改革,与时俱进。纵观世界历史各大国之崛起,无不如此。阅读下列材料,回答问题。

(日本篇)

材料一:19世纪中期的日本与大清一样处于闭关锁国的状态,1853年,美国战舰打开了日本的国门┅┅日本面临着沦为殖民地的严重危机。

材料二:二战后,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本。┅┅同时,日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术,促进了经济的迅速发展。20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。

材料三:日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。

——1981年日本文部大臣在北京大学的演讲

(苏俄篇)

材料四:一百多年前俄国走上近代化的道路┅┅近6年来,我们在经济方面保持经济的大幅增长┅┅我们一直想重振俄罗斯的雄风,让俄罗斯在世界的舞台上能够得到超级大国这样一个地位。

——2012年5月7日俄罗斯总统普京就职演讲

材料五:苏联在20世纪30年代在斯大林领导下,通过实施五年计划,使其工业总产值跃居欧洲第一、世界第二┅┅最终形成了一种政治经济体制模式,使苏联由一个落后的农业国跻身于工业化国家┅┅而这一模式因没有统筹协调好,最终导致苏联的解体。

(美国篇)

材料六:“我们知道,我们已然陈旧的程序不足以满足时代的需要。人闪必须应用新理念和新技术重塑我们的政府┅┅这意味着变革。”

——2013年1月21日美国总统奥巴马就职演讲

  1. (1) 材料一指出,19世纪中期的日本面临着“内忧外患”。日本通过哪一事件摆脱了民族危机?
  2. (2) 从材料二、三可知,二战后日本经济高速发展的诸多因素中,最有远见的措施是什么? 
  3. (3) 材料四中的“一百多年前俄国走上近代化的道路”,指的是什么重大历史事件?60年后,俄国为走向社会主义强国又进行了一次有益的探索是什么?
  4. (4) 材料中这一“政治经济体制模式”的特点是什么?
  5. (5) 根据材料六结合所学知识,历史上罗斯福总统曾“应用新理念”帮助美国维护了资本主义制度,度过了严重的危机。这一“新理念”的特点是什么?
在人类历史长河中,出现了许多叱咤风云的大国、强国,比如18世纪确立世界霸主地位的英国,19世纪末确立亚洲强国地位的日本,二战结束后最富强的美国和1978年改革开放以来日益强大的中国它们发展的道路各不相同但是崛起的原因却很相似。
  1. (1) 从政治、经济两方面概括17~19世纪英国成为世界大国的主要原因
  2. (2) 从19世纪60年代起俄国、日本也开始崛起请问俄国和日本分别是以什么重大事件为起点走上崛起之路的?
  3. (3) 于1862年颁布体现美国人权进步的是哪一文献?世界近代史上第一部资产阶级成文宪法是什么?
  4. (4) 美国迈出了人类航空技术第一步的重大发明是什么?
  5. (5) 标志着中国国防力量加强打破帝国主义核垄断的是哪一重大事件?
  6. (6) 1933年,美国为摆脱经济危机实施了罗斯福新政,其“新”在何处?
  7. (7) 我国对外开放迈出的第一步是什么?结合所学知识指出“我国通向现代化”的道路是什么?

19世纪下半叶到20世纪初,中国在急剧动荡的社会环境中,经历了深刻的社会变革。下列图片反映了这一时期文化教育、政治制度和社会风尚的变革。

仔细观察图片内容,回答下列问题。

 


1)图1是哪一历史事件的成果?这一事件在社会上起了什么作用?

2)图2反映出这场政治变革产生的作用是什么?

3)图3反映的清末民初人们在社会习俗方面的变化有哪些?

.阅读材料,综合运用所学知识回答问题。(6 分)

(l)材料一反映了哪次科技革命的成果?(2分)这次科技革命中,我国有些成果走在了世界前列,请用20 世纪六七十年代的具体史实加以说明。(4 分)

9·11事件”后,美国以反恐为名发动的一次地区性战争是    )。

A.朝鲜战争       B.海湾战争     C.北约轰炸伊拉克  D.伊拉克战争

阅读下列材料,回答问题。

    材料一  今天的香港被誉为“东方明珠”,随着香港与内地的联系越来越密切,香港经济更加繁荣,展现出一派欣欣向荣的景象。然而香港的过去却经历着悲苦,1841年初英军武装占领香港岛,之后,英国通过一系列不平等条约,一步步将香港掠为殖民地。

    1)根据所学知识,完成下表。

时间

不平等条约

侵占的区域

危害

1842

香港岛

1860

《北京条约》

1898

《展拓香港界址专条》

强租“新界”

    2)香港媒体评价说:“收回香港这篇文章,是邓小平的天才创造”。香港是哪一年回归祖国的?“天才创造”又是指什么?

阅读材料,完成下列要求。

材料 表 世界近代史大事记(部分)

( 1)根据材料,以世纪、年代的呈现方式,简述《共产党宣言》发表的时间。

( 2)阅读以上材料,提取两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据材料中的两个历史事件,并结合所学世界近现代史一个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚)

 

世纪30年代,罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说:“我来华盛顿,就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”为此,罗斯福政府采取的主要措施是( )
A
.整顿金融          B.调整农业政策          C.发放救济金           D.兴办公共工程

俄国十月革命后,成立了苏维埃政府,但这个新生政权面临着国内外反革命势力的联合反扑,为了巩固政权,苏俄政府被迫实行的政策是

A.新经济政策              B.战时共产主义政策  

C.新政                    D.斯大林经济模式

.有一首歌唱到:“你手持汉阳造血染台儿庄/我手握大刀片喋血平型关/在战壕中你我分享着一口干粮/在青纱帐里你我一同擦拭刀枪……”歌词所反映的史实发生于  

A.国民革命时期     B.局部抗战时期     C.全民族抗战时期      D.解放战争时期

时下人们爱用“最美”一词赞美在危难关头舍己救人和在行业内有突出贡献的英雄人物,在20世纪五十年代,人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出来的英雄人物,这些英雄人物包括
①黄继光
②王进喜
③邱少云
④雷锋
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④