关于甲午中日战争的性质和影响,中国、日本、韩国三方从各自立场提出了不同看法。
材料一:中国人认为,甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争边使清政府签订了《马关条约》激起了全国的感情和抗议,激发了全民族的觉醒,一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自教的觉醒。3年以后,发生了戊戌变法:5年以后,发生了义和团运动:16年以后发生了辛亥革命。
——改编自《甲午战争深刻影响世界历史》
材料二:日本人认为,甲午中日战争是“文明之战”,即一种先进文化战胜落后文化的战争。明治维新后,日本认为自身的文明程度已大大提高,而清朝依然守旧落后。
——改编自(日本人限中的甲午战争:先进文化战胜落后文化》
材料三:韩国人认为,甲午中日战争是1894年至1895年中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争,战争导致清朝失去了对朝鲜的控制权,而日本在甲午中日战争后,不仅把朝鲜变为其殖民地,还对中国进行殖民扩张,成为东亚霸主。
——改编自(韩国人眼中的中日甲午战争》

材料一:1860年《北京条约》签订后、恭亲王奕䜣上奏:“查与外国文涉事件,必先识其性情,今语言不通,文字不辨,一切隔膜,安望其能妥协!……欲悉各国情形必先谙其语言文字,方不受人欺蒙……中国迄今无熟悉外国语言文字之人,恐无烈悉其底蕴。”自1861年至1864年,清政府先后设立了京师同文馆、上海广方言馆和广州方言馆等一批培养外语人才的学校。
﹣﹣摘编自夏东元著《洋务运动》
材料二:1902﹣1904年译书统计简表
|
国别 译书类别 |
英 |
美 |
日 |
其他 |
总计 |
百分比 |
|
哲学宗教 |
10 |
2 |
23 |
2 |
37 |
7.0 |
|
文学艺术 |
8 |
3 |
4 |
11 |
26 |
4.9 |
|
史地 |
8 |
10 |
90 |
20 |
128 |
24.0 |
|
社会科学 |
13 |
3 |
83 |
37 |
136 |
25.5 |
|
自然科学 |
10 |
9 |
73 |
20 |
112 |
21.0 |
|
应用科学 |
3 |
3 |
24 |
26 |
56 |
10.5 |
|
杂录 |
5 |
2 |
24 |
7 |
38 |
7.1 |
|
总计 |
57 |
32 |
321 |
123 |
533 |
|
|
百分比 |
10.7 |
6.0 |
60.2 |
23.1 |
100.0 |
﹣﹣据左玉河《从四部之学到七科之学》
材料三:1952年开始院系调整时,撤销合并了大部分学校的英语系科,德语、法语等语种也被缩减。1953至1956年问,全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12477人。
﹣﹣摘编自张同冰《新中国外语教育发展回顾》
改正:。
①中国同盟会成立 ②二次革命 ③中华民国建立 ④黄埔军校创办
①建立新中国 ②遵义会议 ③带领中国人民走上社会主义道路
④中国成立 ⑤重庆谈判 ⑥中共七大