初中化学：九年级　 中考　

初中化学

某小组在分解过氧化氢制氧气的实验探究过程中，不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5%H₂O₂的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生．

【提出猜想】硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快．

【查阅资料】硫酸铁溶液中含有三种粒子（H₂O、SO₄²^﹣、Fe³⁺），硫酸溶液中含有三种粒子（H₂O、SO₄²^﹣、H⁺）．

【实验验证】同学们设计图1所示的实验完成这次探究活动．

（1）检验实验产生的气体是否是氧气的方法是．
（2）【实验结论】
最不可能加快过氧化氢分解速率的粒子是，理由是．
（3）在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，说明粒子不起催化作用．
（4）如果要确定硫酸铁是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后．
（5）【拓展延伸】
小组通过实验发现，硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的速率，常温下，在a，b，c，三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液，在其他条件相同时，各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铁溶液．根据实验数据绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图2．请你观察如图回答问题．
①写出两条规律性结论：．
②若实验中所得的曲线如图中虚线所示，请推测其中可能的原因．

在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO₃与Cu（NO₃）₂的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，错误的是（）

A . 溶液中一定没有银离子 B . 滤渣中一定含有金属单质M C . 滤渣中可能含有单质铜 D . 加入的金属M可能是单质锌

回答下列问题：

（1）一氧化碳、氢气、甲烷中最清洁的燃料是。
（2）森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭，该灭火机的灭火原理是：；请举出与上述灭火原理不同的灭火措施：。

现有符号①2O ②N₂③2O₃ ④2CO ⑤2N^3-⑥SO₄^2-⑦3Fe³⁺⑧H₂O ⑨ $\text{[math]}$ ，其中数字“2”表示的含义不同，下列判断正确的是( )

A . 表示分子个数：①③ B . 表示离子个数：⑤⑦ C . 表示原子个数：②④⑧ D . 表示化合价：⑥⑨

在汽车发动机后安装三效转换器可将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体，如图是该化学反应的微观过程模拟图，反应的化学方程式为：

某化学反应可用如图所示来表示，请根据图示回答：

（1）该反应的基本反应类型属于反应．
（2）该反应生成的物质属于．（填物质分类）
（3）分析以上漫画图示，你还能总结出的一条结论是．

小明进行H₂O₂溶液制O₂的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。

（1） MnO₂作催化剂，向5mL5%的H₂O₂溶液中加入少量MnO₂ ，立即产生大量气泡。
①写出用H₂O₂溶液制备O₂的化学方程式：。
②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O₂ ，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为→ → （填标号）。为了确保实验成功，在装药品之前应该。
③检验O₂的方法是，若木条复燃，则证明收集的气体为O₂。

（2） FeCl₃溶液做催化剂

向5mL5%的H₂O₂溶液中加入2滴一定浓度的 FeCl₃溶液，立即产生大量气泡。

【已知】FeCl₃溶液中主要含有三种微粒：H₂O、Fe³⁺、Cl^-

【问题】那种微粒对H₂O₂溶液的分解起催化作用？

【假设】假设一：可能是H₂O

假设二：可能是Fe³⁺

假设三：可能是Cl^-

【分析】①假设一不可能成立，理由是。

【实验】

操作	现象
其他条件不变，向H₂O₂溶液中加入NaCl溶液	无明显变化
其他条件不变，向H₂O₂溶液中加入Na₂SO₄溶液	无明显变化
其他条件不变，向H₂O₂溶液中加入Fe₂(SO₄)₃溶液	立即产生大量气泡

【结论】②假设成立，而假设一和另一种假设不成立。

③催化剂比较从循环利用的角度分析，（填化学式）更适合做该反应的催化剂。

下列有关说法正确的是（）

A . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 B . KMnO₄ 中含有氧元素，属于氧化物 C . 水结冰生成了新物质，是化学变化 D . 用碳酸氢钠治疗胃酸过多，发生了中和反应

下列说法正确的是( )

A . 酸雨pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 B . 含有金属离子和酸根离子的化合物是盐，所以盐中一定含有金属离子 C . 氮肥中一定含有氮元素 D . 葡萄糖属于糖类，而纤维素不属于糖类

有下列物质：

石灰水

干冰

液氧

镁

碳酸氢铵

冰和水

苹果汁饮料。其中属于混合物的是,属于化合物是,属于单质是。

元素X的原子最外层有2个电子，元素Y的原子最外层有7个电子，则这两种元素组成的化合物的化学式可能是（）

A . XY₂ B . XY C . X₂Y D . X₂Y₃

水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是（）

A . 水是由氢元素和氧元素组成的 B . 水是由氢原子和氧原子构成的 C . 分子在化学变化中可以再分 D . 原子是化学变化中的最小粒子

某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数，其中，锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。（已知：白磷的着火点为40℃。）

（1）实验过程如下：
①装入药品，按如图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，白磷没有燃烧。

②将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

③待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是：

a注射器中的水自动喷射出来；

b当注射器中的水还剩约时停止下流。
（2）白磷燃烧的化学方程式是。
（3）注射器中的水自动喷射出来的原因是。

多少克水中所含的氧元素的质量与88g二氧化碳中所含的氧元素的质量相等．

酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可使火焰更旺，其原理是( )

A . 降低可燃物的着火点 B . 提高可燃物的着火点 C . 增加空气中氧气含量 D . 增大可燃物与空气的接触面

下列有关金刚石、石墨的说法正确的是

A．都是由碳元素组成 B．都是黑色固体

C．都能导电 D．硬度都很大

如图是碳及其化合物相互转化关系：

（1）物质X的化学式为　　

（2）反应3的化学方程式　

（3）实验室中用　　来检验CO₂，观察到的现象是　　，化学方程式是　．反应1的化学方程式为　　．

硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物，会给生活和生产带来许多影响．下列软化硬水程度最高的方法是（）

A．蒸馏　　　　　 B．煮沸 C．沉淀 D．过滤

在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀硫酸与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应．请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．

（1）方案一：①测定稀硫酸与NaOH溶液混合前后的pH．测定某NaOH溶液的pH，pH＞7（选填“＜”“＞”或“=”）．

②将一定量的稀硫酸加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH＜7．

③结论：稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应，并且稀硫酸过量．

（2）方案二：观察稀．（根据图示实验步骤，概括方案要点）

结论：稀硫酸与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为

（3）上述两个方案在设计思想上的相同点是．

在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是（）

A．擦拭保持洁净与干燥 B．链条上油

C．轮圈镀铬 D．车架喷漆

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