请回答下列问题:
①装置A玻璃管中的实验现象为。
②该套装置是否会对环境造成污染?(填“是”或“否”),请说明理由。
选项 | 实验目的 | 主要实验操作 |
A | 鉴别NH4NO3、NaOH和NaCl固体 | 加水溶解 |
B | 除去CaCl2溶液中混有的盐酸 | 加入过量的CaCO3 , 过滤 |
C | 分离KCl与CaCO3固体混合物 | 加水充分溶解后,过滤 |
D | 检验甲烷中是否含有碳元素 | 点燃,在火焰上方罩一沾有石灰水的烧杯,观察现象 |
①计算:氯化钠g,水g;②称量;③量取;④溶解:该步骤中玻璃棒的作用是.
实验过程:①通入N2 , 点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯.立即改通O2 , a中无明显现象,b中红磷燃烧.
“苹(凭)什么”是继“蒜(算)你狠”、“逗(豆)你玩”之后又一网络流行语,说的是近日苹果价格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称,富含维生素C。以下是有关VC的探究。
⑴维生素是人体所需营养素中的一种,其他的营养素有 等(例举2种)
⑵VC水溶液是否具有酸性?
将10片VC片研碎溶于100ml蒸馏水中,得到无色透明的VC溶液,进行下列实验,请填写下列空格。
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
① 取样,滴加紫色石蕊试液 |
| 溶液显酸性 |
② | 有大量无色气体生成 | 有酸性物质存在 |
③取少许氢氧化钠溶液,加入两滴酚酞,再滴加VC溶液 |
| 有酸性物质存在 |
⑶不同饮料中VC含量的比较研究
查阅资料:VC能与碘水中的碘反应生成无色物质;碘水遇到淀粉溶液显蓝色。
实验设计:配制一定浓度的碘水淀粉溶液。在若干试管中各放5ml该溶液,将不同果汁滴入其中,数其滴数,待溶液变色,即为反应终点。
实验记录:
饮料名称 | 滴加果汁滴数 |
汇源橙汁 | 47 |
农夫果园 | 10 |
芬达(橙味) | 大于50滴不褪色 |
实验结论:
反思与交流:①上述实验至少做几遍?目的是 ;
②实验过程中,对一些器材有什么要求?如 (举1例)
③对VC进一步探究的问题有?如 (举1问)
实际应用:某品牌果汁的包装盒上标明维生素C含量≥50mg/100mL。
⑴中学生每天需要约60 mg维生素C。若完全从果汁补充,则需要该品牌果汁 mL。
⑵已知:VC的相对分子质量为176,组成元素C、H、O的质量比为9∶1∶12。则其化学式为 。
化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)生铁和钢都是铁的合金,其性能不同的原因是______。
(2)生活中能很容易辨别出铜丝,依据的是______,金属都可拉成丝状,利用了金属______。
(3)汽车轮穀一般用铝合金材料而不用普通钢材的原因是______。如图金属应用的实例,主要利用金属的导热性的是______(填序号)。
(4)考古工作者发现铁制的出土文物往往锈蚀严重,铁生锈的条件是______接触。用一氧化碳和磁铁矿石(主要成分是Fe3O4)炼铁,其反应的化学方程式是______。
(5)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生反应的化学方程式为______。
下列实验只能反映物质的物理性质的是( )
A.
检验是否是O2 B.
铁丝浸在硫酸铜溶液中
C.
证明H2比空气轻 D.
倾倒CO2
下列各组元素中,元素符号的第二个字母相同的一组是( )
A.氩、金 B.钠、氖 C.氦、汞 D.锰、锌