某化学兴趣小组同学利用以下三组装置探究燃烧的条件

(1) 如图 1 所示，实验中 _________ ( 填字母 ) 对比说明燃烧时 _____ ( 答一点 ) 。

A 水中的白磷 B 铜片上的白磷 C 铜片上的红磷

(2) 如图 2 所示，将液体 a 滴入集气瓶中并与固体 b 接触，整个实验中可观察到试管中 的现象是 _____ ，集气瓶内发生反应的化学方程式为 _____ 。

(3) 已知过氧化钠与二氧化碳反应会生成氧气和碳酸钠。如图 3 所示，在空气中放置 时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：

① _____ ；

② 粘有过氧化钠的棉花燃烧；

③ 未粘有过氧化钠的棉花不燃烧．通过上述实 验的对比分析，写出产生现象 ② 的原因 _____ ．

实验小组将澄清石灰水和碳酸钾溶液混合，充分反应后过滤，得到了滤液M，同学们对滤液M中溶质的成分进行探究，探究过程如下：
【猜想与假设】①含有KOH；②含有______；
③含有KOH、K₂CO₃；   ④含有KOH、K₂CO₃和Ca（OH）₂。
【设计与实验】
（1）大家认为猜想______一定不正确，其原因是______。
（2）甲同学取滤液M样品，向其中加入足量的______，不产生气泡，则猜想③不正确。
（3）乙同学依据甲同学的实验结论继续实验，记录如下：

相关反应的化学方程式为______。
【交流与反思】
若将滤液M直接倒入下水道，对环境造成的影响是______。

如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是____________                 

（2）铁丝绕成螺旋状的目的是__________    _______          

（3）实验开始时先点燃火柴的目的是_________  __            

（4）反应的文字表达式为__________     _                    

（5）若将氧气换成空气，则该反应__________进行(填“能”或“不能”).

（6）该实验可以得出的结论是：①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中__________；

②在空气中__________（填“易”或“不易 ”）燃烧的物质，在氧气中却______  __  

右图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集的装置图。

(1)请指出图中的错误：①                                                                    ；

②                                                                    ；

③                                                                    。

(2)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是                                                                 。

(3)以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为                           。

A点燃酒精灯加热 ；B检查气密性； C熄灭酒精灯 ；D向试管中装入药品；

 E收集气体 ；F将试管固定在铁架台上； G从水中撤离导管

(4)用排水法收集氧气完毕后，应先从水中撤离导管后熄灭酒精灯，原因是                                                                                                              。（2分）

(5)请再另写出一种实验室制氧气的方法的文字表达式（或符号表达式）

                                                                                                                 。（2分）