初中化学：九年级　 中考　

初中化学

如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分．

清洁剂名称

洁厕灵

彩漂液

漂白水

功能

清除污垢，除异味

漂洗衣物，使色彩鲜艳

漂除衣物污渍

有效成分

HCl

H₂O₂

NaClO

根据表中信息，回答下列问题．

（1）三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是（填化学式）．
（2）大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是（用化学方程式表示．
（3） “洁厕灵”与“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl₂），化学方程式为．

关于2H₂+O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O的读法不正确的是（）

A . 氢气与氧气在点燃的条件下生成水 B . 每2个氢分子与1个氧分子完全反应，生成2个水分子 C . 常温下，每2体积的氧气与l体积的氧气完全反应，生成2体积的水 D . 每4份质量的氧气与32份质量的氧气完全反应，生成36份质量的水

用“W"型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，下列说法错误的是（）

图片_x0020_100006

A . 过氧化氢溶液遇到二氧化锰，立刻产生大量气泡 B . 若a处粉末是木炭粉，能看到白光 C . 若a处粉末是硫粉，则能看到明亮的蓝紫色火焰 D . 若a处粉末是镁粉，则b管口会出现白雾

下列对化学用语的表述正确的是（）

A . 2O——表示两个氧元素 B . 2N₂——表示两个氮气分子 C . Ca²⁺——表示钙元素显+2价 D . FeSO₄——表示硫酸铁

下图是一种化肥包装标签的部分文字。试根据相关信息计算：

（1）碳酸氢铵中各元素质量比为N∶H∶C∶O＝
（2）碳酸氢铵的相对分子质量是。
（3）碳酸氢铵中氮元素的质量分数是。

现有X、Y、Z三种金属，分别发生下述反应：Y+ZSO₄═YSO₄+Z；X在常温下与氧气反应，而Y在高温下才能与氧气反应．则X、Y、Z的金属活动性顺序是（）

A . X＞Y＞Z B . Y＞X＞Z C . Z＞X＞Y D . X＞Z＞Y

胃液里含有适量的盐酸可以帮助消化，但盐酸过多，感到不舒服．下列物质中，可用作治疗胃酸过多的是（　　）

A . 氢氧化钠稀溶液 B . 澄清石灰水 C . 氢氧化铝 D . 食醋

为了解甲酸的分解产物，实验小组进行了以下探究：

（查阅资料）甲酸（HCOOH）的熔点为8.6℃，能分解生成两种物质。

（提出猜想）实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想：

猜想1．H₂和CO₂；猜想2．CO和H₂O。

（设计实验）20℃时，甲酸的状态为；从图一装置中选择合适的装置（填序号）对甲酸进行加热。为了加快分解速率，实验小组加入了催化剂，反应后将分解产物通入图二装置进行实验。

（实验预测）若猜想1成立，则D中的实验现象应为。

（进行实验）实验中观察到C处瓶内出现大量水珠，F处玻璃管中出现的现象为，甲酸分解的化学方程式为。

（交流拓展）资料表明，不同条件下，甲酸的分解产物不同，猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想：猜想3．H₂O和CO₂；猜想4．CO和H₂ ．经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误，理由是。

我国古代下列的发明或技术中，主要原理不涉及化学变化的是（）

A . 矿石炼铁 B . 海水晒盐 C . 钻木取火 D . 火药爆炸

下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B . CO在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C . 镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，还生成一种白色固体 D . 红磷在空气中燃烧：发出黄光，生成大量的白色烟雾

已知一种碳原子可用于测定文物的年代，该原子内含有6个电子和8个中子，则相对原子质量为( )

A . 12g B . 6 C . 8 D . 14

成人体内约含钙1.2kg，其中99%存在于骨骼和牙齿中．在元素周期表中，钙元素的信息如图所示．下列说法不正确的是（）

A . 钙原子的核外电子数为20 B . 钙元素属于金属元素 C . 钙元素在地壳中的含量为40.08% D . 钙元素的原子序数为20

下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）

A . 红磷：产生大量白雾 B . 硫粉：发出明亮的蓝紫色火焰 C . 木炭：发出白光 D . 细铁丝：火星四射，生成黑色固体

小明、小红为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分（假设不含水），进行了有关实验。

（对固体成分猜想）

小明、小红两同学根据氢氧化钠的化学性质，提出了三种猜想：

猜想I：全部是NaOH；猜想Ⅱ：.........；猜想Ⅲ：是NaOH和Na₂CO₃混合物。

（1）（实验和推断）
请你完成猜想Ⅱ：。
（2）若A是CaCl₂溶液，当实验现象a为，现象b为，则猜想Ⅱ成立。
（3）若A是Ca(OH)₂溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为(填化学式)，该实验(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。
（4）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是（填化学式）,说明氢氧化钠已经变质，产生气泡的原因（用化学方程式表示）：。
（5）利用下图装置，小明认为称出样品的质量、装置H在反应前后的质量，再利用化学反应方程式可算出样品中碳酸钠的质量分数。而小红同学认为小明测出的值可能有较大的误差,从装置角度考虑造成误差的主要原因是：。
（6）（反思）
久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)：。