初中化学：九年级　 中考　

初中化学

下列实验中利用提供的方案能达到目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	配制6%的氯化钠溶液50g	称取3g氯化钾固体溶于47mL水中
B	稀释浓硫酸	将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌
C	除去CaCl₂溶液中的少量盐酸	加入适量的铁粉
D	测某溶液的酸碱度	滴入石蕊试液，观察溶液颜色的变化

A . A B . B C . C D . D

从H、C、N、O、Na、S、K七种元素中，选取有关的元素，用适当化学用语填空：

（1）不含电子的离子
（2）空气中含量最多的气体单质
（3）含有10个电子的分子
（4）纯碱中金属元素的化合价
（5）可作复合肥的盐
（6）生成物都是单质的分解反应．

我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被吸烟者的健康，被动吸“二手烟”是因为（　　）

A . 分子在不断运动 B . 分子体积很小 C . 分子质量很小 D . 分子间有间隔

K₂CO₃、KNO₃在不同温度时的溶解度及溶解度曲线如下。下列说法正确的是（）

温度/℃		20	40	50	60	80
溶解度/g	K₂CO₃	110	117	121	126	139
溶解度/g	KNO₃	31.6	63.9	85.5	110	169

A . K₂CO₃的溶解度大于KNO₃ B . 乙代表K₂CO₃的溶解度曲线 C . t应在50℃~60℃之间 D . 40℃时，100gKNO₃饱和溶液中含63.9gKNO₃

化学是一门以实验为基础的科学，请结合图表信息回答问题：

（1）写出图中①②仪器的名称：①，②。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，用排水法收集氧气时先从水槽中取出导气管后熄灭酒精灯的原因是。

（3）为研究实验室制取二氧化碳的适宜条件（温度、浓度、固体的颗粒大小等因素会影响化学反应的快慢），进行了如下四组实验：

实验编号

药品

甲

乙

丙

丁

mg大理石

块状

粉末状

ng盐酸（过量）

稀盐酸

浓盐酸

稀盐酸

浓盐酸

大理石与盐酸反应的化学方程式是；实验甲与（填编号）对照，是为了研究固体反应物颗粒大小对反应快慢的影响：上述实验中，另一个影响反应快慢的因素是。

（4）实验室制取二氧化碳气体，可随时控制反应发生或停止的装置为（填序号），若用E装置收集该气体，气体应从（填“a“或“b”）端通入。若在收集得到二氧化碳的集气瓶中滴加紫色石蕊试液，稍作振荡，试液颜色变为色。
（5）甲烷是一种无色气体，密度比空气小，难溶于水。实验室用无水醋酸钠（固体）与碱石灰（固体）混合加热制得，则可选择的发生装置为（填序号），选择装置D收集甲烷气体的理由是。

按要求写出下列反应文字表达式，并回答相关问题

（1）电解水：水 $\text{[math]}$ 。
（2）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气 $\text{[math]}$ 。

下列属于氢气的物理性质的是．

A．可燃性 B．密度小 C．还原性 D．

下列有关生命、健康与安全的叙述错误的是（）

A . 农药有毒，使用不当会带来对人体健康的危害 B . 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上碳酸钠溶液中和 C . 青少年缺少常量元素钙会发育不良 D . 食用滋生黄曲霉菌的大米和花生会损害肝脏

从分子的角度分析，下列解释错误的是( )

A . 酒香不怕巷子深——分子在不断地运动 B . 热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变 C . 将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状——分子间间隔变大 D . 空气是混合物——空气由不同种分子构成

根据如图的信息判断，下列说法正确的是（）

A . 硫属于金属元素 B . 硫离子的核外电子数为16 C . 硫原子的相对原子质量为32.07 D . 在化学反应中，硫原子容易失去电子

用化学用语填空：

（1） 2个汞原子；
（2） 3个碳酸根离子；
（3）氧化铁；
（4）保持水的化学性质的最小微粒：；

水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：。

水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命，根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题：

（1）小明利用上图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，两电极上均有气体产生，试管a中气体能，试管b中气体能，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为，该反应的文字或符号表达式为，
（2）某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味
B．水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒。该操作中玻璃棒的作用是。
②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是。
③水是生命之源，与生活、生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法不利于保护水资源的是（填序号）。
A．抑制水中所有动、植物的生长 B．不任意排放工业废水
C．大量使用化肥、农药 D．生活污水经过净化处理后再排放

物质除杂是化学实验中经常遇到的问题。

（1）实验一：为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，小明设计了三种方案。

实验方案

方案 A

方案 B

方案 C

上述方案中有两个方案是合理的，他们是，写出合理方案中任意一个反应的化学方程式。
（2）实验二：由于粗盐中含有少量 MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄ 等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。
流程如图：

加入稍过量的Na₂CO₃溶液除了能除去粗盐中的CaCl₂外，它还有一个作用是（用化学方程式表示）。
（3）实验操作Ⅲ是，要用到的实验玻璃仪器是玻璃棒、漏斗和。
（4）如果稍过量的试剂加入的顺序依次为：Na₂CO₃、NaOH、BaCl₂和盐酸，则最后得到的氯化钠溶液中一定含有杂质。
（5）操作Ⅳ的方法可以是：先在滤液中滴入酚酞溶液，再逐滴滴入盐酸直到滤液的pH＝7的依据的现象是溶液由，如果加入的盐酸有点过量了，对后面NaCl溶液的结晶是否有影响（是或否）。

下列有关水与溶液的说法错误的是（）

A . 电解水时，负极产生的是氢气 B . 溶液是均一、稳定的混合物 C . 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D . 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程

对下列实验现象的描述正确的是（）

A . 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 B . 铁丝在纯氧中燃烧发出黄色火焰 C . 红磷在空气中燃烧产生白色的五氧化二磷 D . 木炭在氧气中燃烧产生白色火焰

日前，发改委、住建部联合印发《垃圾强制分类制度方案(征求意见稿)》。下面是厦门市生活垃圾分类说明：

厦门市生活垃圾分类种类

可回收垃圾

不可回收垃圾

有害垃圾

纸类玻璃

金属塑料

橡胶

厨房垃圾

灰土杂草枯枝

花卉

日光灯管

电池指甲油瓶

药品药瓶

涂改液瓶

若你在整理房间时，清理出如下物品，你会把它们分别放入哪个垃圾箱(请填序号)：

A．废旧报纸； B.汽水易拉罐； C.生锈铁钉； D.矿泉水瓶； E.烂苹果； F. 涂改液瓶

（1）应放入“可回收垃圾箱”的是：
（2）应放入“不可回收垃圾箱”的是：
（3）应放入“有害垃圾箱”的是：
（4）今年八月鼓浪屿申遗成功。作为厦门市的一名中学生，你有责任和义务保护我们的鼓浪屿，请你就怎样继续处理好鼓浪屿发展与环保之间的关系，请你就保护环境质量的角度向全市人民各发出两条倡议：　①②

固体酒精燃烧时无烟尘、无毒气、无异味，火焰温度均匀，可达到600℃左右.250g固体酒精可持续燃烧1.5小时以上，比使用电炉、酒精炉都要经济、方便、安全．因此，固体酒精是火锅、烧烤、野外作业等的理想燃料．请你参与以下对固体酒精的探究活动．

【提出问题Ⅰ】固体酒精是固态的酒精吗？

【查阅资料Ⅰ】酒精，学名乙醇，化学式为C₂H₆O，熔点为﹣114.1℃，沸点为78.5℃，易溶于水，能与水以任意比互溶．

【实验探究Ⅰ】取少量固体酒精置于蒸发皿中，用火柴点燃，固体酒精完全燃烧后，蒸发皿中残留了少量白色固体．

【提出问题Ⅱ】白色固体是什么呢？

【查阅资料Ⅱ】以硬脂酸和氢氧化钠反应生成的硬脂酸钠作为凝固剂，将酒精填充在硬脂酸钠骨架间隙中，即可得到固体酒精．固体酒精在较高温度下燃烧时，硬脂酸钠可完全转化为硬脂酸和氢氧化钠，硬脂酸和酒精均可完全燃烧生成二氧化碳和水．

【实验探究Ⅱ】验证白色固体的成分．回答下列问题：

（1）即使不了解固体酒精的制作方法，也能判断固体酒精不是固态的酒精，因为．
（2）酒精完全燃烧的化学方程式为．
（3）根据资料Ⅱ可以猜测白色固体可能是NaOH和Na₂CO₃的混合物，请你设计一个实验方案加以验证，将实验操作和支持结论的现象填写在下表中．
实验操作步骤
实验现象
实验结论
①；
②．
①；
②．
白色固体是NaOH和Na₂CO₃的混合物