初中化学: 九年级 中考 

初中 化学

化学元素与人体健康密切相关。下列叙述正确的是(    )。
A . 维生素C的性质稳定,受温度的影响极小 B . 超过保质期的食品经高温加热后可以继续食用 C . 重金属盐能够破坏蛋白质的结构,使其失去生理活性 D . 微量元素对人体健康有着不可或缺的作用,摄人量越多越好
下列有关实验现象的描述正确的是(   )
A . 磷在氧气中燃烧,有大量白雾产生 B . 足量的铁钉与硫酸铜溶液反应,有红色的铜析出,蓝色溶液变为淡绿色 C . 铁丝在空气中燃烧,火星四射并有黑色固体生成 D . 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
健康饮食对青少年生长发育作用重大,下列做法不正确的是(   )
A . 每天食用富含蛋白质的食品 B . 坚持用含氟牙膏刷牙 C . 使用甲醛浸泡水产品防腐 D . 夜盲症患者补充维生素A
下图是小明同学从实验室的一个石棉网上抽出一根铁丝,准备做实验他先将铁丝绕成螺旋状,目的是,然后在铁丝的一端系一根火柴,起作用。在空气中点燃火柴,用夹持点燃后的铁丝由上而下缓慢放入氧气瓶中,使铁丝与氧气充分反应。集气瓶底要预先放少量水或铺一薄层细沙,其目的是,看到的现象是铁丝剧烈燃烧, 、。文字表达式。如果实验中没有明显现象,可能原因是。(填1条)

生活中处处充满化学,下列说法正确的是(   )
A . 甲醛可用来保鲜食品 B . “地沟油”可烹调食品 C . 补铁可预防骨质疏松 D . 吃蔬菜可补充维生素
“绿水青山就是金山银山”。要使我们的生活环境变得更美,下列措施不合理的是(    )
A . 发展洁净的新能源 B . 为治理雾霾禁止使用化石燃料 C . 在农村推行生活垃圾集中处理 D . 建设城市湿地公园
用化学知识分析和解决实际问题.

  1. (1) 新装修的房间里可以放活性炭除异味,这是利用活性炭的

  2. (2) 校园中的玫瑰花生长不茂盛,叶子发黄.可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的    (填字母).

    A .   K2CO3     B . NH4Cl C . Ca(H2PO42
  3. (3) 三支试管中分别装有少量白色固体,它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一 种,只要加入足量的,就能将它们一次性鉴别出来.

亚硒酸钠(Na2SeO3)可用于提升人体免疫力,其中硒元素的化合价是(   )
A . +4 B . +3 C . -3 D . +5
某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后,想探究氧化铜能否做过氧化氢溶液分解的催化剂。因此做了以下实验:
  1. (1) 实验一:①在试管中加入少量的过氧化氢溶液,用带火星木条检验,发现木条不复燃

    ②在试管中加入少量氧化铜后,发现带火星木条复燃。

    结论:过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用。

    (讨论与反思)经过讨论,有的同学认为上述实验,不能证明氧化铜是过氧化氢溶液分解反应的催化剂,必须进行下列两个实验才能证明。

    实验

    步骤

    现象

    实验二

    在上述实验步骤①后,加入准确称量的少量CuO,待反应结束后(不再有气泡放出),继续滴加过氧化氢,用带火星木条检验。重复多次。

    实验三

    待反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量;对比反应前后CuO的质量。

  2. (2) (实验二与实验三的实验目的)
  3. (3) (拓展探究)同种催化剂,还有哪些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果?

    假设:。方案:

下列物质中,富含糖类的是(  )
A . 鸡蛋 B . 面包 C . 牛肉 D . 菠菜
下列说法错误的是(   )
A . 原子的质量几乎都集中在原子核中 B . 原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子 C . 原子、分子、离子都是构成物质的微粒 D . 同分子构成的物质发生化学变化时,分子本身发生改变
A~E是初中化学常见的物质,已知A和E都可以作燃料,其中A是天然气的主要成分。它们之间存在如图所示的转化关系(“一“表示相连的物质之间可以发生反应,→表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)

  1. (1) 反应①的化学方程式为
  2. (2) 反应②所属的基本反应类型是
  3. (3) E物质作燃料的优点是

加热 10g 高锰酸钾制取氧气,经一段时间后,称量剩余固体的质量为 9.36g 。计算:

(1) 生成氧气多少克 ?

(2) 剩余固体中高锰酸钾的质量 ?

请根据下图回答问题:

 



A              B               C            D          E          F            G

仪器的名称a1,仪器b的名称是2

②用KClO3MnO2混合制取和收集比较纯净的O2,应选用上图中的3(填序号),反应的化学方程式是4),MnO2的作用是5

③实验室用块状大理石和稀盐酸制取CO2的发生装置可选用上图中的6(填序号),反应的化学方程式7;如何检验收集的气体是CO28

下列对事实的微观解释不正确的是

A 蔗糖放入水中溶解 —— 蔗糖分子分解了

B 墙内开花墙外可闻到花香 —— 分子在不断地运动

C 水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起 —— 水分子间的间隔增

D 氧气和液氧都能支持燃烧 —— 构成物质的分子相同,其化学性质相同

下列说法不正确的是                                                

A.非金属元素在化合物里总是显负价              B.H2,H元素为零价

C.一种元素在同一化合物中可能有不同的化合价

D.在化合物中,正负化合物代数和不一定为零

 

 “绿色化学”强调采取有效措施,节约能源、防止对环境的破坏和污染。化学实验设计应该尽可能符合“绿色化学”的要求。  图是小强设计的CO还原CuO实验。

该实验现象是                             反应前后氧元素的化合价分别是                       

该实验符合“绿色化学”要求,体现在:

__________________________________

___________________________________               

 

某化学兴趣小组利用如图1装置进行质量守恒定律的探究.

1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是  ;在导管口安装气球的目的是  

2)小新同学采用如图2所示的方法引燃瓶中的白磷,其原理是 用 ;白磷引燃后瓶中的现象是  ,反应的化学方程式为  

3)某同学在实验结束后打开橡胶塞,发现瓶中又开始产生大量烟,你认为这是因为  ;然后,他又立即将橡胶塞塞回去,这时天平  (填平衡或不平衡).

4)在化学反应前后,一定不变的是  (填序号)

元素种类;原子种类;原子数目;分子种类;分子数目;物质的总质量.

下列化学方程式符合题意且书写正确的是                              

A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4 == FeSO4+H2O

B.正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2 + H2O == H2CO3

C.医疗上用碱性物质中和过多胃酸:NaOH + HCl == NaCl + H2O

D.除去铜粉中少量的铁粉:2Fe+6HCl ==2FeCl3 +3H2

日常生活中见到的"加碘食盐""高钙牛奶"中的"碘、钙"应理解为                        

A.元素          B.原子        C. 分子         D. 离子