初中物理：八年级　 九年级　 中考　

初中物理

2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱. 为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示.他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是（）

A . 减少了水在地面的表面积 B . 增大了水在地面的表面积 C . 加快了地面上方空气的流动 D . 提高了地面上水的温度

如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用F_A、F_B匀速提升重力为G_A、G_B的A、B两物体，升高相同的高度，不计绳重和摩擦。若 $\text{[math]}$ ，则F_AF_B ， F_A、F_B做的总功W_A和W_B的大小系为W_AW_B；若 $\text{[math]}$ ，则两滑轮组的机械效率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（以上均选填“＞”、“＜”或“＝”）

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交通法规定驾驶员不系安全带是违法行为．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关．指示灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（　　）

A .

B .

C .

D .

用吸管“吸”盒装牛奶时，牛奶是在作用下被“吸”入口中的；吸完牛奶后，盒子变扁了，说明力可以改变物体的。

下列数据最符合实际情况的是（）

A . 一名中学生的质量约为500kg B . 人体的正常体温约为37℃ C . 初中生跑完100m用时约为8s D . 一支新铅笔的长度约为18dm

如图所示的四个情景中，其物态变化需要吸热的是（）

A .

冬天户外的人呼出“白气” B .

湿裤子晾干 C .

冬天窗玻璃上有冰花 D .

钢水浇铸得到钢件

如图，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加力F，使箱体从图中位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置。若力F的大小保持不变，则力F的方向应（）

A . 垂直于OA B . 水平向左 C . 沿OA向上 D . 竖直向上

欧姆坚持不懈的探索精神，激发了同学们的学习热情，王锐同学为探究小明提出的问题，设计如图2所示电路，并准备了充足的实验器材．

（1）在“探究电流与电压的关系”的实验中下面是王锐同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整．
①调节电流表、电压表，使指针归零；
②断开开关，按照电路连接实物，将滑动变阻器的滑片置于；
③用开关试触，检查电路连接是否正确；
④；
⑤，用电流表测电阻中的电路I₂ ，用电压表测电阻两端的电压U₂ ，并记入表格；
⑥重复以上步骤，共做6次试验，将I₃、U₃、I₄、U₄、I₅、U₅、I₆、U₆记入表格；
⑦收拾试验器材．
（2）如表是探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是．
实验次数
1
2
3
4
5
6
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
（3）王锐还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．先后6次改变A、B间的电阻值（如图3），测得相应的电流值，并记录在表中．
实验次数
I/A
A、B间电阻值R/Ω
1
0.80
5
2
0.60
10
3
0.48
15
4
0.40
20
5
0.34
25
6
0.30
30
①王锐分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是；
②王锐认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作．每次改变电阻值后，应该采取的正确操作是；
③正确操作实验后，王锐将得到的实验数据记录在表中，请分析表中的数据，归纳出导体中的电路跟导体电阻的关系．
实验次数
1
2
3
4
5
6
R/Ω
5
10
15
20
25
30
I/A
1.20
0.60
0.40
0.30
0.24
0.20

小明和小红利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。

（1）若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向(填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡。
（2）在实验过程中，调节杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自重对实验的影响，同时。

（3）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中。小明根据以上数据得出杠杆的平衡条件是。

次数	F₁/N	l₁/cm	F₂/N	l₂/cm
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

（4）调节杠杆平衡后，小红在杠杆上的A点处挂4个钩码，如图乙所示，为使杠杆重新平衡，应在B点挂个钩码。
（5）如图丙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
（拓展）探究杠杆的平衡条件后，小红利用杠杆测出了小石块的密度。步骤如下：

①如图丁(a)所示，用细线将小石块拴好，把小石块和钩码分别挂在杠杆上，调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡，用刻度尺分别量出小石块悬挂处到支点的距离L和钩码悬挂处到支点的距离l。

②如图丁(b)所示，在玻璃杯内盛水，将小石块浸没在水中，保持L不变，调节钩码的悬挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡，测出钩码悬挂处到支点的距离为l'，l:l'＝5:3。

③小石块的密度ρ_石＝kg/m³。