以下对四个实验的认识，正确的是（   ）

小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”。

(1)他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在 。
（2）实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如下表。
探究实验记录表（凸透镜焦距f=10cm）

实验次数	物体到凸透镜距离 （物距u/cm）	像的放大或缩小	像的正立或倒立	像的虚实
1	30	缩小	倒立	实像
2	25	缩小	倒立	实像
3	20	等大	倒立	实像
4	16	放大	倒立	实像
5	12	放大	倒立	实像
6	8	放大	正立	虚像
7	4	放大	正立	虚像

分析表中数据可知：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、 的实像；
如果将蜡烛移动到距离凸透镜15 cm处，凸透镜所成的像是 ；此像  （选填“能”或“不能”）用光屏承接。
（3）进一步分析实验数据和观察到的成像情况：凸透镜可以成实像也可以成虚像，二者成像特点的不同是 。
（4）实验时同学们发现，在观察光屏上淸晰的烛焰像的过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像向 （选填“上”或“下”）移动。
（5）小明学完“凸透镜成像规律”之后，用凸透镜看“照相机”三个字，并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象，其中 图是画错的，图反映了放大镜的成像原理。

两辆汽车A、B在平直路面上沿同一方向运动时的s-t图象如图所示，其中A车一直做匀速直线运动。下列说法中正确的是（   ）

如图所示，A物重100N，在力F的作用下，以5cm/s的速度在水平面上匀速向右运动，此时弹簧测力计的示数为10N，则A物体受到的摩擦力是N；拉力F为N；拉力在10s内所做的功为J。

超声波能使清洗液产生剧烈振动，具有去污作用，据此人们制成了超声波清洗器，这说明声音具有．某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则它的频率是 Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”）

由匀速直线运动公式v= 可知，匀速直线运动的速度（    ）

液体和空气接触的表面存在一个薄层﹣﹣表面层，如图所示．由于液体分子做　　，表面层中就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的力，脱离液体跑到空气中去．其宏观表现就是液体的（填物态变化名称）．

光的三原色分别是（   ）

在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

编号	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm2
①	钢	20	0.3
②	钢		0.5
③	钢	40	0.5
④	尼龙丝	30	0.5
⑤	尼龙丝	40	0.5

蓝牙音箱可在一定距离内无线连接手机进行音乐播放，蓝牙音箱播放音乐时，下列说法正确的是（   ）

下列物体中，是光源的有．（填序号）

①太阳 ②电灯 ③萤火虫 ④白墙 ⑤流星 ⑥月亮．

以下是我们学过的部分实验：A“测定物质的密度”、B“探究物质质量与体积的关系”、C“探究液体内部的压强与哪些因素有关”、D“探究导体中电流与电压的关系”、E“用电流表、电压表测电阻”和F“验证阿基米德原理”等。

① 实验A和B中所记录的物理量（选填“相同”或“不同”），U形管压强计是实验中所用的研究仪器（填序号）。

② 若以科学方法将上述实验分类，则可跟实验D归为一类的实验有（填序号），其所用的科学方法是法。

如图所示，停表的读数是s，如图所示，用刻度尺测物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”）

在“探究摆的奥秘”的实验中，小新测得摆球摆动40次所用的时间为72.7s，则摆球摆动一次所用的时间为．摆钟是根据原理制成的．

一切发声的物体都在．如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递（填“能量”或“信息”）．

下列现象中，能用晴天看见“白云在水中飘动”相同光学知识解释的是（　　）

正常运行的客车速度是20米/秒，这句话的意义是（  ）

某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，则（选填“A”或“B”）是晶体的熔化图像，其熔化特点是。

关于运动和静止的描述．下列说法错误的是（   ）

有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪灼，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行．”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（   ）