题目
阅读下面的文字,完成题。 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为羽声慷慨,士皆嗔目,发尽上指冠。于是荆轲就车而去,终已不顾。 遂至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以逆军吏,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期之头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者成阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦舞阳奉地图匣,以次进。至陛,秦舞阳色变振恐。群臣怪之。荆轲顾笑舞阳,前谢曰:“北蕃蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑。愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“取舞阳所持图!”轲既取图奉之,秦王发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首椹之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时惶急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者不得持尺寸之兵;诸郎中执兵皆陈殿下,非有诏召不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲乃逐秦王。而卒惶急,无以击轲,而以手共搏之。是时,侍医夏无且以其所奉药囊提荆轲也。秦王方还柱走,卒惶急,不知所为。左右乃曰:“王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首以擿秦王,不中,中桐柱。秦王复击轲,轲被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。” (选自《史记·刺客列传》) 10.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.持千金之资币物 币:礼品。 B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:赠送。 C.荆轲顾笑舞阳,前为谢曰 谢:谢绝。 D.图穷而匕首见 穷:穷尽。 11.对下列句子文言句式的判断,正确的一项是( ) ①太子及宾客知其事者 ②群臣侍殿上者③秦王复击轲,轲被八创④而燕国见陵之耻除矣 A.①和②相同,③和④相同 B.①和②相同,③和④不同 C.①和②不同,③和④相同 D.①和②不同,③和④不同 12.下列句子分别编为四组,全都表现荆轲“精忠报国”的一组句子是( ) ①于是荆轲就车而去,终已不顾 ②因左手把秦王之袖,而右手持匕首椹之 ③遂拔以击荆轲,断其左股 ④荆轲废,乃引其匕首以擿秦王,不中,中铜柱 ⑤秦王复击轲,轲被八创 ⑥轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。” A.③⑤⑥ 8.①④⑥ C.①③⑤ D.②③⑤
答案:【答案】 10.C 11.B 12.B 【解析】 10. 试题分析:在文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境,根据上下文猜测出词义,即文言猜读法。C解释不准确,由原文上句内容“至陛,秦舞阳色变振恐。群臣怪之。”大意可知,“谢”是“谢罪”的意思。所以选C。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B 11. 试题分析:此类文言文句式和用法的题一般常见的用法有判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。①②句是定语后置;③句中“被”是“遭受”,不是被动句;④句中“见”是被动句的标志。所以选B。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B 12. 试题分析:解答这类题的思路是,将所给例句逐句进行分析,筛选出符合魏掞之正直的句子,然后再对照编组情况进行判断选择,答题时也可以用排除法,将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除,以节省答题时间。②虽是荆轲刺秦王的举动,但这里看不出他的“精忠报国”。③⑤是秦王反击荆轲的举动。所以选B。 考点:筛选文中的信息。能力层级为C。