八年级(初二)物理：上学期上册　　 下学期下册

八年级(初二)物理上学期上册试题

如图所示，小明正在检查视力，要求小明与视力表在平面镜中的像相距5m。则：

（1）图中的长度L应为 m；
（2）视力表中的图案在平面镜中所成的像是（选填“”、“”、“”或“”）；
（3）若小明得了近视眼，则他需要配戴由（选填“凸”或“凹”）透镜片制成的眼镜矫正视力。

在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，请回答下列问题.

（1）根据表中的实验数据可以判断该物质是；（选填“晶体”或“非晶体”）
（2）该物质的温度达到42℃时，其状态是.（选填“固态”或“液态”）

一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里，经过一段时间后，水箱里（）

A . 都变成冰了，连水气也没有 B . 都变成水了，同时也有水气 C . 只有冰和水，不会有水气 D . 冰、水和水气都存在

物理学主要分为五大知识板块，分别是声、光、热、力、电，你觉得加热使水沸腾属于其中学的研究范围，请举一个属于声学研究范畴物理现象的例子：。

小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃．如图所示：

（1）实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是：
（2）在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像，并移动玻璃板后面的蜡烛B，使它与蜡烛A所成像重合，看上去蜡烛B也被点燃，以此可以确定蜡烛A所成像的位置．他主要采用的研究方法是（选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”）法．选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．
（3）实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是：
（4）小明在蜡烛B处做好标记号，测得B到A的距离为10cm，再移出蜡烛B，将玻璃板平移到B位置，此时所成像与前一次成像的大小比较将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．第二次所成像到蜡烛A的距离为 cm．
（5）如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在另一侧的不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.8cm，则玻璃板的厚度为 cm．

在探索响度与什么因素有关时，小丽作以下实验，如图，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整：

（1）使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与有关；

（2）使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与有关。

冬天给道路撒盐，可以有效地防止事故发生，为了解其原因，小明用如图1所示实验装置，探究盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律。

（1）将盐冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中，图2中温度计示数为 ℃；
（2）观察现象，记录实验效据，其温度随时间变化图像如图3所示，由图可知盐冰的熔点为 ℃；熔化过程中，盐冰水混合物的内能（选填“增加”、“减少”或“不变”）；
（3）实验时烧杯外壁出现水珠，这是空气中的水蒸气（填物态变化名称）形成的；
（4）由实验可知，盐冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）。

在“研究水的沸腾”实验中：

（1）所用的液体温度计是利用液体的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为的温度计。

测温物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

﹣39

357

酒精

﹣117

78
（2）如图同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图，正确的是。
（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为℃。

（4）实验数据记录表

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	88	90	92	?	97	98	98	98	98	98

水沸腾后，继续加热，水的温度。（选填“升高”、“降低”或“不变”）

2018年8月，教育部、国家卫生健康委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求各地中小学强化学生体质，增强体育锻炼，并且规范电子产品使用，建立视力健康档案，综合施策全面防控青少年近视。下列四幅示意图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况正确的分别是（）

A . 乙和丙 B . 乙和丁 C . 甲和丙 D . 甲和丁

如图所示，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水（填“能”或“不能”）沸腾。另外，B杯中的水（填 “能”或“不能”）沸腾。

如图所示，一束光从空气中斜射到水面，请画出这条入射光线的反射光线和大致的折射光线。

下表中列出几种物质的熔点(在1标准大气压下)，据此判断以下说法中正确的是（）

物质名称	固态水银	金	铜	铁	钨	固态氢
熔点(℃)	－38.8[来	1064	1083	1535	3410	－259

A . 铜球掉入铁水中不会熔化 B . 在－255℃时氢是固态 C . 水银温度计可测量－40℃的温度 D . 用钨制成灯丝不易熔化

在食品厂的冷冻车间里，温度恒定在0℃，某工人把一盆冰水拿到车间内，过了半天，再看盆里，发现（）

A . 有些冰化成水，使水增多 B . 冰和水的数量都没有变 C . 有些水凝固成冰，使冰增多 D . 以上三种说法都有可能

微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：

编号	长度/cm	直径/cm	频率/Hz
1	20.50	1.50	2131
2	31.00	2.00	1284
3	48.50	2.50	656

（1）三根管中音调最低的是号。
（2）根据表中的数据，（填“能”或“不能”）得出“管子发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论，原因是在改变风铃长度的同时没有。
（3）如果想在第3次实验的基础上得到管子发出声音振动的频率与直径是否有关，则需要再增加一根长度和直径分别为cm和cm的金属管。

彩色电视机画面的颜色是由绿、蓝三种颜色光组成的，太阳光经过三棱镜后，照射在白屏上，白屏上出现了彩色的光带，这是光的现象，霜降节气过后，枫树开始变红，我们能看到火红的枫叶是因为枫叶（选填“吸收”或“反射”）了太阳发出光中的红光。

如图所示为“探究光的反射规律”的实验装置，其中M是一面水平放置的小平面镜，上面竖立着一块用来显示光传播路径的半圆形的屏。这个屏是由两个大小相同的1/4圆平面E、F连接而成的，两屏间的接缝ON与小平面镜垂直，平面F可绕接缝ON转动。小明用此装置探究光的反射规律。

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（1）下面是小明部分探究实验步骤：
①如图所示，小明将平面F旋转到与平面E在同一平面，让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光AO，在平面F上观察到反射光OB，将入射光线、反射光线的位置记录在实验数据表格中；

②如图所示，保持入射光的位置不变，将平面F旋转到与平面E不在同一平面，在平面F上观察不到反射光，将入射光线、反射光线的位置记录在实验数据表格中。根据上述小明的部分实验步骤，你认为小明探究的问题是_____（选填选项前的字母）。

A . 反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 B . 入射角与反射角的关系
（2）下表是小明探究实验中的一个数据记录表：

入射角i/°

10

20

30

45

60

75

反射角r/°

10

20

30

45

60

75

根据实验数据记录表可知小明探究问题的自变量是：。

根据实验数据记录表，可以得出的结论是：。

根据要求完成相应的作图。

（1）如图所示，一束入射光线从水中通过水面后射入空气中，请画出入射光线并标出折射角 $\text{[math]}$ 。
（2）如图，物体静止在斜面上，画出物体受到的摩擦力和物体对斜面的压力的示意图。
（3）请在图中标出磁感线方向和小磁针N极。
（4）如图所示家庭电路，有一个带有开关S和指示灯(发光二极管)L的插座，当S闭合，L发光，插孔能提供工作电压，S断开，L不发光，插孔不能提供工作电压，但如果L损坏，闭合S时，插孔也能提供工作电压。用笔画线表示导线，将它们连入电路。