七年级(初一)数学：上学期上册　　 下学期下册

七年级(初一)数学下学期下册试题

有理数a在数轴上对应的点如图所示，则a，-a，-1的大小关系是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

计算：

（1） $\text{[math]}$
（2） $\text{[math]}$

16的平方根是（）

A . 4 B . $\text{[math]}$ C . 8 D . $\text{[math]}$

使 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围在数轴上表示为（　　）

A .

B .

C .

D .

计算 $\text{[math]}$ =

把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图①）不重叠的放在一个底面为长方形（长为m，宽为n）的盒子底部（如图②），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示，则图②中两块阴影部分的周长和是（）

图片_x0020_100008

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

（1）计算： $\text{[math]}$ ；
（2）先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

已知关于 $\text{[math]}$ 的方程组 $\text{[math]}$ （ $\text{[math]}$ 为常数）

（1）若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值；
（2）若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的取值范围．

若等式 $\text{[math]}$ 成立，则m的取值范围是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

如图，在⊙O中，AB∥CD，∠BCD=100°，E为 $\text{[math]}$ 上的任意一点，A、B、C、D是⊙O上的四个点，则∠AEC的角度为（　　）

A . 110° B . 70° C . 80° D . 100°

实数 $\text{[math]}$ 在数轴上的位置如图所示，下列关系式错误的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

若代数式 $\text{[math]}$ ，则代数式 $\text{[math]}$ =（）

A . 1 B . 7 C . 9 D . 17

将一块直角三角板ABC按如图方式放置，其中∠ABC＝30°，A、B两点分别落在直线m、n上，∠1＝20°，添加下列哪一个条件可使直线m∥n( )

A . ∠2＝20° B . ∠2＝30° C . ∠2＝45° D . ∠2＝50°

实数 $\text{[math]}$ 有平方根，则 $\text{[math]}$ 可以取的值为（）

A . 0 B . 1 C . 2 D . 3

为积极响应南充市创建“全国卫生城市”的号召，某校1500名学生参加了卫生知识竞赛，成绩记为A、B、C、D四等．从中随机抽取了部分学生成绩进行统计，绘制成如图两幅不完整的统计图表，根据图表信息，以下说法不正确的是（）

A . 样本容量是200 B . D等所在扇形的圆心角为15° C . 样本中C等所占百分比是10% D . 估计全校学生成绩为A等大约有900人

空气中有一种有害粉尘颗粒，其直径大约为0.000000017m，该直径可用科学记数法表示为（）

A . 0.17×10^-7m B . 1.7×10⁷m C . 1.7×10^-8m D . 1.7x10⁸m

小吴家准备购买一台电视机，小吴将收集到的某地区A、B、C三种品牌电视机销售情况的有关数据统计如下：

根据上述三个统计图，请解答：

（1） 2014~2019年三种品牌电视机销售总量最多的是品牌，月平均销售量最稳定的是品牌。
（2） 2019年其他品牌的电视机年销售总量是多少万台？
（3）货比三家后，你建议小吴家购买哪种品牌的电视机？说说你的理由。

计算： $\text{[math]}$ ．

小明网购了一本《好玩的数学》，同学们想知道价格，小明让他们猜，甲说：至少15元．乙说：至多12元．小明说：你们两个都说错了．则这本书的价格可能是（）

A . 12元 B . 14元 C . 15元 D . 16元

如图，点 $\text{[math]}$ 的坐标为 $\text{[math]}$ 点坐标为 $\text{[math]}$ ，将 $\text{[math]}$ 沿 $\text{[math]}$ 轴向右平移后得到 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 的对应点 $\text{[math]}$ 恰好落在直线 $\text{[math]}$ 上，则点 $\text{[math]}$ 的坐标是．

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