①本领大,办法多。
②在于事物内部不容易发现或发觉的。
a狐裘不暖锦衾薄 裘:衾:
b散入珠帘湿罗幕 罗幕:
c都护铁衣冷难着 着:
d阑瀚海干百丈冰 瀚海: 阑干:
【云南省昆明市】下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。
⑴凌厉 宵汉 连亘 可见一斑 闲情逸致
⑵端详 陶冶 理睬 芳草如茵 丰功伟迹
⑴ 改为 ⑵ 改为
图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语。(3分)

(2010·广东省梅州市,(二),4分)赏析诗歌,回答相关问题。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(1)全诗表达了诗人对早春景色的 之情。(2分)
(2)对"烟柳满皇都"所表明的时令,判断正确的一项是 (2分)
A.早春 B.仲春 C.暮春 D.初夏
《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.解释文中加粗的词。
①中:________ ②不:________
③引:________ ④顾:________
2.给文中划线句添上省略的部分。
( )过中不至,太丘舍去,( )去后( )乃至。
3.陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人”“________”又“________”。
4.下列说法正确的一项是( )
A.陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。
B.陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。
C.小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。
D.“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
5. 下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法相同的一项是[ ]
A.诲女知之乎 B.学而不思则罔
C.路转溪头忽见 D.学而时习之,不亦说乎
6.辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词?
①敝人 ②卑职 ③陛下 ④令尊 ⑤寡人 ⑥足下 ⑦令郎 ⑧老朽 ⑨麾下
敬词有
谦词有
7.友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?
答: 。
8.这则故事选自《 》,作者 , (朝代)文学家。从故事主人的言谈中可知,做人要 。
阅读《桃花源记》的语段,完成11~15题。(共13分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
11、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是 ( ) (2分)
A.武陵人/捕鱼为业 B.问/今是何世
C.率妻/子邑人来此绝境 D.后遂无问/津者
12、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 ( )(3分))
A.遂与外人间隔(隔断,隔绝) B.阡陌交通(互相通达)
C.乃不知有汉(副词,竟,竟然) D.不足为外人道也(介词,对、向)
13、下面对所选文段内容理解不正确的一项是 ( )(2分)
A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。
C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。
14、翻译句子(3分)
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
15、作者在本文中描写的世外桃源有何用意?(3分)
下列词语中加点字读音和字形都正确的是( )
A.妖娆(ráo) 狡黠(jié) 恻隐(cè) 断壁残恒(yuán )
B.睿智 (ruì) 罔然 (wnɡ) 深邃(suì) 恪尽职守 ( ɡè )
C.刹那(chà) 亵渎 (dú) 陨落 (yǔn) 怒不可遏 (è)
D.贮立(zhù) 胆怯 (qiè) 拮据(jù) 锲而不舍 ( qiè)