九年级(初三)语文: 上学期上册  下学期下册

九年级(初三)语文试题

阅读下面文言文,完成小题。

材料一:

    林逋,字君复,杭州钱塘人。少孤,力学,不为章句。性恬淡好古,弗趋荣利,家贫衣食不足,晏如也。初放游江、淮间,久之归杭州,结庐西湖之孤山,二十年足不及城市。

    逋善行书喜为诗其词澄浃峭特多奇句。既就稿,随辄弃之。或谓:“何不录以示后世?”逋曰:“吾方晦迹①林壑,且不欲以诗名一时,况后世乎!”然好事者往往窃记之,今所传尚三百余篇。

(节选自《宋史·林逋传》)

材料二:

    林逋隐居杭州孤山,常畜两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中。逋常泛小艇,游西湖诸寺。有客至逋所居,则一童子出,应门延客坐,为开笼纵鹤。良久,逋必棹小船而归。盖尝以鹤飞为验也。

(节选自《梦溪笔谈卷十·人事二》)

【注释】①晦迹:隐居

  1. (1) 解释下列句子中的划线词。

    ①少 , 力学,不为章句

    ②则一童子出,应门客坐

    ③林逋隐居杭州孤山,常两鹤

    ④游西湖

  2. (2) 用“/”给文中画线文字断句。(限断三处)

    逋 善 行 书 喜 为 诗 其 词 澄 浃 峭 特 多 奇 句。

  3. (3) 请用现代汉语写出下列句子的意思。

    吾方晦迹林壑,且不欲以诗名一时,况后世乎!

  4. (4) 比较上文中的林逋和《湖心亭看雪》中的张岱,你认为两人的志趣是否相同?请结合相关内容简述你的观点和理由。
下列句子中“之”的用法与其他三句不同的一项是(    )
A . 肉食者谋 , 又何间焉 B . 属也,可以一战 C . 公将驰 D . 彼竭我盈,故克
下面各组词中无错别字的一组是(    )
A . 先写服辨  绝不责备  赊欠酒账 B . 之乎者也  活泼不得  条条绽出 C . 又添新疤  好吃懒作  穿上棉袄 D . 对门滥坐  打折了腿  慢慢算账
读了《夜》这首诗,请你选择一个月明星稀或月黑风高的晚上,去感受一下夜的魅力,写一篇抒情短文或几行小诗。

下列划线文言词语音形都正确的一项是(    )
A . 战,勇气也fū又何焉jiān B . 望其旗mǐ头出汤中chuō C . 往游jí竞饮先jué D . 乱其所为fú法家士bì
没有错别字的一项是(    )
A . 他要求予人的甚少,给予人的甚多 B . 平桥村是个偏辟的小渔村 C . 改斜归正,为时不晚 D . 我们不能被甜言蜜语迷惑
课文《给我的孩子们(节录)》第一自然段中能概括作者要表达的主要感情的两个词

根据解释,在横线上写出本课中与其对应的词语。

①嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。       

②滞留,停留不流通。          

③包裹婴儿的布或被。          

④基督教接受入教者举行的一种宗教仪式,比喻重大斗争的锻炼或考验。

⑤(好些人)大声地叫或说。  

⑥用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。  

随着科技的发展,我国自主研发能力逐步提升,5G时代的到来,使万物互联终于将有可能变为现实。在物联网时代,你身边的一切物品都有可能因接入网络而具有更为丰富的功能,如写字的笔,有可能同时也是体温计、血压计、字典、翻译器等。这给人们带来了极大的方便,但同时,也让人们置身于一个无所遁形的世界。物品,成了全方位的监视器,个人隐私在万物互联的时代可能将不复存在。你喜欢这样的时代吗?请写出一段话,表明自己的观点,要求观点要明确,条例要清晰,不少于150字。
下面句子中传统礼貌用语使用正确的一项是( )

A . 刘主任,今天我们一起莅临橡胶厂,好不好? B . 她出生在上海,家父也是上海文艺界的名流。 C . 我的令爱才五岁,今年还不能上小学。 D . 先生真是有福啊,请问先生贵庚?
下列词语书写无误的一项是(    )
A . 渺茫    筋骨    麻醉    怀古伤今 B . 摧惨    流俗    视察    孜孜不倦 C . 停滞    探求    涵养    不言而谕 D . 汲取    繁殖    鲁钝    根深蒂故
请在横线处按照要求填写合适的人名。

读名著时,不同的作品为我们呈现不同的风格。《水浒传》中,群星璀璨,智、勇、义都表现得淋漓尽致。“打虎”成为了其中部分英雄勇猛的代名词,有的好汉冠以绰号,比如“打虎将”① ;另外景阳冈武松打虎,②沂岭杀四虎,解珍解宝兄弟登州山上药箭杀虎,这些打虎故事,读完让人荡气回肠。《傅雷家书》中,傅雷以听③的音乐为例教导儿子④,“感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣”。话语娓娓道来,父爱如山,可见一斑,意味绵长。

下列说法有误的一项是 ____________


A . 本文是我国当代作家刘绍棠的短篇小说代表作。刘绍棠是著名的乡土作家,主要作品有《青枝绿叶》《中秋节》等。 B . 《蒲柳人家》主要描写了几个普通农家人的多情重义,体现了中国农民的淳朴善良,具有浓郁的乡土气息。 C . 本文主要写了三个人物,其中何满子是线索人物。 D . 本文在展开情节的过程中,采用了插叙的方式,使内容丰富,主线简约。
阅读下文,完成下列小题。

                                                                                               给女儿的一封信

                                                                                                     刘  墉

    今天我看美国网球公开赛的时候,你过来瞄了几眼,说:“奇怪,这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子,失分好像也不在乎。”当时我笑笑,对你说:“就因为她没有得失心,所以能成为世界顶尖高手哇!”

    其实,很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时,“老虎”伍兹到最后一天早上,还落后七杆,下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说:“我完全没有感受到什么戏剧性,因为当时只专心比赛,我关心的就是怎么打好下一杆。”

    比赛到最后往往比的是“心理”,谁能承受较大的压力,发挥出原有的水准,谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常,选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛,选手练习的时候,是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛,面对满场观众和电视转播,却又一个接一个摔跤。

    除了在赛场上要有一颗平常心,赛前保持体力也是重要的。想想,如果一张弓总被拉满,即使不用时,也用东西撑开,它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松,到张弓射箭的时候,才能表现最佳的弹性。所以好的选手,无论他是运动员,还是作文、演讲比赛的参与者,在他比赛之前,甚至前一阵,都会特意让身体休息。只有在真正比赛时,才使出全力。有些人甚至在动静之间,判若两人。

    我以前有个学画的女学生就如此,她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口,但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次,我看到她在台上又唱又跳,简直不敢相信自己的眼睛。

    我后来常想,那些明星之所以在台上能魅力四射,都因为私下尽量收束自己,保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”,来自“三年不飞”;他们的“一鸣惊人”,来自“三年不鸣”。

    你记不记得去年年初我们在北京时,有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚,有人偷偷到他房门外听,里面传出呼呼大睡的声音。第二天,太空船穿出大气层,那最危险的时候,杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐,临危不乱,他才能成功啊。

    孩子,你未来会面对许多大的考验、大的比赛,希望你能记住我说的这番道理。

  1. (1) 信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?

    答:

  2. (2) 下列名言中,与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是(   )

    A . 才能是长期努力的报酬。——福楼拜 B . 静如处子,动如脱兔。——孙子 C . 自信是成功的第一要诀。——爱默生 D . 终身之计,莫如树人。——管子
  3. (3) 第二段中的“戏剧性”在文中指什么?第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么?

    答:“戏剧性”指

    “一张弓总被拉满”比喻

  4. (4) 向年轻人讲道理的文章不少,本文却耐读易接受,原因是什么?请谈谈你的看法。

    答:

阅读《落红》,回答下列问题。

                                                                                                    落  红

                                                                                                   曾绍炉

    ①我对红色,有着十分的喜爱。虽然红曾经对我是那样的吝啬,少年时代与我情同手足的两位女友:红枝、红梅都因生存的艰难离我而去了,我的每一份真诚,变成幻想成空的泡影。然而在我生命的后来岁月里,红却仍然是我情感寄托的力量,诗意常新的泉源。

    ②我喜欢的不是令人恐怖的血的红,而是另一种温和明艳的红,想起它就让人想起光明,想起它就让人想起生活的美丽;看到它就让人温暖无比,心生惊喜,看到它就让人体会到生命的活力……

    ③它是质朴而骄矜的颜色,是大自然吐露出来的一种无尚的秀美,是生命对于自身赞颂的一种语言。它最初的方式就是不断地蕴藏来自生命之父太阳的光华,并且柔化了他的灼热,把他的那份热情,悄悄地藏于自己的根茎叶芽中。

    ④它又具有美的本质,借着开花的世界,借着果实成熟的契机,借着秋夜载誉而归的儿子,把那份热情喷发出来——以花、以果实、以瑰丽深沉的红叶,装点成一个浪漫的世界、诗意芬芳的世界。这个世界的童话,就是让一切美的而尽美,让一切孤零的、失意的、苦陋而凋残的,都在红艳的祈祷中,也变得美,变得动人心扉。

    ⑤我便是被这美陶醉了的一个。我常像孩子一样奔跑于花色斑斓的花丛中,并常常对着那些红色的花朵,低下头来,以含情的目光和它接触,与它交谈,而在美丽的惊叹中,领略大自然的一种超凡的灵气。

    ⑥然而,落红更令我称颂和敬佩。

    ⑦飒飒的东风裹挟那满树满坡的游丝花片,春日里卷来一场铺天盖地的“红雪”;果实蒂落的世界,你会为“飞焰欲横天”“红云几万重”景观的魔幻般“烟消云散”而惊诧得目瞪口呆;秋风像大地母亲的手臂召唤那些奉献了一生的使者回到自己的怀抱,你会欣赏到红叶那惊世一绝的翩翩舞姿……红的飘落,气势磅礴,撼人心魄。

    ⑧虽然落红不像初放成长时那样的无忧,爱却不因花的凋零、叶的飘逝、果的蒂落而丧失。那份爱是牢固而长久的,就像虹,在空中短暂地划过,却留下了永不消逝的痕迹,永远芬芳灿烂的痕迹;就像一个故事的高潮,以充满悲壮的英雄般的举动,赢得了永世的颂扬和惊叹。

    ⑨一个秋天,我捡拾了许许多多的红叶,夹满了书架上的每一本书,像珍藏一个无人知晓的红叶梦。过了许久,当我重温那些故旧的梦时,才发现那些固执的精魂们,早已在我情感疏忽的瞬间,翩然化蝶而飞了,空留下一些毫无色泽的枯败的树叶。这是我无意间犯下的一桩错误,既使我伤透了一颗爱红的心,更使我受到了一次灵魂的启发——落红并不是生命颓败的结果,而是生命的复归与起点,在这诚挚的复归自然的途中,谁也阻挡不了它的脚步。而只有在这不断的开落中,红,才有着它的延续,才有着它的重生,才有着它的永恒,才能看到那一份不灭的精神与顽强的生命力。

    ⑩于是,我学会了在红将飘落的时刻去看花,去森林里散步,见玫瑰花毫无怨悔地告别枝头,便忍不住把它捧在手里,轻轻地印上我的唇吻,再潇潇地散落泥土中;或者拾起地上的一枚红叶,对着夕阳去窥探那脉筋间的秘密,从那纵横交错的艳红中,读生命对太阳的赞歌;而当我面对一树通红的鲜果时,又沉浸在生命奋斗与慷慨奉献的自豪中!

    ⑪在捧掬、拾捡、探读的过程中,我想到了与落红同处一个世界的另类:人当艳红吐翠时自也慷慨大度,一旦凋残飘零却又悲凉不堪;人当兼收并蓄之时面对风雨也不屈不挠,而一旦实满果红回报滋育时常不免患得患失。在落红面前,我不禁热泪盈眶……

    ⑫由此我的梦变得离奇而瑰丽:我化作了一叶花瓣、一片红叶、一颗绚丽馨香的果实。

  1. (1) “我”所喜欢的“红”有哪些特点?

    答:

  2. (2) 为什么作者说“落红更令我称颂和敬佩”?

    答:

  3. (3) 本文以“落红”为题,却又写到“同处一个世界的另类”,这种写法及其好处是什么?

    答:

  4. (4) 第⑤⑨⑩⑫段都写了“我”与“落红”的亲近或关系,这在表情达意上有何作用?

    答:

  5. (5) 本文语言形象优美,试举一例并加以赏析。

    答:

《水浒传》的主题是“官逼民反”,下面最能体现“被逼”的人物是(    )
A . 林冲 B . 鲁智深 C . 宋江 D . 燕青
选词填空,正确的是(   )。

①掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;    孔乙己到店,    可以笑几声,所以至今还记得。

②穿的    是长衫,    又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

③孔乙己是这样的使人快活,    没有他,别人也便这么过。

A . ①只要……就…… ②既然……就……       ③假如 B . ①只有……才……  ②既然……就……      ③假如 C . ①只要……就……  ②虽然……可是……   ③假如 D . ①只有……才……  ②虽然……可是……   ③可是
【语言与思维·思维提升】谜语是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物,其通俗的形式为人们喜闻乐见。你天天都使用的筷子,常常让人们联想到夫妻、兄弟、姐妹、朋友和伙伴等。你能结合上述提示以筷子为谜底创作一条谜语吗?当然,有创新更好。

打一厨房用具)

对下面语段运用的修辞方法分析有错误的是(     )。

①来乌镇的,不仅仅是人,还有白鹭、云朵、晨雾。要有怎样的慧眼才能惊喜地发现它们呢?②白鹭来,乘着清风,扇动着丝绸一样的翅膀,倏忽间就翩然而至了。③云朵呢,如果它们思念这片小桥流水人家了,从天空的某个角落出发,且歌且舞,也是说到就到了。④比起白鹭和云朵 ,晨雾不是远客,它们就栖息在乌镇纵横交织的水泽深处,只要 它顽皮起来,就一哄而起,缚住太阳,把人间幻化为海市蜃楼,霸气十足地做这世界的皇帝。

A . ①句运用反问的修辞方法,突出乌镇清晨的热闹及带给人们的惊喜。 B . ②句运用比喻的修辞方法,使人联想到白鹭飞翔时轻盈优美的身姿。 C . ③句运用拟人的修辞方法,让欢快自由、轻灵飘逸的云朵跃然纸上。 D . ④句运用拟人的修辞方法,将晨雾笼罩一切的景象描绘得趣味盎然。
改正下列各句中的错别字。

①隐藏留连延缓过得舒适

②激流钻研增益微不足到


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