九年级(初三)语文: 上学期上册  下学期下册

九年级(初三)语文试题

试比较下列句子中括号里的词语,指出哪个词最合适,并说明原因。

①实验的过程不是毫无选择的(测试、测量),它需要有小心具体的计划。

②在今天,王阳明的思想还在继续地(支撑、支配)着一些中国读书人的头脑。

③因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心(领悟、领会)的。

妻、妾、客人回答邹忌的话为什么不尽相同?

阅读《月夜忆舍弟》,完成小题。

月夜忆舍弟

杜 甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

  1. (1) 诗人从多种角度展开描写,请具体分析首联中听觉描写的作用。
  2. (2) 全诗情感不仅仅停留在思乡怀人层面,尾联情感进一步升华,请明确指出深层情感。
下列对剧本《枣儿》的内容理解不当的一项是(    )
A . 剧本反映了现代化过程中,青壮年离开乡土、老人和小孩留守家园的农村状况。 B . 剧本表现了社会的深刻变迁,企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化,走出家园、走出封闭、走出传统,迈进现代社会新生活。 C . 剧本表现了社会变革时期传统的失落、精神家园的失落,以及人们对传统、对精神家园的追寻。 D . 剧本中,老人和小孩代表了新旧两种时代,批评了老人的怀旧思想,赞扬了小孩的纯真。
阅读《香菱学诗》一文,以现在的标准来看,下面各句用词恰当的一句是(    )
A . 诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼真的。 B . “大漠孤烟直,长河落日圆。”想来烟如何直?日自然是圆的:这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒像是见了这景的。 C . 香菱这丫头竟要染指做诗,好像做诗就那么容易掌握的。还是少沾那个边儿为好。 D . 黛玉道:“可领略了些滋味没有?”香菱笑道:“领略了些滋味,不知可是不是,说与你听听。”
下面词语中,划线的“载”与“厚德载物”的“载”,意思最接近的是(    )
A . 难逢 B . 风雪 C . 而归 D . 歌载舞
下列“而”字用法与众不同的一项是(    )
A . 宋无罪攻之 B . 环而攻之不胜 C . 乡为身死不受 D . 困于心衡于虑后作
读《三顾茅庐评点》,刘备懂得“”,以自己的真心和诚心打动诸葛亮的心,诸葛亮也以自己的妙计考察了刘备的诚心。

给下面句中的划线字选择正确的解释。

固不杀人。(    )

A . 正义 B . 合乎正义的 C . 坚持合宜的道德、情理 D . 情谊
给下面加粗的字注音。

谲(

睨(

立(

阅读下文,回答问题

林黛玉进贾府(节选一)

选自《红楼梦》

    ①一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿官绦、双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竞不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我.你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶紧打扫两间下房,让他们去歇歇。”

    ②说话时,已摆了茶果上来。熙凤亲为捧荼捧果。又见二舅母问他:“月钱放过了不曾?”熙凤道:“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?”王夫人道:“有没有,什么要紧。”因又说道:“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了。”熙凤道:“这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑,点头不语。

  1. (1) 王熙凤的出场有什么特点?这样写有什么好处?
  2. (2) “一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”的肖像描写,表现了王熙风怎样的形象特点和性格特点?
  3. (3) 你怎样看待黛玉与风姐见面时所说的那番话?如何理解“忙转悲为喜”中的“忙”?
  4. (4) 王熙凤回答王夫人的问话,表现了她的什么性格特点?
读《曹刿论战》,曹刿主动求见鲁庄公的原因是

有高洁情操的:“出淤泥而不染,。”

不能说明“发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识”的事例是(   )

A . 约翰·古登贝尔克将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发了一种新式机器。这就是印刷机和排版术。 B . 罗兰布歇内尔用电视接受器做实验,发明了对战型乒乓球游戏。 C . 牛顿因成熟的苹果掉在头上而发现了“万有引力”。 D . 麦哲伦于1519年出海航行发现了南美洲,并证明了地球是球型的。
语言表达

    人生如一场戏,有人在欢乐的歌舞里沉沦,有人在悲伤的泪花中奋发;

请从各种书籍和网上搜集关于诸葛亮的资料,以“我看诸葛亮”为题写出自己的看法。(200字左右)

例文:诸葛亮,一个神一般的名字响彻在历史的天空。他东和孙权,北拒曹操,六出祁山,一心希望北定中原;他神机妙算,草船借箭,使己方转危为安;他宽容大度,对孟获七擒七纵,使其诚心降服;他上知天文,下知地理,利用灵活的战术击退敌军;他火烧新野,以空城之计吓走司马懿;他庶竟驽钝,攘除奸凶,辅佐幼主,兴复汉室。然而,“出师未捷身先死,长使英雄泪清茶襟”的悲剧却降临在他的身上,穿过时空,我仿佛看到他躺在五丈原的军帐中奄奄一息时朝问北方不甘心的眼神,不禁潸然泪下。

阅读课文《致蒋经国先生信》第3段,回答下列问题。

  1. (1) 本段作者是从什么角度对蒋经国进行劝说的?

    答:

  2. (2) “倘能于吾弟手中成此伟业”中的“伟业”指什么?

    答:

  3. (3) 台湾问题的解决,对于全中国人民都有哪些好处?对蒋经国又有什么好处?用原文语句回答。

    答:

根据拼音写出相应的词语。

①凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不páng  wù

②到了最后关头,就会显出你的仁慈cè  yǐn来,比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。

③他就是这样chuī  máo  qiú  cī

④这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地gēn  shēn  dì  gù

给下面加线的字注音无误的一项(   )。

①考( ) ②惊( ) ③伴( )④龌龊( )( ) ⑤鞠躬尽( )

A . ①bǐ②hài③lǔ④wòchuò⑤cuì B . ①bǐ②hài③lǚ④wòchuò⑤cǜi C . ①bì②hài③lǚ④wòchuò⑤cuì D . ①bǐ②hài③lǚ④wòchuò⑤cuì
某班要举办一次“文学沙龙”活动;其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个活动。请你根据上联,完成下联。

[参考人物]孔明    孙悟空    武松    林黛玉……

上联:废寝忘食香菱苦学诗

下联:

最近更新