九年级(初三)语文上学期上册试题

阅读下面的文章,完成下列小题。

舍弃,也是一种尊严

叶匡政

    ①流失在海外的圆明园十二生肖兽首铜像,目前已经回归了牛、猴、虎、猪、马五件。佳士得公司今日宣布,在法国的一场拍卖会上将出现鼠首和兔首,它们的总价可能会拍卖到2亿元人民币。对此,中方专家认为都“无异于打劫”,网上新闻一出更是引起了无数中国网民的愤怒。

    ②自从中国有了回购文物的专项基金,尤其传出重建圆明园的设想后,当年英法联军所抢的那些圆明园遗物,身价就像打了鸡血般飙升。强盗们似乎磨圆了身上的棱角,纷纷变成了艺术家的后代,想在拍卖市场上与被抢者握手言欢。没有道歉与愧疚,也不要愤怒和哀怨,只要白花花的银子。

    ③强盗打的终究是强盗的算盘。100多年前,英法联军抢走了那些有工艺价值的铜宝贝,100年后的今天,强盗的后代们却要以貌似文明的方式去拍卖它们,再从中国人头上大肆掠夺一次。

    ④据统计,1840年以来由于战争、盗掘、不正当贸易等,至少有超过1000万件中国文物流失海外,其中国家一、二级文物达100余万件。中国是文物流失大国,所以早早就加入了《关于被盗或非法出口文物公约》,与多个国家签署双边协定:任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还,无时间限制。因为这个公约,2005年,被英法联军当作战利品的天津塘沽大钟,终于归还给天津。由于并不是所有国家都签订了这个公约,所以流失海外的文物拍卖的情况仍在频繁发生。

    ⑤自中国启动国宝工程回购流失文物后,中国文物的行情就一路看涨。于是出现了几年前只值几百万元的兽首,今年竟被喊出了亿元天价。被抢劫是一种耻辱,同样挨宰也是一种耻辱。如果流失的文物被我们花巨资买回来了,即使我们把它们重新捧在手心,供在了博物馆中,也没有了那种失而复得的好心情。

    ⑥单拿圆明园兽首来说,我们更应该通过外交途径来索回,让抢劫者们如何拿走的,再如何送回来。虽然此举难度甚大,但我们还是要一直保持这种索回的权利和姿态。假如一时难以追讨回来,不如索性让他们就像圆明园废墟那样,保持着一种缺憾。我想,无论这些文物流失在何方,它们身上铭刻的中国印记不会变,它被抢走的历史记忆不会变,它来自圆明园的这个事实不会变。只要我们真实与满怀诚意地面对历史了,屈辱也能成为一种爱国的力量。

    ⑦因为爱,所以舍弃,这样的姿态也体现了一个民族的尊严。

  1. (1) 全文表达了作者的什么观点?
  2. (2) 第③段“强盗打的终究是强盗的算盘”中加点的两个“强盗”各指什么?
  3. (3) 结合全文,说说最后一段“因为爱,所以舍弃,这样的姿态也体现了一个民族的尊严”的具体含义。
  4. (4) 结合全文,说说面对“中国启动国宝工程回购流失文物”这件事情,我们应该采取什么态度。
下列词语中有错别字的一项是(    )
A . 涸辙     孤独     获益匪浅     姹紫嫣红 B . 婆婆     狭隘     豪不犹疑     改邪归正 C . 移徙     妖娆     才疏学浅     勃然大怒 D . 幽囚     攀缘     自出心裁     人迹罕至
下列句子中没有语病的一项是(    )
A . 根据计划,中国今年年底前将建成由18颗北斗三号卫星组成的基本,为“一带一路”沿线国家及地区提供服务。 B . 杭州市已投入使用百余家“爱心驿站”为户外工作者送清凉,里面有空调、冰箱等电器以及肠炎宁等医药设备一应俱全。 C . 蜿蜒绵长的公路像一条灰褐色的巨蟒驮着甲壳虫般的中巴车,环绕过一座座翠绿的高山,钻进一条条幽暗的隧道。 D . 切记玻璃瓶或玻璃容器不能放在冰箱冷冻或冷藏室出风口,这会对人身造成伤害,导致瓶体炸裂。
理解填空:
  1. (1) 《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是:
  2. (2) 《商山早行》中运用有特征性的景物,表现了早行之早的诗句是:
  3. (3) 《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:
阅读文段,回答问题。

    这是去年夏间的事情。 

    我住在北平的一家公寓里。我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,这在南方是少见的。 

    窗是朝东的。北方的夏季天亮得快,早晨五点钟左右太阳便照进我的小屋,把可畏的光线射个满室,直到十一点半才退出,令人感到炎热,这公寓里还有几间空房子,我原有选择的自由的,但我终于选定了这朝东房间,我怀着喜悦而满足的心情占有它,那是有一个小小理由。 

    ​这房间靠南的墙壁上,有一个小圆窗,直径一尺左右。窗是圆的,却嵌着一块六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一个大孔隙,手可以随意伸进伸出。圆窗外面长着常春藤。当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。当公寓里的伙计替我提了随身小提箱,领我到这房间来的时候,我瞥见这绿影,感觉到一种喜悦,便毫不犹豫地决定下来,这样了截爽直使公寓里伙计都惊奇了。

  1. (1) 作者从六个方面介绍所住公寓,突出 的特点。                  

  2. (2) 作者不惜笔墨的交代了自己居住的小屋的环境,试分析一下作者的用意。

我国文学史上有一块瑰宝,它璀璨夺目,耀眼生辉,那就是古诗词。学完本课后,班级拟开展主题为“诗海泛舟”的综合性实践活动,请你积极参与并完成下列题目。
  1. (1) 分门别类,辑录名句。(各两句)

    ①爱国类:

    ②战争类:

    ③劝学类:

  2. (2) 指出下列诗句歌咏的对象。

    ①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    ②遥知不是雪,为有暗香来

    ③春去花还在,人来鸟不惊。

  3. (3) 有人就《水调歌头》一词的上片出了个上联,请你根据下片内容对出下联。

    上联:望月怀逸兴壮思,自具雅量高致。

    下联:

  4. (4) 请你向大家推荐自己最喜欢的诗人,从朝代、称号、诗风、代表作品及思想情感等方面对其进行介绍。
  5. (5) 请你以主持人的身份为这次活动设计一段结束语。(要求:至少引用一句古诗,不少于50字)
阅读下面的文段,回答问题。

    王祯,字维祯,吉水人。成化初,祯由国子生授夔州通判。二年,荆、襄石和尚起义反明,进攻四川巫山。督盗同知王某者怯不救。祯面数之,即代勒所部民兵,昼夜行。至则城已陷,贼方聚山中。祯击杀其魁余尽遁乃抚伤残 , 招溃散,甫三日,贼复劫大昌。祯趣同知行,不应。瞿塘卫指挥曹能、柴成两人,与王素党结避祸,多方诡辞庇之。激祯曰:“公为国出力,肯复行乎?”祯即请往,两人伪许相左右。祯上马,夹二人与俱,与贼夹水阵。既渡,两人见贼即走。祯被围半日,误入淖中,贼执欲降之,祯大骂。贼怒,断其喉及右臂,祯死。从行者奉节典史及部六百余人皆死。

    自死所至府三百余里,所乘马奔归,血淋漓,毛尽赤,众始知祯败,往觅尸,面如生。子广鬻马为归资,王同知得马,不偿直,竟徒手得之。榇既行,马夜半哀鸣。同知起视之,马骤前啮项,捣其胸,翌日呕血死。

节选自《明史·王传》(有删节)

【注释】①同知:官名。②淖:nào,烂泥、③鬻:yù,卖。④榇:chèn,棺材。

  1. (1) 用现代汉语写出下列句中加下划线词的意思。

    ①面

    ②与王党结避祸

    ③王同知得马,不偿

  2. (2) 请用“/”给文中画线的的句子断句。(限断2处)

    祯 击 杀 其 魁 余 尽 遁 乃 抚 伤 残

  3. (3) 用现代汉语写出下面句子的意思。

    马骤前项,捣其胸,翌日呕血死。

  4. (4) 文章第二段写到“所乘马奔归,血淋漓,毛尽赤,众始知祯败 ”,“马骤前啮项,捣其胸,翌日呕血死”,请赏析作者描写战马的用意。
  5. (5) 请结合文章内容,分析王祯这一人物形象。
尾联表达了诗人怎样的情感?

与“绵绵春雨润万物”构成对偶且意境最和谐的一项是(     )。

A . 柔柔春风拂细柳 B . 炎炎烈日烤大地 C . 飒飒秋风扫落叶 D . 皑皑冬雪兆丰年
下列各句中,朗读时句中停顿有误的一项是(    )
A . 臣本/布衣,躬耕于/南阳,苟全性命于/乱世,不求闻达于/诸侯。 B . 今/南方已定,兵甲已足,当/奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶…… C . 诚宜/开张圣听,以光/先帝遗德,恢弘/志士之气,不宜/妄自菲薄,引喻失义,以塞/忠谏之路也。 D . 愚以为/营中之事,悉以咨之,必能使/行阵和睦,优劣得所。
名著阅读。
  1. (1) 在《儒林外史》中,作者将作为主要揭露和讽刺的对象,并通过书中少数淡泊名利、恪守道德的贤者,寄托了自己对理想社会的追求。请写出一位贤者的名字:
  2. (2) 阅读下面的文字,完成题目。

        他在省城要看贡院 , 不想才到天字号 , 就撞死在地下。众人都慌了,只道一时中了邪。取了水来,三四个客人一齐扶着,灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声,吐出一口稠涎来。众人扶着他立了起来。他看着号板,又是一头撞将去;这回不死了,放声大哭起来。

    【注】①贡院:明清时期省城乡试、京城会试的场所皆称为贡院。②天字号:贡院连贯排列着隔离考生的窄小单间,天字号即第一号。

    ①他是《儒林外史》中的谁?

    ②他见到天字号和号板,为什么要一头撞死?他和范进有哪些相似之处?

没有错别字的一项是(    )
A . 思索  理智  坚真  化为乌有 坚贞 B . 窝棚  智惠  凝视  无与伦比 C . 繁衍  显露  解释  不可遏治 D . 接触  刹那  消磨  迷惑不解
下列划线的文言词语解释有错的一项是(    )

A . 其两膝相者(靠近,挨着)      至陈,车六七百乘(等到) B . 思而不学则(有害)            此天所以资将军(大概) C . 力拉崩倒之声(夹杂)        又令吴广之次所旁丛祠中(私自) D . 挽雕弓如满月(不久)          宾客大宴(适逢)
《范进中举》节选自《》,这是一部杰出的现实主义长篇小说。作者是代小说家。字敏轩,安徽全椒人。

古诗文默写。
  1. (1) 根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(   )
    A . 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 B . 雾淞沆砀,天与云与山与水,上下雪白。 C . 金樽美酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。 D . 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。 E . 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊怎知? F . 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
  2. (2) 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答,作答时请写序号)

    ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

    惟长堤一痕、湖心亭一点、、舟中人两三粒而已。(张岱②《湖心亭看雪》)

    ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》(其一))

    ④溪云初起日沉阁,。(许浑《咸阳城东楼》)

    ,东风无力百花残。(李商隐《无题》)

    ⑥爱上层楼,。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

  3. (3) 根据语境,在横线上墳入最恰当的古诗词名句。

        明月,往往寄托诗人对故乡、对亲人的思念之情,“”(杜甫《月夜忆舍弟》),在杜甫的想象中,故乡的月亮应当更明更亮;”(苏轼《水调歌头·明月几时有》),在苏轼的期望中,亲人都平安长久,不管相隔千山万水,都可以一起看到一轮皎洁美好的明月。

阅读下面的文言文,完成下列小题。

【甲】

    余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

【乙】

    白牛生者,金华潜溪人,宋姓,濂名。尝骑白牛往来溪上,故人以白牛生目之。生躯干短小,细目而疏髯,性勤。他无所嗜,惟攻学不怠。与人言《六经》,或厌其繁,生曰:“吾舍此不学也。《六经》其曜灵乎?一日无之,则冥冥夜行矣。”或笑其迂,生曰:“我其迂哉?我若迂,孟子则迂之首矣。”生好著文,或以文人称之,则又艴然怒曰:“吾文人乎哉?天地之理,欲穷之而未尽也。圣贤之道,欲凝之而未成也。吾文人乎哉?”生不肯干禄 , 或欲挽之使出。生曰:“禄可干耶?仕当为道谋,不为身谋。干之,私也。”生安于义命,未尝妄有所为。

(节选自宋濂《白牛生传》)

【注】①艴(fú):艴然,生气的样子。②干禄:谋求官职俸禄,即求官。干:追求,谋取。

  1. (1) 用“/”给下面句子断句(限断两处)。

    仕  当  为  道  谋  干  之  私  也。

  2. (2) 翻译下面句子。

    ①故余虽愚,卒获有所闻。

    ②性多勤,他无所嗜,惟攻学不息。

  3. (3) 请分点概括【甲】【乙】两文中提到的“嗜”的表现。
  4. (4) 【甲】文中“色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复”,【乙】文中“艴然怒曰”,宋濂待人接物的态度是否矛盾?请结合选文相关内容说说你的理解。
某校九2班举行以“敬业与乐业”为主题的综合性学习活动,请你参与。
  1. (1) 为了让同学们更深入地体会“敬业与乐业”的精神,班级准备以对联形式拟一条宣传语,请你将下列词语组合成符合要求的宣传语。

    创佳绩 兢兢业业 勤勤恳恳

    上层楼 脚踏实地 立足本职

  2. (2) 为了更形象地感知敬业精神,老师找来下面这幅漫画,让同学们进行评议和劝说。

    ①漫画讽刺了个别公务人员怎样的工作态度?

    ②请你劝说漫画中的公务人员。( 要求:结合画面内容,并用上“敬业”和“乐业”两个词语  )

  3. (3) 班长将在活动结束时,代表全班作总结发言。下面是他拟写的发言稿中的部分内容,其中有些问题,请你帮助修改。

    选择了某一“业”,就要把自己的汗水、才华和青春毫无保留地奉献给它。【甲】敬业,不仅仅是一种人生态度,更是一种职业操守。是否敬业,决定了我们每一个人是否值得信赖、能否积极地承担岗位赋予我们的职责。【乙】敬业不是一句空话,需要我们每个人用行动。只有如此,我们才能在风起云涌的改革大潮中,做到不负韶光、不负青春,实现自己的理想抱负和人生价值。

    ①【甲】处画线句子语序不当,应改为:

    ②【乙】处画线句子成分残缺,应在“”后添加“”。

阅读短文,回答问题。

    ①不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

    ②某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。”

    ③认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制。不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。

    ④由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己一定能使之变为现实。

    ⑤任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所获得的知识;一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。

  1. (1) 联系上下文,揣摩下面词语的含义。

    ①不言而喻:

    ②灵感:

    ③锲而不舍:

    ④推敲:

  2. (2) 第②段、第③段各主要运用什么论证方法?论述了一个什么问题?
  3. (3) 最后一段论述了什么问题?
  4. (4) 有人觉得“创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的”,对不对?为什么?
综合性学习。

    “……呦呦鹿鸣,食野之蒿。仅有嘉宾,德音孔昭。”

    “寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜…”

2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮,其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓,每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。

  1. (1) 识国学按要求填写书名。

    国学经典不仅有《诗经》《宋词》,还有《        》《        》等。

  2. (2) 赞国学完成下列对联。

    上联:读经典丰富人生

    下联:

  3. (3) 荐国学

    你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说,你将如何说服他多读一些国学经典著作?

  4. (4) 议国学

    下面语段中有三处语病,请根据提示加以改正。

        ①多数学者认为国学就是中国传统文化的主张,目前所说的国学热实际上是传统文化热。②传统文化是否得到弘扬,不在于建设了多少“大项目”,而在于融入普通百姓的生活之中。③如何看待当前的国学热,不仅关系国学的发展方向,也涉及如何弘扬和继承优秀传统文化,意义重大。④学术理论界对此进行了思考和探讨,取得了一些重要的认识成果。

    A、第一句句式杂揉,修改意见为

    B、第二句搭配不当,修改意见为

    C、第三句语序不当,修改意见为

下面划线字注意有误的一项是(    )
A . 言(yù)      紧(aī)     领(yù) B . 然(yǎn)     烧(péi)    离(qí) C . 物馆(bó)    思(wéi)    开(tuò) D . 争(jìng)    迹(hén)    铁轨(pū)
最近更新