九年级(初三)语文上学期上册试题

文中写范进见报帖以后“看了一遍,又念一遍”的原因是(    )

A . 喜讯来得太突然,不敢轻易相信。 B . 范进已沉浸在喜悦之中。 C . 范进已处于疯癫状态。 D . 范进对中举无动于衷。
下列加点字的注音全对的一项是(    )
A . 予(jǐ)        阔(chuò)       过(yǐn) B . (hè)        然(è)          隔(mé) C . 笑(chǐ)        桥(zhàn)       白(shà) D . (huái)        骨(bì)           然(wàng)
下列各句中,划线词语使用正确的一项是(    )
A . 小说不仅故事曲折生动,而且字里行间充满强烈的感情,读来楚楚动人 B . 你尽管在家养病,家里有什么困难,我一定鼎力相助 C . 塞波加大公同仅有360名国民,却拥有自己的宪法、货币、国旗等,真可谓麻雀虽小,五脏俱全 D . 宜陵镇中张佩瑶同学在“金钥匙”竞赛中获得省一等奖,消息立刻被全校师生传得满城风雨
下面划线成语使用不正确的一项是(    )
A . 有的学生过于强调自我,讲索取多,讲奉献少,不讲责任,教育他们志存高远,懂得感恩,自觉奉献,成为全社会的当务之急 B . 近日,一些网友疯传美国校车PK悍马完胜的新闻图片,甚至有不少人说“北美校车比装甲车还坚固”“撞毁悍马轻而易举”,其实,这多少有点夸大其辞 C . 他讲课很少带讲稿,即使带了也决不打开,两个学时一百分钟,滔滔不绝如江河直泻,夸夸其谈如行云流水。 D . 因开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。
文学常识填空。

韩非,末年韩国人,著名家,先秦家学说的集大成者。他主张,反对儒家的礼治。与并称“战国散文四大家”。本文选自《》一书。该书中的许多寓言故事,我们都耳熟能详,如等,历来为人们所喜爱、传诵。

作文。

    在人生成长历程中,我们常常会遇到失败挫折、困苦磨难,但只要我们有豁达的心胸,只要我们有远大的理想,只要我们有执着的信念,只要我们有坚韧的意志,就算是雨疏风骤又何妨?就算是失败挫折又何妨?就算是前路迷茫、困难重重又何妨?在最美的年华里,我们学习、思索、奋斗……

    请以“又何妨”为题,写一篇文章。

    写作要求:①将题目补充完整;②立意准确,思想健康;③除诗歌外,文体不限;④用规范汉字书写,不少于 600 字;⑤不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名和地名。

下列划线字注音不正确的一项是(    )
A . (zūn)清酒斗十千 B . 暂凭杯酒(zhǎng)精神 C . 又恐(qióng)楼玉宇 D . (yǐ)户,照无眠
某校九年级(1)班进行综合性学习《雨的诉说》,全班同学积极参与。

成语组——该组同学在词典里查出一部分与“雨”有关的成语的意思,请写出相应成语。

①  指在风雨中同船渡河,比喻共渡难关。

②指冒着风雨赶路。

解释下列词语的含义。

雀跃: 。

怅惘: 。

读《渔家傲·秋思》,描写边地荒凉冷落景色的句子是

下面一段话中标序号的句子均有语病或错别字,请在原文上改正。

目前,地球的绿色之肺——森林正在日益萎缩。(1)近200年来,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,(2)二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长,使得地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖

       

阅读诗歌,回答问题

别舍弟宗一

柳宗元

零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。

一身去国六千里,万死投荒十二年。

桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。

欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。

【注】①柳宗元再贬柳州时,从弟宗直、老母卢氏、爱妻杨氏、娇女和娘等都相继弃世。柳宗一住了一段时间,约半年以后又要离开柳州到江陵(今湖北江陵县)去,柳宗元写了这首诗送别。“桂岭”,五岭之一,山多桂树,故名。柳州在桂岭南。在今广西贺县东北。

  1. (1) 下列各项对本首诗歌理解错误的是(    )
    A . 首联点明别离,描述兄弟惜别之情。“倍黯然”三字,既含万千辛酸于一身,又很自然地开启下文。 B . 颔联有对往事的回顾,也有无可奈何的悲吟,既是对柳宗元政治遭遇的客观实写,又包藏着诗人的抑郁不平之气,怨愤凄厉之情。 C . 颈联一写山,一写水,借景抒情,全在遥想宗一此去路途遥远,充满坎坷艰辛,表达出作者对舍弟此去的担忧关切之情。 D . 尾联运用想象,以虚写实。想象在梦中和宗一于江陵相会,“烟”字写出了梦境相思的迷离恍惚之态,显得情深意浓,十分真切感人。
  2. (2) 南宋严羽在《沧浪诗话》中说:“唐人好诗,多是征戍、迁谪、行旅、别离之作,往往能感动激发人意。”柳宗元这首诗与严羽所说的哪些方面相合?请结合全诗作简要分析。
下列加横线的字注音不完全正确的一项是( )。

A . (wěi)      斟酌(zhēn zhuó) 疲(bì) B . 夜(sù)      除(răng)     钝(nú) C . 补阙漏(bì)     崩(cú)       恢(hóng) D . 罚臧(zhì pĭ) 咨善道(zòu)
下列没有语病的一项是(     )

A . 为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己充分的作用。 B . 进入新世纪以来,教育问题越来越受到社会关注。 C . 老师那和蔼可亲的笑脸谆谆的教导常常浮现在我眼前。 D . 我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。
议论文阅读《谈读书》选段,按要求回答问题。
      书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只需读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,淡而无味。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。

  1. (1) 请选出对文段分析有错的一项(   )

    A . “书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。”这句话指出了“粗读、泛读、精读”三种不同读书方法。 B . 文段采用了引用论证、正反对比论证方法,使说理更透彻、更充分、更令人信服。 C . 作者运用排比说理,使所说的道理十分显豁,读起来富于气势,增强了说服力和感染力。 D . 作者举了一系列的例子,从正面指出,目的是论述读书能塑造人的性格。
  2. (2) 以上选段中有很多名言警句,请从中任选一条作为论点,并试着给它配上一个论据。

按拼音写汉字。

抽yē      kē刻      晦sè

哭qì      huǎng惚  吩fù

tān开     玳mào        白xī

选词填空。

那双眼睛,会因为我丢失了鞋子而更加         


A . 惨淡 B . 暗淡 C . 淡漠
阅读下面的诗歌后,完成下列小题

沙湖晚归

(元)朱德润

山野低回落雁斜,炊烟茅屋起平沙。

橹声归去浪痕浅,摇动一滩红蓼花。

【注释】①蓼(liǎo),开淡绿色或淡红色花的草本植物,也叫水蓼

  1. (1)   诗题“沙湖晚归”,诗句哪些地方暗示了“晚归”?说说你的发现。
  2. (2) 全诗多角度、多层次地写出沙湖傍晚的景色。说说你发现了哪些角度、哪些层次?
阅读下面两篇短文,完成下列小题。

(甲)高速公路上的森林

【意大利】伊塔洛·卡尔维诺

    寒冷有千百种形式千百种方法在世界上移动:在海上像一群狂奔的马,在乡村像一窝猛扑的蝗虫,在城市则像一把利刀截断道路,从缝里钻入没有暖气的住家中。那天晚上,马可瓦多家用尽了最后的干柴,裹着大衣的全家,看着暖炉中逐渐黯淡的小木炭,每一次呼吸,就从他们嘴里升起云雾。再没有人说话,云雾代替他们发言:太太吐出长长的云雾彷佛在叹气,小孩们好像专心一意的吹着肥皂泡泡,而马可瓦多则朝着上空一跳一跳地喘气。

    最后马可瓦多决定了:

    “我去找柴火,说不定能找到。”他在夹克和衬衫间塞进了四、五张报纸,以做为御寒的盔甲,在大衣下藏了一把齿锯,这样,在家人充满希望的目光跟随下,深夜走出门,每走一步就发出纸的响声,而锯子也不时从翻开处跑出来。

    到市区里找柴火,说得倒好!马可瓦多直向夹在两条马路中的一小片公园走去。空无一人,马可瓦多一面研究光秃秃的树干,一面想着家人正牙齿打颤地等着他…….

    小米开尔,哆嗦着牙齿,读一本从学校图书室借回来的童话,书里头说的是一个木匠的小孩带着斧头去森林里砍柴。“这才是要去的地方,”小米开尔说,“森林!那里就会有木柴了!”他从一出生就住在城市里,从来没看过森林,连从远处看的经验也没有。

    说到做到,跟兄弟们组织起来:一个人带斧头,一个人带钩子,一个人带绳子,跟妈妈说再见后就开始寻找森林。

    走在路灯照得通亮的城市,除了房子以外看不到别的:什么森林,连影子也没有。也遇到过几个行人,但是不敢问哪有森林。他们走到最后,城里的房子都不见了,而马路变成了高速公路。

    小孩就在高速公路旁看到了森林:一片茂密而奇形怪状的树林淹没了一望无际的平原。它们有极细极细的树干,或直或斜:当汽车经过,车灯照亮时,发现这些扁平而宽阔的树叶有着最奇怪的样子和颜色。树枝的形状是牙膏、脸、乳酪、手、剃刀、瓶子、母牛和轮胎,遍布的树叶是字母。

    “万岁!”小米开尔说,“这就是森林!”

    弟弟们则着迷的看着从奇异轮廓中露头的月亮:“真美……”

    小米开尔赶紧提醒他们来这儿的目的:柴火。于是他们砍倒一株黄色迎春花外形的杨树,劈成碎片后带回家。

    当马可瓦多带着潮湿树枝回家时,发现暖炉是点燃的。

    “你们哪里拿的?”马可瓦多惊异地指着剩下的广告招牌。因为是夹板,柴火烧得很快。

    “森林里!”小孩说。

    “什么森林?”

    “在高速公路上,密密麻麻的!”

    既然这么简单,而且也的确不错。要新的柴火,还是学小孩的方法比较好。马可瓦多又带着锯子出门,朝高速公路走去。

    公路警察阿斯托弗有点近视,当他骑着摩托车做夜间巡逻时应该是要戴眼镜的;但他谁也没说,怕因此影响他的前途。

    那个晚上,接到通知说高速公路上有一群野孩子在拆广告招牌,警察阿斯托弗便骑车去巡查。

    高速公路旁怪模怪样地张牙舞爪、比手划脚的树木陪着转动,近视眼的阿斯托弗细细察看。在摩托车灯的照明下,撞见一个大野孩子攀爬在一块招牌上。阿斯托弗煞住车:“喂!你在上面干什么?马上给我跳下来!”那个人动也不动,向他吐舌头。阿斯托弗靠近一看,那是一块乳酪广告,画了一个胖小孩在舔舌头。“当然,当然,”阿斯托弗说,并快速离开。

    过了一会儿,在一块巨大招牌的阴影中,照到一张惊骇的脸。“站住!别想跑!”但没有人跑:那是一张痛苦的面像,因为有一支脚长满了鸡眼。“哦,对不起,”阿斯托弗说完后就一溜烟跑掉了。

    治偏头痛药片的广告画的是一个巨大的人头,因痛楚用手遮着眼睛。阿斯托弗经过,照到攀爬在上方正想用锯子切下一块的马可瓦多。因强光而眼花,马可瓦多蜷缩得小小的,一动也不动。他抓住大头上的耳朵,锯子则已经切到额头中央。

    阿斯托弗好好研究过后说:“喔,对:斯达巴药片!这个广告做得好!新发现!那个带着锯子的倒霉鬼说明偏头痛会把人的脑袋切成两半!我一下就看懂了!”然后很满意地离开了。

    四周那么安静而寒冷。马可瓦多松了一口气,在不太舒适的支架上重新调整位置,继续他的工作。在月光清亮的天空中,锯子切割木头低沉的嘎嘎声远远传送开来。

(乙)读卡尔维诺(有删减)

曹文轩

    卡尔维诺对童话一直情有独钟。他自称是意大利的格林。而我以为,他的童话——就我作为一个成年人、一个有文学创作经验的人而言,比格林的童话更好。格林的童话毕竟是瞄准了孩子而写的,免不了小儿腔和少许做作,而卡尔维诺的童话是来自于民间传说,他在采集之后,尽力保持了它们作为民间文学时的模样、叙述方式,显得更为自然也更为纯朴。

    我们看到了厚厚两大本童话。这是卡尔维诺用了几年的时间从意大利各个地区搜集而来的。其中有相当一批,精美绝伦。它们应收入世界各国的中小学语文课本。

    童话几乎总是这样开头的。它一开始就把我们带到遥远的年代,并且一开始就将我们带到一个荒诞但一点也不令我们感到虚假的世界。我们与童话之间已经达成一种契约:童话就是写那些根本不可能发生的事情。这一契约,早在我们还作为婴儿时,就通过母亲或奶妈缔结了。我们喜欢它,因为,它给我们一份安静,一种境界。这些看似简单的文字,却有着经久不衰的生命力,可以无限延长。当那些由作家苦心创作出来的文字很快死亡时,这些来自于民间的稚拙的甚至显得有点公式化的文字,却硬是一代一代地流出下来了。我们为什么就不去问一下:这是为什么?也许这些文字的背后沉淀着什么──沉淀着人类永恒的精神、永恒的希望和永不改悔的一番痴心与浪漫?童话这种形式本身,也许就是人类基本欲念的产物。我们有理由相信:如果哪一天小说与戏剧等都会消亡的话,童话却会一如从前地存在着。

    对童话理解得最透彻的当然不是我们,是卡尔维诺。

    与其说卡尔维诺是小说家,倒不如说他是童话家。他的小说是在童话的模式中进行的。是写给成人看的童话。

    一个人从小孩渐渐长大了。童话对他来说,也渐渐失去了魅力,因为,它们毕竟显得过于单纯了。这个人现在面对的是一个混乱的社会。这个社会没有公主与王子,没有宝窟与金殿,甚至连巫婆与海盗也没有了。这个人依然可能还惦记着安徒生与格林,但是为了他的后代:他要为他的儿女讲述安徒生与格林的童话。而在讲这些童话时,他完全可能是无动于衷的。他希望他的孩子们活在圣洁的童话世界里。然而他自己却活在滚滚的尘世浊流之中而身心疲惫。他会觉得那些童话对现在的他是毫无益处的,除了可以帮他回忆童年和暂时获得一份宁静外,对他的生存几乎是毫无益处的。

    卡尔维诺决定为大人写童话。他知道,我们是喜欢童话的,只不过是“小红帽”、“狼外婆”之类的童话已经不能再满足我们。

    他将童话的基本精神与基本手法都承接了下来,但,他将内容复杂化、人性复杂化、主题复杂化,并且扩大了规模。童话的格式,他并没有完全舍弃,但在他的文字世界中,这些程式被隐蔽了起来,不再留下一丝痕迹。

  1. (1) 下列表述与《高速公路上的森林》原文意思相符的两项是(    )
    A . 马可瓦多第一次出门到市区找柴火时失败了,没带回任何柴火。 B . 小米开尔和他的兄弟们是因为好玩和从来没看过森林,才要去森林里砍柴的。 C . 小米开尔他们在高速公路旁看到的森林,其实是密密麻麻和奇形怪状的广告牌。 D . 警察阿斯托弗由于近视,所以没有看见拆广告牌的马可瓦多。
  2. (2) 请你用简洁的语言概括《高速公路上的森林》的主要内容。(20字左右)
  3. (3) 根据语境揣摩人物心理,并加以描写。

    “再没有人说话,云雾代替他们发言:太太吐出长长的云雾彷佛在叹气,小孩们好像专心一意的吹着肥皂泡泡,而马可瓦多则朝着上空一跳一跳地喘气。”

    太太:

    “马可瓦多松了一口气,在不太舒适的支架上重新调整位置,继续他的工作。”

    马可瓦多:

  4. (4) 《高速公路上的森林》第12段空白处,根据原文有以下两种翻译,你觉得哪种好?结合语境谈谈理由。A.少得可怜的    B.小小的成就——
  5. (5) 《高速公路上的森林》第18段对警察阿斯托弗近视的交代,好似无用,能不能删去?为什么?
  6. (6) 《高速公路上的森林》结尾的环境描写有何作用?请联系文章内容简要回答。
  7. (7) 《高速公路上的森林》中有许多荒诞的描写,如马可瓦多用报纸做御寒的盔甲,孩子们把广告牌看成森林等,请结合《读卡尔维诺》尤其是最后一段谈谈你对《高速公路上的森林》主旨的理解。
古诗文名句积累。
  1. (1) “月亮”在古诗词中已不是一个普遍的星体,而是通脱淡泊的一种文化象征。在诗人笔下它却是一种情感载体。如杜甫《月夜忆舍弟》中:“”的思乡之情;温庭筠《商山早行》中“”。人在旅途的失意和无奈,无不凝聚着诗人的情感经历和生命体验。
  2. (2) 《沁园春·雪》在一片肃杀的北国雪景中用了两句诗赋予静态的景物以动感,在苍凉的壮阔中注入了蓬勃的生机;同样是写雪景,张岱则以两句描画出了大雪后西湖水天相连,既浑然一体又层次隐约的画面,传递出了悠远空旷的意境;皑皑白雪除了极富美感,亦能传情。比如韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中用了来抒发前途莫测的悲怆
  3. (3) 登斯楼也,则有,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
  4. (4) “日”积“月”累。范仲淹登岳阳楼,看见洞庭湖里“浮光跃金,”,思绪万千;刘长卿“长沙过贾谊宅”,即景生情,“秋草独寻人去后,”,惆怅又感伤。
最近更新