九年级(初三)语文上学期上册试题

下列字音无误的一项是(   )
A . (xǐ)闹      (wǎnɡ)然       伛(lǔ)       自吹自(léi) B . (huī)下      (zhé)守      (zhuó)意       (ɡōnɡ)筹交错 C . (nǎn)       广(máo)        (zhù)立        山肴野(sù) D . (ɡuàn)冕        (chī)笑        宽(yóu)         (qì)而不舍
阅读下面文言文,回答问题。

【甲】

    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故有名马,祇辱于奴隶人之手,骄死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    之不以其道,之不能尽其材,鸣之而不能其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

(《马说》)

【乙】

    沈宣词尝为丽水令,自言家大梁时,厩常列骏马数十,而意常不足。咸通六年,客有马求售,洁白而毛鬣类朱,甚异之,酬以五十万,客许而直未及给,遽为将校王公遂所买。他日谒公遂问向时马。公遂曰:“竟未尝乘。”因引出,至则奋眄 , 殆不可跨,公遂怒捶之,又仆,度终不可禁。翌日,令诸子乘之,亦如是;诸仆乘,亦如是。因求前所直售宣词。宣词得之,复如是。会魏帅李公蔚市贡马 , 前后至者皆不可。公阅马,一阅遂售之。后入飞龙 , 上最爱宠,为当时名马。

(选自《唐语林》)

【注】①大梁:今河南开封。②奋眄:举头斜视,不驯服的样子。③贡马:向皇帝进贡的马。④飞龙:指皇家。

  1. (1) 下列各组句子中,划线词语的解释不正确的一组是(    )
    A . 有名马           虽:即使 B . 之不能尽其材       食:同“饲”,喂 C . 之不以其道         策:马鞭 D . 鸣之而不能其意     通:通晓
  2. (2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①食马者不知其能千里而食也。

    ②客许而直未及给,遽为将校王公遂所买。

  3. (3) “也”常表示某种语气,同时暗含情感。结合语段【甲】第一段的内容,说说其结尾的“也”字暗含了作者什么样的情感。
  4. (4) 联系《马说》,结合语段【乙】,简述王公遂不能让所买之马成为“名马”的原因。
阅读下列古诗,完成下列小题

酬乐天扬州处逢席上见赠

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

  1. (1) 颈联中,诗人以“”“”自比。
  2. (2) 下列对本诗内容的理解,正确的一项是(    )
    A . 诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。 B . 诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。 C . 诗人借《闻笛赋》来表达对向秀的怀念。 D . 诗人在酒乐之中忘却了被贬之悲痛。
阅读下面材料,按要求作答。

    经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出阅读经典的四点好处。(每点六个字)

    今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”’流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,融入在我们的基因里。更何况,作为一个中国人,如果你不想抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

      (甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

       到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(张岱《湖心亭看雪》)

      (乙)夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛,铮铮有声,暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止 , 任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。

(袁中道《夜雪》)

(注)①雪子:雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲打。③流行坎止:顺流而行,遇阻而止。④鲁直:即黄庭坚。

  1. (1) 请用“/”给文中的划线处断句(两处)。

    暗 窗 红 火 任 意 看 数 卷 书 亦 复 有 少 趣。

  2. (2) 解释下列加点词在文中的意思。

    ①余强饮三大而别   白:  

    ②问其姓氏,是金陵人,此   客:

    复不遂   辄:                     

    ④鲁直所   谓:

  3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

    ①莫说相公痴,更有痴似相公者!

    ②夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。

  4. (4) 甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣,他们的雅趣体现在哪里?请各写一点。
小小的名字有着大学问,它蕴藏着深刻的内涵,闪烁着民族的智慧,是窥探中国文化的一个窗口。阅读选文,完成下列小题。

    古人有名有字。婴儿出生三个月后由父亲命名,男子二十岁举行成人礼时取字,女子十五岁举行笄礼时取字。名和字意思要相应,通常构成同义关系、反义关系或相关关系。比如孔子最得意的门生颜回,字子渊,渊就是回旋的水。又比如孔子的弟子曾点,字皙。点,是小黑点,皙,泛指白色,点和皙意思正好相反。东吴名将周瑜,字公瑾;诸葛亮的哥哥诸葛瑾,字子瑜。瑾和瑜都是美玉,名、字相应。鲁迅小说《药》的主人公叫夏瑜,暗指“鉴湖女侠”秋瑾,夏和秋都是季节名,瑜和瑾是同义词,堪称   ①  

    古人的名和字各有其用,使用中也有自己的原则:自称己名是谦称,称人之字是尊称。   ②   。比如《三国演义》中的张飞,字翼德。长坂桥上,他面对曹操的大军,(  )声大喝:“我乃人张翼德也!谁敢与我(  )一死战?”声如巨雷。这是何等的豪壮!难怪曹军闻之,无敢近者。

  1. (1) 划线字的读音和括号中应填写的字正确的一项是(   )
    A . guān yàn 历 决 B . guān yān 厉 决 C . kòu yàn 厉 诀 D . guàn yān 利 抉
  2. (2) 根据语意,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是(   )
    A . ①相得益彰  ②只要在特殊的场合古人就会自称字 B . ①相得益彰  ②只有在特殊的场合古人才会自称字 C . ①匠心独运  ②只要在特殊的场合古人就会自称字 D . ①匠心独运  ②只有在特殊的场合古人才会自称字
  3. (3) 同学们依据《三国演义》中“许攸见曹操”的片段排演话剧。请你结合古人用名字的原则在剧本(甲)(乙)处补充台词,正确的一项是(  )

    阅读下文,回答问题。

    许攸见曹操

        人物 许攸,字子远。曹操,字孟德。

        前情 袁绍不听许攸之言,借故囚禁许攸全家。许攸走投无路,决意降曹。曹操听说许攸到来,大喜,不及穿履,跣足出迎。遥见许攸,抚掌欢笑,先拜于地。

        许攸 (慌扶起曹操)公乃汉相,吾乃布衣,何谦恭如此?

        曹操 公乃(甲)故友,岂敢以名爵相上下乎!

        许攸 某不能择主,屈身袁绍,言不听计不从,今特弃之来见故人。愿赐收录。

        曹操 (乙)肯来,吾事济矣!愿即教我以破绍之计。

    A . (甲)曹操  (乙)许攸 B . (甲)孟德  (乙)子远 C . (甲)操    (乙)子远 D . (甲)曹    (乙)许
  4. (4) 古典小说《水浒传》中,108将皆有绰号,人物的绰号往往能体现其外貌特征或性格特点。下面人物绰号理解不正确的一项是(  )
    A . 智多星,吴用——聪明机智,智慧多多。 B . 青面兽,杨志——因杨志脸上长了一大块青色胎记,故名青面兽。 C . 豹子头,林冲——脾气火爆,像豹子一样暴躁。 D . 浪里白条,张顺——一身好水性,因生得肌肤如雪,在水中游移如白条闪现,故人称“浪里白条”,也称“浪里白跳”。
试概括本文《漫谈斯大林格勒之战》的主旨。

下列没有多音字的一项是(    )
A . 红晕    翅翼    起伏    坦荡 B . 折腰    可汗    风骚    妖娆 C . 沉醉    腐烂    飘逸    摇曳 D . 流盼    漫游    飞奔    鲜妍
根据拼音写汉字。

níng成     昏yūn 

下列各句没有运用对偶修辞的一项是(    )
A . 大河上下,顿失滔滔。 B . 山舞银蛇,原驰蜡象。 C . 秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 D . 长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
[2020·齐齐哈尔改编] 下列句子中没有语病的一项是(  )
A . 良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。 B . 实施“精准扶贫”政策,政府不但要给予贫困户经济上的帮助,而且要给予方法上的指导。 C . 为发展数字经济,使得市政府决定与国家信息中心合作共同举办博览会。 D . 在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
下列句子朗读节奏划分正确的一项是(     )
A . 予/尝求/古仁人之心 B . 若/夫/淫雨霏霏 C . 处/江湖之远/则忧/其君 D . 然/则/何时而/乐耶
填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(    )

________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺,________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园

②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画

④文学是一首清脆圆润的古曲

A . ①③④② B . ③④①② C . ④③②① D . ②①③④
默写下列古诗文中的句子。
  1. (1) 补写出下列诗文中的上句或下句。

    ①金樽清酒斗十千,。(李白《行路难》)

    ,到乡翻似烂柯人。(白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    ③但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)

    ,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)

    ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

    ⑥寂寂江山摇落处,。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

  2. (2) 根据提示写出相应的名句。

    ①《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是

    的《沁园春·雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是:

阅读下文,回答问题。

圆明园的灯火,可以再惊艳些

康发顺

今年元宵节,一直很低调的圆明园遗址公园突然刷爆了朋友圈——恢复曾经名噪京城的元宵节灯会,为有福气的北京人奉上一道精美的视觉盛宴。我觉得引入这样的灯火,很有必要。

圆明园里办灯会,应该是300余年前的清朝统治者建园初衷的一个重要环节——

灯火闪烁,宴乐阵阵,流光溢彩,笑语欢歌,颂河清海晏,贺国泰民安,赞盛世伟业,祈天下太平,是盛时圆明园每次灯会的主题和寓意。

这次圆明园灯会也不乏这些元素,只是主题更加突出:“福满京城,春贺神州;最是故园情,浓浓家乡愁——圆明园皇家灯会。”也就是说,更注重赞颂伟大祖国的辉煌成就。换言之就是:从皇帝的家庭娱乐转变成中华儿女对中国梦的共同祈愿。

如此,圆明园的灯会是历史传承,也是文化赓续。

“皇家灯会”,应该去看看。于是,我也挤入了观灯的人流,用几乎满满3小时的时间走了一个来回。观毕,有一个词回荡脑海:“叹为观止!”

当然,任何事情都不可能十全十美,就像我们追求美食,偏重了辛辣就可能疏离了酸甜,本次灯会,倚重龙、凤和神仙等传统文化元素,却忽视了已进入互联网时代的现代人的现代文化元素。这是缺憾。

其实,我更想说的是,圆明园作为百年国耻的象征性符号,其警示价值远大于文化影响。由是臆想:如果这次灯会能够像杭州利用G20会议打造《印象西湖》那样,将侵略者火烧圆明园的相关元素增加进去的话,可能会使灯会的影响和价值得以巨大提升,还可以此拓展圆明园作为我国重要的爱国主义教育基地的教育功能。

被称为“万园之园”、由清朝五代帝王举全国之力、历时151年建成的圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆;圆明园文物被掠夺的数量粗略统计约有150万件,上至先秦时期的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

就是这样惊艳世界的皇家园林,遭到洗劫后,还被强盗们付之一炬——这把火烧的是京西皇家三山五园即万寿山、玉泉山、香山和清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园,其焚毁的范围及程度远远比圆明园大得多。

法国作家维克多·雨果著文对英法联军的暴行予以强烈谴责:“有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火……将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。”

那一把火,把西方的“文明”表现得淋漓尽致;那一把火,把东方的“野蛮”全部埋葬。

那一把火,敲响了封建王朝的离世丧钟,烧醒了昏睡百年的东方雄狮。那一把火,不会被忘却,不能被忘却。

两年前,我在浙江横店影视城建成的圆明新园观看过《火烧圆明园》实景剧,当时的感觉是庆幸有了这部警示今人的作品。前段时间,听说此剧经过伤筋动骨的改造,教育效果又大幅提升。

圆明园遗址公园引入这样的灯火,真的很有必要。

(选自《国防教育》2019年第3期,有改动)

  1. (1) 全文表达了作者怎样的观点?
  2. (2) “那一把火,把西方的‘文明’表现得淋漓尽致;那一把火,把东方的‘野蛮’全部埋葬。”试分析这句话的表达效果。
  3. (3) 结合全文内容,谈谈作者为什么说“圆明园的灯火,可以再惊艳些”。
  4. (4) 结合本文和下面的链接材料,说说中国启动“国宝工程”后应该怎么做。

    链接材料一 “国宝工程”是为抢救流失海外文物而启动的全面、系统、长期的社会工程,是为抢救历史上由于战争、非法盗掘、走私等不道德手段流失的文物而启动的。中国自2003年7月开始启动“国宝工程”,其宗旨是,协助政府,动员社会力量,联合国内外尊重人类文化遗产、热爱中华文明的组织和个人,广募资金,通过回赠、回购、讨还等方式,多渠道促成流失海外的国宝早日回归祖国。自中国启动“国宝工程”回购流失文物后,中国文物的行情就一路看涨。几年前只值几百万元的兽首,如今竟被喊出了亿元天价。

    链接材料二 中国是文物流失大国,所以早早就加入了《关于被盗或者非法出口文物的公约》,与多个国家签署双边协定:任何因战争等原因而被盗或非法出口的文物都应归还,无时间限制。

【有解析】 阅读下面词的节选,回答问题。

    北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

  1. (1) 请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句,并说说其在文中的作用。
  2. (2) 下面这段文字是对“山舞银蛇,原驰蜡象”的赏析,看一下,然后请就“惟余莽莽”“顿失滔滔”写一段赏析文字。

        “山舞银蛇,原驰蜡象”属于动态描写,前者舒展柔美,后者奔腾壮烈,让人联想到艺术表演和体育运动,美感非常丰富,二者又都有奔放活泼的气势,显得神采飞扬。

  3. (3) 试分析“欲与天公试比高”一句的作用。
  4. (4) 发挥你的想象,描绘一下节选文字最后三句所展现的景象,并谈谈你的感受。
阅读下面文段,然后回答问题。

    后来,父子俩都在心里清楚了这一点:他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久,再面对天空一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不再忽然地恐慌起来。

    鸭子在这里长得飞快。很快就有了成年鸭子的样子。当它们全部浮在水面上时,居然已经是一大片了。

    杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的,正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。

    那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑。芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过了一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和万千枝芦苇被风撅断的咔嚓声。

  1. (1) “他们已根本不可能回避孤独了。”对这句话理解正确的一项是(    )
    A . 他们已无法摆脱孤独了。 B . 他们已习惯孤独了。 C . 他们已开始喜欢孤独了。 D . 他们已根本不可能回到麻油地了。
  2. (2) 从哪些语句可以看出杜小康正在成长正在变得坚强。
  3. (3) 作者在描写暴风雨来临前后的景致时运用了的修辞方法,请各举一例并说明其表达作用。
给下面加线字注音或根据注音写出汉字。

②怅 ③yíng④清lǎng


选择正确的翻译(    )

盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

A . 大概是他们追念先帝的特别待遇,想报答在陛下身上啊。 B . 大概是他们追念先帝的特别待遇,想要在陛下身上来报答。 C . 大概是他们追念先帝的特别厚待,想要在陛下身上来报答。
阅读下面文章,完成小题。

    予奉使河北,遵太行而北,山崖之间,往往衔螺蚌壳及石子如鸟卯者,横豆石璧如带。此乃昔之海滨今东距海已近千里。所谓大陆者,皆浊泥所湮①耳。尧殛②鲧于羽山,旧说在东海中,今乃在平陆。凡大河③、漳水、滹沱、涿水④、桑干之类,悉是浊流。今关、陕以西,水行地中,不减百余尺,其泥岁⑤东流,皆为大陆之土,此理必然。

【注释】①湮:积淀。②殛(jí):处死。③大河:指黄河。④滹(hū)沱、涿水:指水名。⑤岁:年

  1. (1) 请用“/”为下面句子断句。(限断一处)

    此乃昔之海滨今东距海已近千里

  2. (2)     请用一个成语概括文中海陆之间的变化。
  3. (3) 文中哪些内容能够证明“所谓大陆者,皆浊泥所湮耳”?
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