初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

阅读下面的文言文,完成文后题目。

《周党传》

      周党字伯况,太原广武人也。家产千金。少孤,为宗人所养,而遇之不以理,及长,又不还其财。党诣乡县讼,主乃归之。既而散与宗族,悉免遣奴婢,遂至长安游学。初,乡佐尝众中辱党,党久怀之。后读《春秋》,闻复仇之义,便辍讲而还,与乡佐相闻,期克斗日。既交刃,而党为乡佐所伤,困顿。乡佐服其义,舆归养之,数日方苏,既悟而去。自此赦身修志,州里称其高。

      及王莽窃位,托疾杜门。自后贼暴从横,残灭郡县,唯至广武,过城不入。建武中,征为议郎,以病去职,遂将妻子居黾池。复被征,不得已,乃着短布单衣,穀皮绡头,待见尚书。及光武引见,党伏而不谒,自陈愿守所志,帝乃许焉。

      博士范升奏毁党,诏曰:“自古明王圣主,必有不宾之士。伯夷、叔齐不食周粟,太原周党不受朕禄,亦各有志焉。其赐帛四十匹。”党遂隐居黾池,著书上下篇而终。邑人贤而祠之。

                                                                                                                                                            节选自《后汉书•逸民列传七十三》

  1. (1) 解释下列句子中划线词的意思。

    ①党乡县讼    

    ②既悟而    

    ③帝乃焉    

    ④邑人而祠之    

  2. (2) 下列各句中的“之”与“闻复仇之义”中的“之”意义和用法相同的一项是(    )

    A . 晏婴,齐习辞者也 B . 乃记而去 C . 乡佐服其义,舆归养 D . 楚王闻 , 谓左右曰
  3. (3) 对下列文段内容的理解有错误的一项是(    )

    A . 乡佐曾经当众侮辱过周党,周党很长一段时间都对他怀恨在心。 B . 周党最初选择隐居避世,是因为他不满王莽篡权。 C . 光武帝即位以后曾多次征召周党,他没有因为时局改变而积极入仕,而是委婉地拒绝了朝廷的聘用,坚持独善其身,光武帝对此非常不满。 D . 周党品德高尚,得到人们的景仰。王莽篡位期间,社会动荡,常有匪盗屠城的血案发生,可对广武城却能网开一面,居然过城而不入。
  4. (4) 翻译下面句子。

    乡佐服其义,舆归养之,数日方苏。

      作文
      阅读下面文字,按要求作文
      人生是条路,漫长而曲折。回首你的人生之路,放眼他的人生之路,你都看见了什么?有人说一路上快乐多多,有人说一路上坎坎坷坷,有人说一路上鲜花簇拥,有人说一路上荆棘丛生,有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海……
      请以“人生路上           多 ”为题,写一篇文章
      要求:①把题目补充完整 ②除诗歌外,文体不限 ③字数不少于600字

下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(   )
A . 碌/气    止/忍俊不    意逢迎/径通幽 B . /言    缩/诲人不    山势峭/木立信 C . 臂膀/肿    薄/山泉涌    中楼阁/口无凭 D . 亘古/墙    纳/战斗文    盆大雨/碧波万
阅读下文,回答相关问题。

                                                                   总有一朵花正在为你开放
      ①都喜欢手上有一朵花。那一朵小花,也许是佳节的礼物,也许是你们之间的秘密,也许与别人都没有关系,只是你自己在山间小径漫步,信手从路旁的草坡上,摘下的一朵野菊,把它带进了你的房间,也就把山野的气味和色彩留在自己的身边。
      ②不过,自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少,因为“别人”有无数个,这是道数学题?不。是心理学的题目?也不。只是生活最真实的内容,只是我们忘记了安放它的位置。报上有这么一段文字:“姚明对他的朋友说:生活能选择吗?永远像现在这样,我羡慕你清闲,你羡慕我有钱。”也许不只是姚明和他的朋友有这种互相羡慕或是互相欣赏,遇到另外的情境,手上的花会长出刺,还会是互相妒忌。我们更多的不是面对姚明,因为爹妈没有给你这么一高大体魄当本钱,我们每个人更多的是面对身边的人,同事、同学、邻居以及各种圈子里的熟人。在这个时候,常常会因对方手上的“那朵花”而心生羡慕,甚至心生妒忌,心生不平之怨:老天爷,怎么好事都落在他的手上!
      ③姚明的这句话换一个人来看,比方我,我就这么想:有钱的姚明没办法过我这样自由自在的日子了,我得感谢老天让我能有如此清闲的一段时光!所以我觉得,姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒的坦率。上帝是公正而英明的,他一定也在你我手上放有另一朵鲜花也许我们眼睛盯着别人的手,而让自己的那一朵枯萎了。
      ④我看了许多二战集中营的故事,这些故事,让我去知晓善恶,同时也让我思索命运。在集中营恶劣的现实生活中,囚徒被剥夺了一切,而党卫军则占有了一切:阳光、食物、水甚至清新的空气,这真是太不公平了,这个世界所有的不公平都集中在这个叫集中营的地方。但是在活在这个集中营里所有人的内心里,在夜晚的梦里,却是另外的两种境遇。囚徒“拥有”希望和明天,这明天和希望是维系他们生命的最好礼物,梦里会有蓝天、草地、鲜花和解放者带来的阳光下的自由呼吸!不是每个人都能得到,但只要活着就有希望得到!而党卫军的噩梦,是绞架,是审判厅,是无休无止的追捕,只要他们活到战争结束,就实现噩梦中可怕的预言!集中营的故事有许许多多,但所有的故事,都是上面这个事实的具体化和个别演绎。
      ⑤真的,当我一次次重温苦难,我增加了对生活的信心——只要活着,永远不会被剥夺得一无所有,在手上还会有“一朵花”,只是你和我千万不要忽略了“自己手上的花”,哪怕它只是梦里的自由、铁丝网外面的绿草!下面这段话是当年集中营里一名囚徒的祈祷:“亲爱的上帝,别让我死在这里!请求你听我这唯一的一次!我要死在外面。我还年轻,请让我死在外面!我还想看一眼自由!请求你,让我看一眼自由再死。我知道自己不会活多久,可是,我想死在外面的草地上。”这就是亲爱的上帝给因徒们最美的一朵鲜花
      ⑥永远不要只会羡慕别人而忘记自己手上还有另外一朵“美丽的花”,相信命运在关上一扇门的时候,会打开另一扇窗。一定要为生活找到理由,只要活着,就别让自己手上的那朵花枯萎了,那是命运的赐予。只要关注了手中的这朵花,你的生活就一定会变得不一样!

  1. (1) 请联系上下文,分别说说第③段和第⑤段加线的“一朵鲜花”的含义。
    ①上帝是公正而英明的,他一定也在你我手上放有另一朵鲜花
    ②这就是亲爱的上帝给因徒们最美的一朵鲜花

  2. (2) 品析第⑥段画线句子。
    相信命运在关上一扇门的时候,会打开另一扇窗。

  3. (3) 下面对文章的理解有误的一项是(   )。

    A . 题目“总有一朵花正在为你开放”意蕴丰富,“总有”“正在”说明:每个人在任何时候都拥有属于自己的“鲜花”。 B . 文章开头从自然界的花写起,过渡到下 文,起到总领全文的作用。 C . 第③段划线句子“姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒的坦率”中“不完全清醒”指的是姚明没有充分认识到珍视自己“鲜花”的 重要性。 D . 第④⑤段写集中营的故事,说明:即使卑微的人处在悲惨的境地,也有属于自己的“鲜花”。
名句默写。
                      , 必有近忧。                                      (《论语》)
②洛阳亲友如相问,                       。               (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
③予独爱莲之出淤泥而不染,                     。               (周敦颐《爱莲说》)
④黑云压城城欲摧,                     。                     (李贺《雁门太守行》)
⑤不畏浮云遮望眼,                     。                     (王安石《登飞来峰》)
⑥晴空一鹤排云上,                     。                         (刘禹锡《秋词》)
                      , 带月荷锄归。                         (陶渊明《归园田居》)
                      , 小桥流水人家,古道西风瘦马。      (马致远《天净沙•秋思》)
⑨古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此
时无声胜有声”的艺术效果,正如岑参在《白雪歌送武判官归京》说的“                                             ”。

读课文《皇帝的新装》,“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么?

阅读下文,完成各题。

老山界(节选)

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。

又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会儿,再向前进。

走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,也就是所谓的雷公岩,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。

很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。

这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有二十多里很陡的山。

昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。

……

到了山顶,已经是下午两点多钟。我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。我长长地吐了一口气,坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍,没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

  1. (1) 请用简洁的语言概括选段的主要内容。
  2. (2) 选文第一段写景,作者调动了人的哪几种感官来描写的?请分别举一例说明其作用。
  3. (3) 文中有不少生动、细腻的描写值得细细品味。请给下列语句做出批注。

    除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。

  4. (4) 用声音来衬托安静,是作者写景的手法之一。在我们的生活中也常常因为某种声音而显得周围环境的宁静,试举一例加以描述(举课文中的例子也行)。
综合性学习。

  1. (1) 仔细观察如图的漫画,写出反映的现象。

  2. (2) 对漫画反映的这种现象,请任选角度发表你的看法。

  3. (3) 就这一现象进行一次采访,请以老师作为采访对象设计一个问题。

  4. (4) 阅读下面一组讨论帖子,说说他们讨论的焦点是什么。

    网友一:现代社会需要复合型人才,我觉得高考不分文理科比较好。

    网友二:打破“一考定终身”,对广大考生来说无疑是“福音”。

    网友三:理科生不能缺少文化底蕴,文科生也不能缺少理性思维。

根据拼音写出相应的汉字。

    阅读是一种交流、一种关注,更是一种积①(diàn)、一种成长;阅读,让贫乏与平②(yōng)远离我们,让博学和睿智丰富我们。好书可以重建我们的知识格局,可以重③(sù)我们的独立人格;读书会让我们更加善于思考,远离浮④(zào),从而让我们的头脑更加有智慧,让我们的人生更加美丽。

选出下列句中没有错别字的一项(    )

A . 办公室主任告诉她,报告收到了,她的精神令人钦配。 B . 海上巨浪翻滚,空中雪粒横飞,整个乔治岛浑沌一片。 C . 斜靠在床上,紧蹙着眉头,木然望着天花板。 D . 浑身好像有一种躁热感。饭后,她慢慢朝后山走去,想让自己翻腾的心潮平静一些。
下面各句理解有误的一项是(    )
A . 太医以王命聚之(太医用皇帝的诏令征集这种毒蛇) B . 几死者数矣(差点给咬死也好多次了) C . 君将哀而生之乎(你是要怜悯我,使我活下去吗) D . 谨食之,时而献焉(我小心谨慎地喂养它,时常献出去一条)
       胡适《我的母亲》一文中写道:“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。”请说说“诸葛亮、刘备”是(文学作品)里的人物?并写出有关他们的两个成语或典故:

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕走送之不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。(节选自《送东阳马生序》)

【乙】宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。翌日,问濂昨饮酒否?坐客为谁?(zhuàn)何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕②欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者,帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。” (选自《明史•宋濂传》)

【注释】①帝:指明太祖朱元璋。②朕:皇帝自称。

1.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(标两处)

录 毕 走 送 之 不 敢 稍 逾 约。

2.解释下列句中加点词的意思

(1)余幼时即   嗜:

(2)之怠         弗:

(3)宋濂与客饮   尝:

(4)间问群臣   臧:

3.翻译下列句子。

(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

译:

(2)诚然,卿不朕欺。 真是(确实是)这样,你没有欺骗我。

译:

4.甲文段在读书方面给我们的启示是_________________________;

乙文段在做人方面给我们的启示是___________________________

5.请选用一句诗或对联来概括【甲】文字体现出来的意思,并简要说明理由。

描写人物要善于抓住特征,读下面两个句子,完成题目。

1)当他回答时,他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。

2)他从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆。

请描写一个你熟悉的人的外貌或某个动作,运用比喻的修辞。

                                                                                    

解释句子中加点字的意思。

1是陋室,惟吾德馨。______________________

2.谈笑有鸿儒,往来无白丁。______________________

3.可以调琴,阅金经。______________________

4.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。______________________

5.山不在高,有仙则______________________

1)亡羊补牢,                          (2)                ,行者常至。

3)了却君王天下事,                    (4)江山如此多娇,              

5)予独爱莲之出淤泥而不染,                        

6)“                           ,不错的,像母亲的手抚摸着你。

7)《使至塞上》中描写奇特美丽风光的千古名句是:

                                                            。”

综合性学习

阅读下面材料,并完成题目。

常言道:久病床前无孝子。而靖安县双溪镇建设社区居民肖礼秀,却二十年如一日,精心照料身患老年痴呆症的家婆。她家婆1995年开始患病,2005年,家婆完全失去了生活自理能力。(资料来源:2015127日“宜春新闻网”)

善待他人,关爱他人,爱心就会像阳光,照耀在大地上。人们能感受到这种温暖,世间会感受到这种力量。

【写美句】请你围绕“爱”这一中心话题仿写句子。 

示例:假如我是一团火,就要给别人送去温暖;假如我是一颗星,就要给别人送去光明。

答:                                

【说孝理】假如生活中你遇见了亲友中有媳妇不孝顺公婆或子女不孝敬父母的现象。请你从“让世界充满爱”及“孝”乃中华传统美德的角度,劝说这样的媳妇或子女。(50字左右)

                 化作春泥更护花。      (龚自珍《己亥杂诗》)

阅读《孔乙己》选段,完成710题。(共10分)

【甲】孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

【乙】孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

【丙】忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”……掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

7.根据三段选文概括孔乙己的命运遭遇。(2分)

                                                                              

8.三段选文中,面对人们的嘲笑,孔乙己的语言有什么不同?目的各是什么?(3分)

                                                                             

                                                                           

                                                                      _____

9.在【丙】段中,孔乙己是用手爬到酒店来的,文中却用了“走”,如何理解?(3分)

                                                                               

                                                                              

10.对于众人嘲笑孔乙己的原因,下列理解哪一项是不准确的?(       )(2分)   

A.孔乙己是一个被排斥在社会主要阶层之外的多余人。嘲笑他是无害的,不会对自己构成任何威胁。

B.百无一用是书生,孔乙己不会经营牟利,没有什么值得称道的本事和特长。

C.孔乙己是封建科举制度中的失败者,在成者王侯败者寇的评价标准下,在读书为功名的功利思想影响下,孔乙己是一个无能的弱者,自然是人尽可欺的。

D.孔乙己的迂腐的言谈举止,可笑的外形外貌,本身是滑稽而具有喜剧效果的。

任选一题作文。
题目:(1) 在我心中久藏
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。把题目补充完整;②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
狐狸饥饿,看见架上挂着一串串的葡萄,想摘,又摘不到。临走时,自言自语地说:“还是酸的。”
同样,有些人能力小,办不成事,就推脱时机未成熟。
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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