初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

阅读《父亲是一条鱼》,回答后面小题。

    ①元宵前后和阳春三月,是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。

    ②在这段时日里,母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱之后,父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额,心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后,父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻,只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后,父亲只好一个一个地方去赶鱼市,这些小镇集市,最近的也离我家有十余里,远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水干池, 将鱼捉进鱼盆里,然后打着手电筒,顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间,仿佛不是父亲挑着它们,而是它们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完,我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……

    ③接下来,父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池,买回鱼苗后,父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里,用一只木耙将宁静的池水搅动,然后泼洒肥水,早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时,父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端坐于屋前的枣园里,用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后,父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时,布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。

    ④我没想到,那年秋天,父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声,竟然成了他撒在我家乡那些村庄里的一曲绝唱。父亲去世的两个月前,我回去看望过我的父母。母亲告诉我,早几天,父亲去给姑奶奶做生日,穿着我的皮鞋,显得特别高兴。我很纳闷,我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋,我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋,父亲竟从屋外捡回来,还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日,那么炫耀!那么得意!顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起,父亲一生赚了那么多的钱,对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方,那么舍得花钱招待,却从没想过要给自己买双皮鞋。

    ⑤离家那天,父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到,这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次,父亲站在鱼池边,和我说着他已经说了很多遍的话,要我多写信回来,要我好好工作,要我冷了多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。

    ⑥父亲离我而去了,我好想再读读父亲,读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽,父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。我彷佛觉得,父亲一定化作一条水中游动的鱼,只要这世上还有一滴水,父亲就永远活在水里。

  1. (1) 用简明的语言概括上文的主要内容。
  2. (2) 你认为文中的父亲是一位怎样的父亲?
  3. (3) 分析下列句子所蕴含的思想情感。

    ①顿时,泪眼中的这双皮鞋,一下子化作了两块大石头,紧紧地压在我的心坎上。

    ②父亲一直送我,送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。

  4. (4) 题目“父亲是一条鱼”的含义是什么?请根据文意简要回答。
解释下列句中加线的词在文中的意思。

①密使其妻见喻皓之妻

②但逐层布板

下列句子中画线词语使用不正确的一项是(    )
A . 商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。 B . 规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 C . 读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为断章取义 , 而应推敲细思。 D . 再就写景说,无论何种境遇,要描写得惟妙惟肖 , 都要费许多笔墨。
“低碳”成了人们耳熟能详的词汇,“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识,选择更加健康、环保的生活方式,校团委将要举办一次展览宣传活动。请你参与并完成下面的任务。
  1. (1) 阅读下列材料,从两个方面概括出实行“低碳生活”的必要性。

    随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高,温室气体,主要是二氧化碳的大量排放,导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化,导致海平面升高,沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测,按现在的速度,21世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

  2. (2) 阅读下列校团委对学生进行的“低碳生活方式了解程度”的调查表,说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。


下列划线字的注音完全正确的一项是(    )
A . 薄(jí)    语(lán)    连成文(chuò) B . 弱(chán)  测(yì)    良不齐(yǒu) C . 取(xié)    憬(chōng)  如坐针(zhān) D . 庇(yīn)    名(huì)      风姿约(chuò)
“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。”这是苏东坡被贬密州写哪一次场景的词。(   )

A . 打仗 B . 出游 C . 出猎
根据课文内容,下列选项中四个词语依次填入①-④句中,正确的一项是(   )

①自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,(      )的天气反有点儿叫人害怕。

②不少的人对工作不负责任,(        ),把重担子推给人家,自己挑轻的。

③于是大家放开喉咙读一阵书,真是(        )。

④山(      )起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

A . ①响晴;②拈轻怕重;③人声嘈杂;④明艳 B . ①晴朗;②挑肥拣瘦;③人声鼎沸;④明朗 C . ①响亮;②怕苦怕累;③人声嘈杂;④润泽 D . ①响亮;②拈轻怕重;③人声鼎沸;④朗润
阅读下面的古诗,选出理解不正确的一项(    )

山行留客

唐代:张旭

山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

A . 这首诗紧扣诗题中的“留”字,借留客于春山之中,描绘了一幅意境清幽的山水画。 B . 一个“弄”字出神入化,给山中景物赋予了人的性格,描绘了万物朝气蓬勃的盎然生机。 C . 最后两句不只是消极地解除客人的疑虑,而是以直接的方式去点燃客人心中要欣赏春山美景的火种。 D . 这首诗的意境还表现在隽永的哲理启迪上。它告诉人们:事物是复杂的,不应片面地看问题,对待困难也是如此。
阅读下面现代文,回答问题。

哈勃,太空中的千里眼

      ①古往今来,人们用肉眼观察灿烂的星空,很多发现难免显得粗糙,甚至只是一些臆想。当伽利略等人将望远镜对准了茫茫太空后,人们才逐渐发现了太空的更多奥秘。

      ②在实践中,人们发现用地面的望远镜观测太空,存在两个缺陷:一是地球大气层会吸收红外线和紫外线,二是大气湍流导致地面光学望远镜的角分辨率很难优于1弧秒。1946年,美国天文物理学家斯皮策提出,在太空中安装一台望远镜将突破上述限制。

      ③1990年,这一设想终成现实。美国“发现”号航天飞机将哈勃望远镜送入了太空。然而,哈勃探索宇宙奥秘的征途并非一帆风顺。升空伊始,哈勃就被发现患了“近视眼”,不能辨别140亿光年以外的物体。此后哈勃的陀螺仪、太阳能电池板、影像摄谱仪、绝热毯、冷却剂等都出现过故障,历经五次“手术”才恢复正常。然而哈勃望远镜面临的挑战,也激励着人们推动科研设备及制造技术的革新。每一次维修都让哈勃能够看得更清晰、更遥远。2009年第五次维修后,哈勃望远镜的观测能力已是最初设计的100倍。

      ④哈勃望远镜得到的数据引发了天文学的革命:它确定了宇宙历史为137亿年左右,证实超大质量黑洞处于大多数星系的中心,它让科学家更好地理解恒星和行星的形成,并探测到太阳系外存在有机物。20年来,科学家利用哈勃望远镜的数据发表了7500多篇论文,使之成为历史上最有科学价值的仪器。美国资深宇航员马斯格雷夫说,哈勃望远镜的价值不仅在于它是一台强大的机器,而且在于它把宇宙论、神学、哲学和天文学贯穿了起来。它是人类的一面镜子,让人类自省:这是一个什么样的宇宙?我们处在什么位置?我们是谁,我们该如何作为?

      ⑤虽然哈勃望远镜将于2014年退休,詹姆斯·韦伯太空望远镜将接过它的接力棒,将人类对深层太空的探索继续下去。

                                                                                                                                        (选自《天文爱好者》2011年第6期,略有删改)

  1. (1) 选文说明的对象是

  2. (2) 第②段中划横线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?

  3. (3) 第③段中划线的“以外”能够删去?请说明理由。

    升空伊始,哈勃就被发现患了“近视眼”,不能辨别140亿光年以外的物体。

阅读下面的文字,按要求作文。

    有一个旅游爱好者,在旅游中经常迷路。

    “你经常在外旅游,有丰富的旅游经验,怎么还会迷路呢?”朋友不解地问。

    “每次迷路,都是走上了歧路。”

    “为什么会走上歧路呢?”

    “因为歧路上有迷人的风景,看着看着,就忍不住走进去了;走着走着,就走不出来了。”

请你根据读后的联想和感悟,写一篇作文。

要求:①作文的题目、文体由自己确定;②不超过话题范围;③文中不能出现真实的校名、人名、地名。④不少于600字。

阅读诗词链接,回答下列问题

【链接一】

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

【链接二】

南安军

文天祥 

梅花南北路,风雨湿征衣。

出岭同谁出?归乡如此归!

山河千古在,城郭一时非。

饿死真吾志,梦中行采薇。

【链接三】

别云间 

夏完淳 

三年羁旅客,今日又南冠。

无限山河泪,谁言天地宽。

已知泉路近,欲别故乡难。

毅魄归来日,灵旗空际看。

  1. (1) 下列说法不正确的一项是(     )
    A . 《过零丁洋》中首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历,“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇,感情深沉,悲郁感人。 B . 《南安军》中尾联诗人表明自己决心绝食,死在家乡,好让自己的灵魂得到宁静和安慰。 C . 《别云间》全诗字字忠肝义胆,句句血泪凝成,读之令人悲怆,令人感奋。 D . 《别云间》中尾联抒悲愤之情,表达了诗人死后仍要为抗清战土摇旗呐喊的决心。
  2. (2) 文天祥在前两首诗词中分别表达了诗人怎样的思想感情,并说出二者有什么相同之处?
根据拼音写出相应的词语。
  1. (1) 渤海某海域,海风呼啸,海浪péng pài
  2. (2) 记得那时我从sī shú回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭。
  3. (3) 在客厅里zhèng jīn wēi zuò地等待这位大师的接见。
  4. (4) 母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对wéi fù bù rén者的反感却更强烈了。
给划线字选择正确解释。

①终日不成        A.文章  B.布帛

②泣涕如雨        A.落    B.碎

③江入大        A.荒凉  B.原野

④白头搔更        A.稀疏  B.不长

阅读古诗《辋川六言》,回答问题。

《辋川六言

王维

山下孤烟远村,天边独树高原。

一瓢颜回陋巷 , 五柳先生对门。

    【注释】①辋川:地名;②一瓢颜回陋巷:颜回,孔子弟子。在《论语·雍也》孔子赞美颜回具有高尚的品质。

  1. (1) 诗歌前两句重在写景。用形象的语言描绘诗歌前两句展现的景象。

  2. (2) “五柳先生”是谁?仔细阅读全诗,说说诗人王维向往的是一种怎样的生活?

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1 王维笔下的 “雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃”与本诗的颈联都写到了花草,请问这两个景象中所描写的花草有什么不同?

2 对钱塘湖早春的喜爱之情,诗人是如何来表达的?

你正排队买东西,一个后来的人插到你前面。遇到这种情况,你认为委婉得体的说法是(     

A.你高声喊:“按顺序排队,请到后边去!”      

B.你小声说:“真好意思!”

C.你说:“您如有急事,请站到我这,我到后边排队去。”

D.你说:“别插队!自觉点!”

下列加点字读音全部正确的一项是(   

Ajīn    quē 

B默(jiăn   ăi  裂(jūn

C      zhuó

Dwăn  篷(ruò  菜(xìng

下列句子表达没有语病的一项是(   )

A.未来5年,我国出境游客数量将达到5亿人次,周边国家将率先受益。

B.通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人身安全得到保障。

C.日本要想发展同亚洲邻国的关系,关键在于他能否正确认识历史、重信践诺。

D.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。

景公出游

景公出游,问于晏子曰 :“吾欲观于转附、朝舞(地名),遵(1)海而南,至于琅琊。寡人何为能效先王之游?”

善哉!君之问也!”晏子再拜,曰 :“闻天子之诸侯为巡狩(2),诸侯之天子为述职。故春省(3)耕而补不足者谓之游,秋省实而助不给者谓之豫(4) 。夏(朝)谚曰:吾君不游,我何以休?吾君不豫,我何以助?一游一豫,为诸侯度(5) 。今君之游不然,师行而筹于民,贫苦不补,劳者不息。夫从山而不反谓之流,从水而不反谓之连,从兽而不归谓之荒(6),纵乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游,荒亡之行 。”

公曰 :“善 。”命吏计粮仓之粟,计长幼贫民之数。吏依数出粟,已与贫民者三百钟,公身见老、病者七十人,赈赡之,然后归也。

【注释】(1)遵:循。(2)巡狩:视察。(3)省:考察。(4)豫:指帝王秋天出游。(5)度:法度、准则。(6)荒:与下句的“亡”都指沉迷逸乐。

12.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(    )(2分)

A遵海而南:南面              B、从水而不谓之连  反:通“返”,返回

C见老、病者七十人 身:亲自   D、赈赡之,然后归也  赡:供给、供养。

13.下列四组句子中,加点词语的用法相同的一组是(   )(2分)

A、(1)诸侯天子为述职   2)小大

B、(1贫民者三百钟       2)吾徐公孰美

C1)景公出游,问晏子      2)欲报之陛下也

D1)吾君不游,我何休?    2)不物喜,不以己悲

14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

  1“善哉!君之问也!”晏子再拜。(2分)                             

   2)贫苦不补,劳者不息。(2分)                                        

15.概括下表所列篇目中人物(作者)的人文思想核心。(3分)

人物(作者)

篇目

人文思想核心

 

《景公出游》

 

欧阳修

《醉翁亭记》

 

范仲淹

《岳阳楼记》

 

《曹刿论战》

取信于民