初中语文: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 语文

阅读下面材料,完成小题。

【材料一】

    高速铁路,就是铁路设计速度高、能让火车高速运行的铁路系统。中国国家铁路局将高速铁路定义为:新建设计开行250公里/小时及以上动车组列车、初期运营速度不小于200公里/小时的客运专线铁路。中国高铁建设始于2004年,自2008年建成第一条高速铁路以来,中国高铁建设保持高速增长。2008-2015年,中国高铁建设总投资额高达5.35万亿,使得高铁成为基础设施建设的核心。截止2015年,我国高铁营业里程1.9万公里,远超其他国家,成为世界上高铁运营里程最长的国家。

图一:中国高铁运营里程统计图(万公里)

图二:2015年世界各国高铁运营里程图(公里)

    根据《中长期铁路网规划》2016版,“十三五”期间,中国计划在“四纵四横”高铁主骨架基础上,完善高速铁路网络,形成八纵八横主通道,并在此基础上规划建设高速铁路区域连接线,进一步完善路网、扩大覆盖。到2020年,我国将实现运营高速铁路3万公里。到2025年,高速铁路3.8万公里左右。

【材料二】

    经过十多年的努力,中国高铁基于技术实力形成的强大优势已领先于全球。国外高铁每公里造价为2-3亿元,而中国高铁造价每公里1.5亿元,只有国外造价的二分之一。日本新干线已运营的线路是2678公里,其他国家大部分还不足1000公里,而中国已建造运营1.9万公里,其中包括中国投资规模最大的京沪高铁,也包括建在高寒地段的哈大高铁,可谓建设管理和运营经验都相当丰富。还有一个方面就是在速度上的优势,一般运营速度即可达到300-350公里/小时,这是其他国家无法达到的。

【材料三】

    中国高铁出海受到国家高度重视。2009年,中国正式提出高铁“走出去”战略。2013年,中国提出以高铁取代古老的风力、马力和人力运输,重建横贯欧亚大陆的“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”的一带一路战略,将高铁出海提升至国家战略高度。

    目前世界上拥有高速铁路的国家已经有20个。除了中国外,亚洲其他国家、欧洲、美国等很多国家也都在规划大力发展高铁建设。全球开始步入高铁时代。预计2015-2025年,除中国外,世界上其他国家高铁建设里程为4.36万公里。其中2.63万公里是由中国所主导的一带一路的建设,这些项目大部分都是由中国来建设的。另外的1.73万公里中,保守估计中国可以参与其中的30%,即为0.52万公里。中国的高铁国际市场巨大。

  1. (1) 【材料一】中有两张图表,请选其一,结合材料说说图表不能删去的理由。
  2. (2) 近年来,中国领导人多次向世界推介中国高铁。高铁俨然成为中国外交的一张新名片。请结合【材料二】的相关内容,用自己的话说说推介中国高铁的原因。(限25个字)
  3. (3) 纵观以上三则材料,下列短语中能恰当体现中国高铁行业发展现状及愿景的是。(核心技术领先;持续快速发展;“四纵四横”贯通;市场潜力巨大)
在下在横线上填写相关内容。
①林冲绰号“豹子头”,他因触怒了高太尉,被刺配沧州,押解途中,如果不是被          相救,就差点被董超和薛霸害了性命。
②《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品,它叙述了贝多芬、        、列夫·托尔斯泰苦难的坎坷的一生,赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

《二翁登泰山》的放事给我们的启示是:
《社戏》作者是,原名市人,我国伟大的无产阶级家。本文体裁是,文中的“社”原指,在绍兴,“社”是,“社戏”是指 。

综合性学习。

围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论。请你发表看法并阐述理由。(50字左右)

题目二:假如你可以变成一种物品,比如一本书、一部手机、一件快递包裹……会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,以“假如我是 ……..”为题,写一篇文章。

要求:①请将作文题目抄写在答题卡上。②字数600—800字。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

读《威尼斯商人(节选)》,当公爵要求夏洛克有“慈悲之心”时,夏洛克是如何回答公爵的责问的?这个回答又表达了夏洛克怎样的情感?

综合性学习活动

材料一

国务院下发通知,自2006年起,将每年六月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”。主题是:保护文化遗产,守护精神家园。

材料二

“发现河南——走遍中原万里行”活动将以“知我中原,爱我河南”为主题,以“发现河南、发现世界、发现自己”为传播口号,以立足于中部崛起、文化河南、和谐社会的大型体验式社会文化活动为抓手,多方面、多角度、全方位、高视角诠释中原大地美丽的自然风光、博大的地理容纳、精深的人文历史、浓郁的民俗民风及惊人的飞速成长。

具体包括一项主体活动和三项辅助活动。分别为:1.发现河南——走遍中原万里行。2.6000年——河南百位影响历史人物评选。3.文化中原——108位当代文化名人评选。4.千人感言——一千个人眼中的河南。

  1. (1) 请为材料二的新闻拟一个恰当的标题。
  2. (2) 下图是文化遗产日图标,请你结合构图要素(文字除外)及材料一的内容谈谈该图标的寓意。

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阅读下面的文字,按要求作文。

如果你的内心住着太阳,就算外面风雨大作心中依然有阳光普照。其实,每个人都可以有自己的晴天,有的人的晴天源自自信,有的人的晴天源自乐观,有的人的晴天源自信念,有的人的晴天源自坚强,有的人的晴天源自热爱……那么,你呢?

请以“我有一片晴天”为题目,联系生活实际,写一篇不少于600字的作文,文体(除诗歌外)不限,不得出现真实人名、校名、地名等。

按要求默写填空
  1. (1) 因思杜陵梦,  。(温庭筠《商山早行》)
  2. (2) ,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
  3. (3) 面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》(其一)里说的“” 那样,对未来充满信心和希望。
名著阅读。
  1. (1) 请自选一个角度写段话介绍保尔,要求:结合名著《钢铁是怎样炼成的》中的一个情节,第⑵题涉及的内容除外。
  2. (2) 选出下列对名著内容表述有误的一项是(   )
    A . 《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设。 B . 保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫来的团籍。 C . 保尔的英雄形象表现在他驰骋疆场,骁勇善战,履立战功上。 D . 保尔是以作者奥斯特洛夫斯基自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
       (一)话题作文

       不舍昼夜的,除了河流还有时间。还有很多话我们没来得及说,还有很多人我们没来得及疼,还有很多事我们没来得及做,还有很多道理我们没来得及想,可时间已经一甩胳膊,匆匆而去。时间都去哪儿了?能否停下来等等我?

       请以“时间”为话题写一篇文章。

       (二)半命题作文

       “守护”,词典上解释为“看守保护”。

       请以“守护                   ”为题,写一篇文章。

       要求:(1)以上两题,任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于600字,书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。

下列有关文学常识的表述,不正确的一项是  (   )
A . 《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡的作品。题目中的“铭”,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。 B . 杜甫,字子美,唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗圣”之称。其诗被称为“诗史”,代表作有“三吏”“三别”等。 C . 陆游,号放翁,我国南宋时期的著名诗人,代表作有《卜算子·咏梅》《十一月四日风雨大作》《游山西村》《示儿》等。 D . 《假如生活欺骗了你》的作者普希金是19世纪俄国诗人,代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。
阅读下文,回答相关问题。

         至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
        春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
        每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  1. (1) 试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。

  2. (2) 理清第二段作者的写作思路。

  3. (3) 作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?

  4. (4) 《三峡》一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来。

然则为什么孟子又说______________________________呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任越是重大。……曾子还说哩:____________________”,“ ____________________”, ______________________________,那诸圣诸佛的悲天**人。

请写出含有“水”字的连续两句诗。                                    

用古诗词原句填空。

   ①问渠何得清如许?                。(朱熹《观书有感》)

                   ,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

   ③我劝天公重抖擞,                (龚自珍《己亥杂诗》)

   ④江山代有才人出,                  (赵翼《论诗》)  

作文

孤独的时候,有人和我们相依相伴,烦恼的时候,有人给我们送来慰藉与欢愉;气馁的时候,有人给我们带来鼓励与支持,迷茫的时候,有人给我们指明前进的方向……在我们身旁,总有一些人,启开一扇扇心灵之窗。一路上,我们伴着关爱与呵护,在阳光下茁壮成长。

请以“你是我的一扇窗”为题写一篇文章

要求:①选材精当,主题鲜明,有真情实感。②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现与考生有关的真实的

地名、校名、人名等信息;④不少于600字。

名著阅读简答。
五七日后,人家渐少,行路又稀,一站站都是山路。A却要辰牌起身,申时便歇。那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻,天气热了行不得,见着林子,便要去歇息,A赶着催促要行。如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。A也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的,你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨,这路上不是耍处!”那虞候道:“不是我两个要慢走,其实热了行不动,因此落后。前日只是趁早凉走,如今怎地正热里要行,正是好歹不均匀。”A道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面,如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”两个虞候口里不道,肚中寻思:“这厮不值得便骂人。”A提了朴刀,拿着藤条,自去赶那担子。
①选段中的“A”是谁?从选段可以看出他有怎样的性格特点?
②请写出一个林冲与A之间的故事(需交代清楚起因、经过、结果)。
阅读下面的材料,选择一个题目写作。
清晨,几个人在郊外散步,忽然听到一阵凄厉的鸡叫声,只见一个人抓着一只鸡走来。鸡尾羽略长,颇似野鸡。散步人问:"敢抓野鸡?”那人气愤地说:“邻居家的公鸡!半夜啼叫,害得我一夜没睡,我一早就把它买来,马上就让它变成盘中餐!”散步人笑而不语。

题目一:将材料扩写成一篇具体、生动的文章,题目自拟。要求:不得泄露个人信息,不少于600字。
题目二:角度不同,对事物的看法也不同。从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。请任选一个角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外),不得泄露个人信息;不少于600字。
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