①由图中的数据分析,该反应的化学方程式为.
② 反应开始至2min、5minZ的平均反应速率为、 .
③ 5min后Z的生成速率比5min末Z的生成速率(大、小、相等).

,那么
等于( )
(猜想):除与氧气反应外,镁还可能与空气中的其他物质反应。
①空气中的化学性质很稳定,一般不与其他物质反应,可排除。
②空气中二氧化碳和水蒸气含量很低,应该可以忽略不计。
(推测):镁可能跟空气中的氮气发生化学反应。
(实验一):获取氮气。
①工业上利用蒸发液态空气来获取氮气。液氮沸点低,应(填“先、或后”)被蒸发出来。此法在实验室中不适用。
②下方是实验小组获取氮气的三种方案,其中可得到较纯氮气的是(填字母)。B装置中澄清石灰水的作用是,气球的作用是
将镁带打磨光亮后引燃,伸入盛有氮气的集气瓶中,镁条继续燃烧,瓶内壁附着一层黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。该反应的符号表达式是。

①美国独立战争 ②法国大革命 ③英国资产阶级革命 ④第一次工业革命
B .
C .
D .
