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He is proud of his children's (成就).
阅读下面材料,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Mason's Clothing Store

Clothes

Color

Price

socks

white, blue

$4

pants

black

$11

sweaters

red, white

$8

T-shirts

red, green, black

$7

hats

black, red

$6

  1. (1) Which is the cheapest(最便宜的) of all?
    A . Hats. B . T-shirts. C . Socks. D . Pants.
  2. (2) How much are two sweaters and a hat?
    A . $14 B . $20 C . $21 D . $22
  3. (3) You can buy ___________ in Mason's Clothing Store.
    A . black pants B . a blue sweater C . a green hat D . red socks
  4. (4) The store has T-shirts in ___________.
    A . all colors B . red, green and blue C . black, red and green D . black, red and white
  5. (5) You can buy ___________ if you have sixteen dollars.
    A . a sweater and a pair of pants B . Two T-shirts and a pair of socks C . a sweater and two pairs of socks D . a sweater and two hats
下列物质的俗称、化学式相一致的是(   )
A . 苛性钠Na2CO3 B . 干冰H2O C . 生石灰Ca(OH)2 D . 水银Hg
假如你是李华,你校英语俱乐部将进行换届选举,现向大家征求主席人选。请给负责英语俱乐部的外教史密斯先生写封英文信推荐你的同学王林,并从以下几个方面说明他的优势:

1)领导能力;2)个性特点;3)英语水平。

注意:1)可以适当发挥,以使行文连贯。

2)词数:100词左右

3)参考词汇:英语俱乐部主席 Chairman of the English Club  领导能力leadership

Dear Mr. Smith,

……

Yours,

Li Hua

某同学在探究小车速度随时间变化的规律时,对打出的如图1的一条纸带进行研究,从O点开始每隔4个实际点取一个计数点,计数点分别为O、A、B、C、D、E,该同学已求出各计数点对应的速度,其数值见表.

计数点

A

B

C

D

E

速度/(m•s﹣1

0.70

0.91

1.10

1.30

1.49

  1. (1) 根据数据在图2的坐标纸中作出小车的v﹣t图线(标出横、纵坐标刻度)

  2. (2) 小车的加速度为 m/s2 . (保留两位有效数字)

  3. (3) 小车经过计数点O时的速度为 m/s.

曲线f(x)=sin( ﹣x)与直线x=﹣ ,x= ,y=0所围成的平面图形的面积为
阅读下面的文言文,完成下面小题。

    洪武初,宁海饥,里中富人以麦贷贫乏者,每麦斗责谷二斗三升。时贤母家有麦数廪 , 召诸子谓曰:“饥者众,而吾家幸有余,安忍乘时取倍蓰之息?若等无效他人,宜减息一斗,以为乡率。”又白于县,请禁多取息以病民者。母好施予,孤弱不能自存者给以钱粟,不责其偿。人或告饥,推食以予之。遇人有急,度其事可解,属诸子为解之。后或背负,绝不与较。其处理世事,明远甚,虽丈夫弗逮也。

(节选自方孝孺《童贤母传》,有删改)

    范文正公,平生好施与。择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方贵显时,置负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬,皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛。以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。公虽位充禄厚,而贫终其身。之日身无以为敛子无以为丧惟以施贫活族之义遗其子而已。公之重义,名满天下,后世必有史官书之者,予可无录也。

(节选自钱公辅《义田记》,有删改)

【注】①廩(lǐn):米仓。②蓰(xǐ):五倍。③负郭常稔(rěn):靠近城墙经常有收成。④斛(hú):古代容量单位。⑤殁(mò):死。

  1. (1) 下列句子中划线词的解释错误的一项是(    )
    A . 禁多取息以民者(疾病) B . 其事可解(推测) C . 诸子解之(嘱咐) D . 予可无也(记录)
  2. (2) 对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是(    )
    A . 殁之日/身无以为敛子/无以为丧惟/以施贫活族之/义遗其子而已。 B . 殁之日身/无以为敛/子无以为丧惟/以施贫活族之义/遗其子而已。 C . 殁之日/身无以为敛/子无以为丧/惟以施贫活族之义/遗其子而已。 D . 殁之日身/无以为敛子/无以为丧/惟以施贫活族之/义遗其子而已。
  3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①若等无效他人,宜减息一斗,以为乡率。

    ②择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。

  4. (4) 童贤母和范文正的为人处事有什么相同点?请结合两文内容作简要分析。
某运动员在训练中不幸受伤,经检查得知是骨骼肌附着在骨上的部分断裂,这部分是(  )

A . 关节 B . 肌腹 C . 韧带 D . 肌腱
下列说法正确的是(   )
A . 带负号的就是负数. B . 是五次三项式. C . 两数相乘,如果积为正数,那么这两个因数都是正数. D . 若a=b,则 .
与酸雨形成相关的气体主要是(    )

A . 二氧化硫 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 水蒸气
在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:

       

  1. (1) 婷婷要测量定值电阻的阻值,请你将如图乙的电路用笔画出的线连接正确(要求:滑片P向右移动时,通过电阻R的电流变大。)
  2. (2) 实验开始前,要将变阻器的滑片P移至端(选填“A”或“B”)。婷婷闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,则出现该故障的原因是(写出一种即可)。
  3. (3) 她排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表的示数为0.2A,电压表示数如图甲所示,则定值电阻阻值为Ω。她仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果,同组的小明认为这种做法不合适,其不合适的理由是
  4. (4) 测出电阻后,同组的小明将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡,来测量小灯泡的电功率,闭合开关后,调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为V时,小灯泡正常发光,如果此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是W。
  5. (5) 另一实验小组同学,按正确方法完成实验后,分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U−I图象如图丁所示,则表示“定值电阻”的U−I图象的是(填“甲”或“乙”),这样判断的依据是
若方程x﹣3=0的解也是直线y=(4k+1)x﹣15与x轴的交点的横坐标,则k的值为(  )

A . -1 B . 0 C . 1 D . ±1
初一(1)班正在进行名著阅读分享,请根据你的阅读积累,补全下列对话。

小明:名著中很多人物个性十分相似,例如孙悟空和康塞尔都有忠心耿耿的特点。

轩轩:我认为孙悟空身上更多的是鲁莽的个性,和《水浒传》中的李逵比较相似。

老师:你们说的有道理,经典人物性格①,“人是立体的人”。阅读名著时要注意选用合适的阅读策略。比如,阅读《骆驼祥子》时,就可以运用圈点批注的阅读策略,对祥子的人物形象、老舍的语言特点进行评析。那么阅读《海底两万里》《红岩》《哈利·波特与死亡圣器》这三部作品,又可以运用除了比较法和圈点批注法之外的其他什么阅读策略呢?请同学们选择三部中的一部,结合名著具体内容并运用两种阅读策略谈谈你是怎样阅读的。

小新:②

处理工业尾气中SO2并获得H2的流程如图所示。(常温下HI是一种气体)

  1. (1) 膜反应器中发生反应方程式为
  2. (2) 该流程中,能循环使用的物质是;可以用于精炼石油和金属表面除锈的副产品是
  3. (3) 该流程中,化合价发生变化的元素有
  4. (4) 主反应器中发生反应的方程式为 ,参加反应水的质量为36t,则产生H2的质量为t。
苏州芭蕾舞团走进土耳其,其中《唐寅》《烟雨江南》等节目深受中国传统文化启发,将优雅清新的江南风情与优雅的芭蕾舞艺术相结合。受到土耳其观众热烈欢迎,这说明(    )

①不同民族文化有共性和普遍规律

②尊重文化多样性就要认同其他民族文化

③文化创新要辩证分析不同文化的优劣

④世界各民族文化之间需要交流借鉴与融合

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
已知非零向量 满足| |=1,且( )·( )=
  1. (1) 求| |;
  2. (2) 当 · 时,求向量 的夹角 q 的值.
已知向量 ,若 ,则x=;若 则x=
已知函数f(x)=lnx﹣
  1. (1) 若a>0,试判断f(x)在定义域内的单调性;
  2. (2) 若f(x)在[1,e]上的最小值为 ,求a的值;
  3. (3) 若f(x)>x2在(1,+∞)上恒成立,求a的取值范围.
I can see a lof animals at the zoo.
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