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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

书籍，可以是生活中的太阳，①。将书籍当做太阳的人，大都在白天读书。将书籍当做月亮的人，喜欢在晚上读书。白天读书的人，②；晚上读书的人，意在将梦想变成守望。阳光下读书，梦在书外；月光下读书，③。

以A为原料合成一种治疗心脏病药物的中间体M流程如下图所示：

已知：

ⅰ.ROH + R＇X $\text{[math]}$ ROR＇+ HX （X＝Cl、Br、I）

ⅱ.醛在一定条件下可以发生如下转化：

请回答下列问题：

（1）已知反应Ⅰ为加成反应，物质X的结构简式为。
（2）若物质Y中含有氯元素，物质Y的结构简式为。
（3） 1molG最多可与mol Br₂反应。
（4） C生成D的化学反应方程式为。
（5） H为G的同分异构体，同时满足下列条件的H的结构简式为。
A．能与FeCl₃发生显色反应

B．核磁共振氢谱显示5组峰

C.1molG在一定条件下最多能与3mol NaOH反应
（6）参照上述合成路线，请设计由D合成E的路线。

通电线圈相当于一匝通电螺线管，其两侧的磁极与线圈中电流方向的关系可用右手螺旋定则判定。如图所示，将两个线圈挂在水平固定的光滑细杆上，给两个线圈通以图示方向的电流，则两个线圈将（选填“靠近”或“远离”）。

下图是初中化学的一些基本实验。

（1）实验一，实验目的是探究物质的溶解性与是否有关。
（2）用实验二验证二氧化碳能与水发生化学反应，该反应的化学方程式， x 处选用的物质为。

下面词语书写完全正确的一项是（）

A . 蓬蒿旁鹜引颈受戮一泻千里 B . 慰藉告罄相得益彰莫明其妙 C . 沧桑笙萧锋芒毕露一反既往 D . 馈赠陷阱通宵达旦再接再厉

下列有关现象描述合理的是（）

A . 打磨后铁钉浸入硫酸铜溶液：铁钉表面由黑色变成红色 B . 镁条在空气中燃烧：产生耀眼白光，生成白色氧化镁 C . 光亮铜丝伸入稀盐酸：铜丝表面产生大量气泡 D . 高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体变成红色

我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素而获得2015年的诺贝尔生理学或医学奖。已知二羟甲戊酸(如图)是生物合成青蒿素的原料之一，下列关于二羟甲戊酸的说法中正确的是（）

A . 与乙醇发生酯化反应生成产物的分子式为C₈H₁₈O₄ B . 能发生加成反应，不能发生取代反应 C . 在铜的催化下与氧气反应的产物含有醛基 D . 标准状况下，1mol该有机物可以与足量金属钠反应产生22.4LH₂

下面的国画名叫《他日相呼》，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题：

（1）蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的组成。
（2）鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈现，前肢变成翼，体表被覆羽毛，体温；从呼吸方式来看，鸟类特有的呼吸方式为。
（3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线形动物。线形动物的主要特征是身体大多，呈线形，身体不分节，消化道。
（4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的和分节的。

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

（1）图（甲）是镓元素在元素周期表中的部分信息，镓元素是（填“金属”或“非金属”）元素。
（2）图（乙）是几种微粒的结构示意图，①中X的数值是，②和③属于同种元素的原因是。
（3）清华大学成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其化学反应的微观示意图如图所示，请据图判断下列说法正确的是______。

A . 甲、乙、丙、丁均为化合物 B . 反应的化学方程式为： 3H₂+ CO₂ $\text{[math]}$ CH₃OH + H₂O C . 丙物质中碳、氢、氧原子的个数比为1：3：1

把与餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，如图甲所示，手持带负电的橡胶棒靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒，说明吸管的A端带电，你的判断依据是。如图乙所示是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带（选填“正”或“负”）电。

听录音，根据听到的问句，选择正确的答句（）

A . There are 31. B . There are 30. C . There are 28.

面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国

带领中国人民取得了疫情防控阻击战的重大战略成果。同时，中国始终同国际社会开展交流合作，分享疫情信息，力所能及为其他国家提供援助，以实际行动维护人类共同家园的安全。这表明我国（）

A . 既重视国土安全，又重视国民安全 B . 既重视自身安全，又重视共同安全 C . 既重视政治安全，又重视经济安全 D . 既重视发展问题，又重视安全问题

如图，正方形 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 上，将 $\text{[math]}$ 绕点 $\text{[math]}$ 顺时针旋转 $\text{[math]}$ 至 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 分别为点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 旋转后的对应点，连接 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 交于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 交于点 $\text{[math]}$ .