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在《空军的处女战》一文中有这样的描述: “八月十四日.中国空军在抗日的民族解放战争中第一次显示了英勇的姿态，上海三百万民众怀着同样的又惊又喜的心情.仰着头.亲眼看见了她的英勇的战斗姿态。这惊喜将立即随着捷报扩大到全中国，慰抚着四万万颗跳跃不巳的心。”对此次会战理解不正确的是（）

A . 此次会战充分体现了两个战场的团结合作 B . 此次会战粉碎了日军“三个月灭亡中国”的计划 C . 此次会战极大的激发了中国军民的抗战热热情 D . 此次会战为中国沿海工业的内迁创造了一定的条件

World Reading Day is April 23. It's special day that was founded in 1995 by the UN.

A . on; a B . in; a C . on; an D . in; an

如图所示，一长 $\text{[math]}$ 的轻杆一端固定在水平转轴上，另一端固定一质量 $\text{[math]}$ 的小球。轻杆随转轴O在竖直平面内做顺时针的匀速圆周运动，角速度 $\text{[math]}$ ，重力加速度 $\text{[math]}$ 。求：

（1）小球的线速度大小及向心加速度大小；
（2）当小球位于最低点C与最高点A时，杆对小球的作用力 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的大小之差。

分析下面实验内容和结论，正确的一组是（）

A . 二氧化碳通入紫色石蕊试液中石蕊试液会变红——二氧化碳显酸性 B . 滴有红墨水的蒸馏水通过活性炭后颜色变浅——发生了化学变化 C . 白光通过三棱镜会分成七种颜色的光——白光是单色光 D . 穿旱冰鞋的用力推墙，他会离墙而去——物体间力的作用是相互的

先化简，再求值：（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$ ，其中a=3^﹣1+2sin30°．

下表列出了某短周期元素R的各级电离能数据(用I表示，单位为kJ·mol^－1)。下列关于元素R的判断中一定正确的是( )

电离能	I₁	I₂	I₃	I₄	……
E	740	1 500	7 700	10 500	……

A . R的最高正价为＋3价 B . R元素的原子最外层共有4个电子 C . R元素位于元素周期表中ⅡA族 D . R 元素基态原子的电子排布式为1s²2s²

2015年是世界反西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年．为铭记历史、緬怀先烈、珍视和平、开创未来．国家将举行纪念话动。这一话动（）

A . 有利于增强民族凝聚力　　 B . 进一步推动经济全球化 C . 促进了政治文明建设 D . 改变了世界多极化趋势

如图，两根旗杆相距12m，某人从B点沿BA走向A点，一段时间后他到达点M，此时他仰望旗杆的顶点C和D，两次视线的夹角为90°，且CM=DM，已知旗杆AC的高为3m，该人的运动速度为1m/s，求：这个人从B点到M点运动了多长时间？

已知 $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ ,则 $\text{[math]}$ 的最小值为（）

A . 8 B . 5 C . 4 D . 6

以下说法正确的是（）

A . 非线性元件不能用 $\text{[math]}$ 计算电阻 B . 电源的输出功率越大，电源的效率越高 C . 通过导体单位面积的电荷量越多，导体中的电流越大 D . 电路中无论电阻怎样连接，该电路消耗的电功率总等于各个电阻消耗的电功率之和

实验小组同学从实验室向老师借了如图1所示的仪器完成实验。

（1）若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）；如用E装置来测定制得氧气的体积，植物油上方的空气对实验结果（填“有”或“无”）影响。
（2）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式为，同学们为了能控制反应的发生和停止，选择的发生装置为（填字母），制得的二氧化碳如用D装置收集，应从（填“a”或“b”）端通入。
（3）小组同学在老师的指导下用塑料瓶收集氧气，连接氧气传感器对微粒的运动进行探究（如图2）。
实验步骤为：
①将塑料瓶敞口放置：
②双手贴在塑料瓶外壁上：
③将塑料瓶的瓶口朝下。
实时测出氧气的体积分数随时间变化的曲线（如图3）。
据图分析，最能说明分子不断运动的是（填“MN”、“NP”或“PQ”）段；NP段和MN段相比，氧气体积分数减小加快说明。

-5的绝对值是（）

A . -5 B . 5 C . ±5 D . - $\text{[math]}$

下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（　）

①男女同学一起学跳校园交谊舞

②女同学为男篮队员加油助威

③男女同学经常“单独交流”

④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④

现存世界最早的雕版印刷品是（）

A . 《论衡》 B . 《内经》 C . 《千金方》 D . 《金刚经》

某实验小组利用如图甲所示的实验装置测量石家庄的重力加速度。某同学选出一条较为理想的纸带，在所选纸带上取某点为0计数点，每相邻两个计数点之间还有四个计时点未标出，如图乙所示（图乙中的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均为已知）。电火花计时器打点的周期为 $\text{[math]}$ 。

（1）图甲中的电火花计时器可能接的是电压为 $\text{[math]}$ 的交流电源。（选填“6”或“220”）
（2）打点计时器打计数点1时，重物的速度大小 $\text{[math]}$ （用题中相关物理量的符号表示）。
（3）该实验小组用两种方法处理数据（ $\text{[math]}$ 为打点计时器打下相邻计数点的时间间隔）。
方法一：根据匀变速直线运动的规律有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，取平均值可得 $\text{[math]}$ ；

方法二：根据匀变速直线运动的规律有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，取平均值可得 $\text{[math]}$ 。

上述两种方法中，方法（选填“一”或“二”）更合理，该方法可以减少实验的偶然误差。