探究生长素类似物对插条生根的作用知识点题库

下列有关实验的叙述，正确的是（　　）

A . 可选用植物的叶肉细胞作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料 B . 纸层析法分离绿叶中色素时，滤纸条自上而下的第三条色素带最宽，颜色为黄绿色 C . 探索2，4—D促进扦插枝条生根的最适浓度实验中，要做预实验，预实验是为进一步的实验摸索条件，而不是为了减少实验误差 D . 土壤中小动物类群丰富度的研究应采用标志重捕法进行调查

用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究，其实验结果如图．其中啊1、2、3、4分别是培养环境中生长素类似物浓度为a、b、c和零的生根数量．下列叙述与该实验不相符的是B（）

A . 各组插条数应相等 B . c可能小于b C . b可能小于a D . 组别4在实验中起对照作用

某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项不需考虑（）

A . 整个实验必需在无光的条件下进行 B . 配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液 C . 严格控制无关变量 D . 进行预实验，确定实验浓度范围

为了探究适宜浓度的生长素促进扦插枝条生根，有人做了如图所示的实验，根据图示的条件及结果判断以下选项错误的是（）

A . 甲、乙的单一变量为有没有生长素 B . 甲图枝条的下端也有生长素 C . 若想探究促进扦插枝条生根的最适生长素浓度，乙组实验组应该设置多组，并设置一系列的生长素的浓度 D . 图中生根情况可以说明一定浓度的生长素能促进扦插枝条生根

如图甲是一盆栽植物，图乙表示不同浓度的生长素的作用效应．请回答：

（1）如图甲盆栽植物①②③④四个部位中，生长素合成旺盛的部位是．解除②处受抑制的方法是．
（2）将甲图中植物置于左侧光照下，一段时间后，测得③处的生长素浓度为图乙中的f，此时④处的生长素浓度为．

A . 大于f、小于g B . 大于f、小于2f C . 大于h D . 大于g
（3）图乙中曲线CE段表示．
（4）某小组的同学进行了“生长素类似物2，4﹣D对扦插枝条生根的作用”的有关实验，该实验的假设为．
（5）方法是：以10mL10^﹣8 mol•L^﹣1的2，4﹣D溶液配制系列浓度（如示意图丙操作），从1号烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其中注入9mL水，摇匀后取1mL至3号中，以此类推，对5号烧杯中的2，4﹣D溶液的操作还有．
另取一烧杯，注入等量的不含的水溶液作对照．将扦插枝条小段吸干水分后，各放入若干段，加盖后置于25℃黑暗中培养一定的时间．
（6）如表为该小组实验数据记录表．由数据可知，抑制生根的浓度是．
2，4﹣D浓度/mol•L^﹣1
0
10^﹣12
10^﹣11
10^﹣10
10^﹣9
10^﹣8
新生根的长度平均值/mm
8.0
9.4
15.1
20.3
17.3
7.3
（7）如表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中a为清水，b～f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液），请根据材料分析：
组别
a
b
c
d
e
f
平均株（cm）
16
20
38
51
42
24
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？．

为探究2，4﹣D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4﹣D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示．图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况．请回答下列问题：

（1）该实验的自变量为．设置清水这一组的目的是．实验用的迎春枝条要取自于同一植株并且长势相同，此外，每组溶液中的插枝数目也应相同，这样操作是为了．
（2）图二、图三的实验结果体现了生长素类似物的作用具有特点；图三的a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是处．

某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是（）

A . 经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组 B . 为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多枝插条 C . 浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境 D . 用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同

植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是( )

A . 芽和幼叶生长迅速，容易成活 B . 芽和幼叶储存较多的营养物质 C . 芽和幼叶能产生生长素，促进生根 D . 去除成熟叶片可降低蒸腾作用

生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成败，下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有（）

①用盐酸处理口腔上皮细胞，有利于健那绿通过细胞膜使线粒体染色

②绿叶中的色素能溶解在层析液中，因此一般使用层析液来提取绿叶中的色素

③调查某种鱼的种群密度及土壤小动物丰富度用标志重捕法

④以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症

⑤在探究温度对淀粉酶活性的实验中,可用斐林试剂或碘液来检验实验结果

⑥低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

⑦在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，浸泡法则正好相反

A . 一项 B . 二项 C . 三项 D . 四项

下列有关植物激素及其类似物的叙述，正确的是（）

A . α-萘乙酸能促进植物生长，因此其属于植物激素 B . 乙烯只能由果肉细胞合成后促进果实成熟 C . 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，进行预实验主要是为了减小实验误差 D . 植物激素可通过影响基因的表达过程来影响植物的生长发育

对下列有关探究活动的叙述，正确的是（）

A . 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，应严格控制NAA浓度等无关变量 B . 探究酵母菌种群数量变化时，应先将试管静置一段时间，再从试管中吸取培养液进行计数 C . 探究土壤中小动物类群丰富度时，常用样方法或标志重捕法进行调查 D . 探究土壤微生物对落叶的分解作用时，应将实验组的土壤灭菌以排除土壤微生物的作用

植物激素是一类对植物生长发育有显著影响的微量有机物。甲图所示为同种植物不同器官对生长素（IAA）的反应，乙图所示为某兴趣小组探究“生长素类似物（NAA）促进扦插枝条生根的最适浓度”所进行的预实验结果。请据图回答。

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（1）从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是，当生长素浓度超过时，就会抑制根生长。因此，不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出，即促进生长，则抑制其生长。
（2） B点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是，B点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是。由此可见，同一浓度的生长素对不同器官的作用不同，根、芽、茎对生长素的反应敏感程度最大的是。
（3）在用NAA处理插条生根时，如果NAA的浓度较低，适合法处理插条，最好是在遮阴和空气湿度（“高”、“低”）的地方进行，以保持NAA溶液的较低浓度。
（4）如乙图所示，μL/L对扦插枝条生根的促进效果最好，正式实验应在μL/L浓度范围内设计更小的浓度梯度，进一步确定最适浓度。

下列实验操作错误的是（）

A . 用显微镜观察生物组织中的脂肪颗粒，经苏丹Ⅲ染色后滴加酒精洗去浮色 B . “低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，剪取0.5—1cm根尖置于4℃低温条件处理 C . 将¹⁴C标记的大肠杆菌在¹²C培养基中培养，用密度梯度离心法证明DNA的半保留复制 D . “探究ɑ—萘乙酸促进插条生根的最适浓度”，用低浓度的ɑ—萘乙酸溶液浸泡插条基部

某生物兴趣小组探究了α-萘乙酸（NAA）促进插条生根的最适浓度，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）

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A . 所用的插条上带有的幼芽数量可不同 B . 不同实验组处理插条的时间应该不同 C . 促进插条生根的最适NAA浓度为4ppm D . 该实验可以说明NAA的作用具有两重性

研究结果表明：除草剂2，4-D的使用对土壤生物群落中真菌数量有着明显影响，当浓度为5mg/kg时，土壤中真菌数量没有明显改变；当浓度为25mg/kg时，真菌数有明显下降但能逐渐恢复；当浓度等于或超过50mg/kg时，真菌数位明显下降且无法恢复。请根据以下提供的实验材料对上述结果进行验证。

实验材料：未使用除草剂2，4-D的土壤、浓度为50mg/kg的2，4-D溶液、蒸馏水、培养皿若干个、血细胞计数板、显微镜

（要求与说明：真菌计数的具体操作过程不作要求：实验条件适宜）

（1）请补充完善下列实验思路：
①用蒸馏水和50mg/kg的2，4-D配制浓度为5mg/kg、25mg/kg的2，4-D溶液；

②取一定量的土壤并制成，滴加到血细胞计数板上，在显微镜下计数并记录；

③取4组培养皿，各加上，并分别加入适量且等量的浓度为5mg/kg、25mg/kg、50mg/kg的2，4-D溶液，另一组；

④；

⑤对实验数据进行分析与处理。
（2）预测实验结果（设计一个坐标，用曲线图表示检测结果）。
（3）分析与讨论：
①在用血细胞计数板计数细胞时，细胞计数时，见到压在方格线上的细胞如何计数？；这样操作的目的是以避免，减少误差。该实验还可以利用（仪器）测定溶液的浑浊度，来估算真菌的数量。

②该实验对指导农业生产具有重要意义。请从生态系统成分的角度分析不能过量施用2，4-D的原因：。

植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列关于植物激素的叙述，正确的是（）

A . 生长素是由谷氨酸经过一系列反应转变形成的 B . 探究生长素促进插条生根的最适浓度时，进行预实验的目的是为了减小误差 C . 植物激素的合成受基因调控，激素又能对基因组的表达进行调节 D . 探究生长素的极性运输时只需设置一组形态学上端放置含生长素琼脂块的实验

不同浓度的α-萘乙酸（NAA）对水稻幼苗茎的作用如图所示，根据所学知识，结合图示结果所作的分析判断，正确的是（）

A . NAA对水稻幼苗茎的生长有显著的促进作用，所以是植物激素 B . NAA对水稻幼苗茎的生长的作用具有两重性 C . a～b段，促进作用逐渐增强，b~d段，抑制作用逐渐增强 D . d点对应浓度的NAA可能促进水稻幼苗根的生长

洋葱是重要的生物学实验材料。下列关于以洋葱为材料的实验的叙述，正确的是（）

A . 探究促进洋葱生根的生长素类似物最适浓度实验中无需进行对照实验 B . 根据洋葱根尖分生区细胞各时期数量的比值，可以估算分生区细胞的平均细胞周期 C . 观察到洋葱鳞片叶某外表皮细胞在蔗糖溶液中未发生质壁分离，表明该细胞已死亡 D . 根据洋葱根尖分生区细胞中染色体的形态或数量，可初步判断是否发生染色体变异

图1是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，图2是水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况。请回答下列问题：

（1）图 1(填“能”或“不能”)体现生长素作用具有两重性，理由是图1(填“能”或“不能”)确定生长素类似物溶液处理扦插枝条的最适宜浓度。
（2）图2 a、b、c、d四处中，生长素对植物生长起促进作用的是处。从图中可看出茎具有(填“背地性”或“向地性”)。

某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物（2，4-D）对富贵竹插条生根的影响，进行预实验的结果如表所示。下列叙述正确的是（）

组别	1	2	3	4	5	6	7
2，4-D浓度（mol/L）	清水	10^-15	10^-13	10^-11	10^-9	10^-7	10^-5
平均生根条数（根）	2.0	3.8	9.4	20.3	9.1	1.3	0

A . 2，4-D对富贵竹插条的生根具有低浓度促进、高浓度抑制的特点 B . 促进富贵竹插条生根的最适2，4-D溶液的浓度应该为10^-11mol/L C . 促进富贵竹插条生根的某一效果，不会对应两种2，4-D浓度 D . 进行正式实验时，为了实验的严谨性，清水处理组不能省略

2，4﹣D浓度/mol•L^﹣1	0	10^﹣12	10^﹣11	10^﹣10	10^﹣9	10^﹣8
新生根的长度平均值/mm	8.0	9.4	15.1	20.3	17.3	7.3

组别	a	b	c	d	e	f
平均株（cm）	16	20	38	51	42	24

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