集体对个人涵养品格的作用 知识点题库

七年级某班同学就“个人与集体的关系”展开了激烈的讨论。下列观点中正确的是(   )
A . 个人和集体没有任何联系 B . 离开集体个人才能更 好的发展 C . 集体束缚了个人的发展 D . 个人的成长离不开集体,集体是个人成长的乐园
基础知识检测填空

  1. (1) 良好的班集体,有共同的,有严明的纪律和融洽的,有积极向上的

  2. (2) 良好的班集体是我们成长的,良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好的形成,有利于我们增长、提高能力、陶冶,促进我们身心健康发展。

  3. (3) 纪律是集体利益的。我们应该把遵守纪律看作是一种关心集体、关心他人的良好行为。

  4. (4) 我们都是集体的一员,是集体的主人,应该树立,认真完成班集体交给的各项任务,积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的,努力为集体添光彩。

集体生活中,每个人之间性格不同,特点各异,都有优点和长处,也有缺点与不足。理解不正确的(    )

A . 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” B . 要包容对方的任何缺点与不足并听之任之 C . 人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源 D . 要学会包容他人的不同,学习他人的优点
在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会(    )

①彼此接纳、尊重    ②彼此理解、包容    ③友好相处    ④互相排斥

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
学校是一个集体,需要学生及时调整自己去融入其中。要融入集体之中,就需要我们在交往中学会(    )

①彼此尊重    ②彼此接纳    ③理解和包容    ④无原则地容忍和谦让

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
读下图《获奖》,回答问题。

  1. (1) 上图《获奖》告诉我们,班集体校集体对学生有哪些作用?
  2. (2) 概括班集体、校集体对你的作用,并举例说明。
我们即将结束初中的学习生活,或进入一所心仪的学校,或走向更广阔的社会天地,这都意味着我们将进入一个新的集体。进入新集体,我们应该(   )

①学会接纳他人,理解和包容他人

②学会以和为贵,无论什么事都要忍让

③学会关爱他人,互相帮助

④学会参与,学会担当

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
2020年4月28日,中南大学湘雅医院重症医学科荣获“中国青年五四奖章集体”荣誉称号。回忆起支援武汉的工作情况,队员们感慨良多。阅读材料,回答问题。

队员1

尽管我们有不同生活经历和性格特点,但在艰苦的战斗中同事们彼此尊重、包容。大家始终保持积极态度 和顽强作风,每个人都斗志昂扬,誓与团队共进退!

队员2

青年医师刘志勇惊闻爷爷去世,强忍悲痛,对着南边磕完三个响头,转身又投入到紧张的救治工作中。

队员3

作为湘雅重症护理组中唯一的男护兼队长,殷俊除了按质按量完成重症护理治疗工作,还要确保每一位队友的安全。

  1. (1) 材料体现集体生活涵养了队员们的哪些品格?
  2. (2) 在不同的集体中,我们扮演着不同角色。刘志勇医师的行为启示我们该如何解决角色冲突?
  3. (3) 综合上述材料,仿照示例为该团队设计两句颁奖词。

    示例1:这是一个有良好氛围的集体。

下列选项中,能够涵养我们的品格,丰富我们的个性的是(    )
A . 集体生活 B . 课程内容 C . 社团活动 D . 社会实践
班上有个出名的“四人帮”。他们不遵守纪律,和老师、班干部对着干,并邀请小明加入。小明应该(    )
A . 加入,在同学面前很威风 B . 拒绝,小团体主义危害集体利益 C . 加入,可以不受他人欺负 D . 拒绝,小群体都会危害集体利益
班级、各个社团、少先队、共青团……,我们之所以在各种形式的集体中生活和学习,是因为(   )
A . 要依靠集体力量完成一切事情 B . 可以无限展示、发展自我个性 C . 需要发挥团队精神,积极参与 D . 能够学会理解包容、友好相处
陶静同学说:“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架,但是很快能和解,我觉得同学之 间相处要宽容,多站在别人的立场上想问题,再说同学之间吵架也会影响学习和心情,不值得。” 对此下列理解错误的是(   )
A . 集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 B . 集体生活可以学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突 C . 集体生活中的矛盾无法化解 D . 我们在交往中可以学会彼此理解和宽容
下图的注释是:“要想融,入集体,健康成长,应该把M翻过来。”(Me=我, We=我们)。这给我们的启示有(   )

A . 个人只有在集体中才能得到全面的发展 B . 集体的存在与发展离不开个人 C . 只要学会合作就能在集体中获得成功 D . 在集体中要正确处理合作与竞争的关系
美好集体对我们成长有什么意义?

美好集体是我们共同学习、共同生活的 ,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。

在集体中成长。阅读材料,回答问题。 

下面是某校心理信箱收到的一封求助信。主要内容是: 

我叫王小峰,性格比较内向。最近,学校组织喜迎“建党100周年”的文艺汇演,我被选为班级合唱队的领唱。我主动与同学交流配合,每天积极参加训练……渐渐地,我变得活泼开朗起来。但也感觉到学习上有点力不从心,有时作业不能按时完成,于是萌生了退出的念头。我是合唱队的主角,一旦退出将会影响整个班级的荣誉,我该怎么办呢?我很是纠结。 

  1. (1) 结合材料,说明集体生活对个人成长的意义。 
  2. (2) 从“正确处理个人利益与集体利益的关系”的角度说明王小峰应有的正确选择。 
实践探究题

小红升入初中以后,要到镇里的中学去上学。由于家里离镇里有一些路程,爸爸妈妈就打算让小红住在学校。小红从小就没有离开过爸爸妈妈,很多的事情比如洗衣服、收拾书包等都是妈妈帮她做的。而且她不善于和同学交往,喜欢独来独往。小红很担心自己去住校,学习和生活会受到影响。小红的爸爸妈妈看到小红对于住校生活的顾虑,就做小红的工作,告诉她集体生活的种种好处。小红听了,终于打消了自己对于住校生活的顾虑。

  1. (1) 结合所学知识,写一写爸爸妈妈会对小红说什么。
  2. (2) 小红住宿后会遇到哪些困难?她该如何应对?
  3. (3) 假如你是小红同宿舍的同学,当你遇到小红有困难时,你会怎么做?
参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是(   )
A . 集体生活可以培养小团体主义 B . 在集体中能涵养品格发展个性 C . 参与集体生活使集体更有力量 D . 在集体中能表现极端个人主义
我生活在集体中,集体和我不可分割,集体生活成就了我,我要感恩生活的集体。你认为我感恩集体的原因有(    )

①集体生活成就了我良好的品格 

②我在集体生活中,学会了彼此接纳、尊重、理解和包容

③每个人都是自己个性的工程师   

④我在集体中发展了自己的个性

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这句话告诉我们,在集体生活中(   )
A . 要包容他人的不同,学习他人的优点 B . 要避免与朋友发生意见分歧 C . 人人都要和那些与自己有共同点的人交往 D . “君子”喜欢友好相处,而“小人”容易发生分岐
【集体生活 我们尽责】

材料一:2022年4月8日,北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。党中央、国务院决定,授予国家速滑馆场馆运行团队等148个集体“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”称号;授予苏翊鸣等147名同志、追授邓小岚同志“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”称号。

材料二:14岁的全红婵是目前全国最好的跳水运动员之一,在东京奥运会上拿到了该项目的冠军,在全运会的比赛中,同样发挥出色,总分第一名,帮助广东队在团体赛中建立了优势。全红婵提到自己成就的取得离不开教练和队友们的支持。

  1. (1) 结合材料一,说说集体的力量来源于什么。
  2. (2) 结合材料,谈谈集体生活如何涵养我们的品格。
  3. (3) 作为集体的一员,你准备怎样在集体的建设中体现担当?(三点即可)
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