美好情感的作用和获得方式 知识点题库

九月是公民道德宣传月,在今年的道德宣传月,学校开展了一系列宣传活动。以下是同学们参加道德宣传月活动后,展开的讨论。请你参与,并回答相应问题。
  1. (1) 通过网络或电视报刊,了解全国道德模范的事迹,体验他们给我们带来的美好感受有哪些?
  2. (2) 为了传递情感正能量,你打算在今后的生活中怎么做?
下列行为能带来美好情感体验的有(    )

①我自豪地向外国友人介绍中国书法

②同学遇到困难,我主动伸出援助之手

③在运动场上,我为班集体赢得了荣誉

④我帮同桌考试作弊,他非常开心

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
下面是小林学习时看到的两幅宣传图片。

  1. (1) 简要回答小林看了上述两幅图片中人物的行为分别会产生怎样的情感。
  2. (2) 为了获得美好情感、传递情感正能量,你打算在今后的生活中怎么做?
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下能让我们获得美好情感的途径有(   )
A . 积极参加学校和社区的志愿者活动 B . 在他人需要帮助时候伸出援助之手 C . 欣赏高雅的艺术作品或聆听音乐会 D . 通过广泛阅读不断提升自己的素养
如图中,“我”对妈妈的情感变化说明了(   )

①情感是我们当父母后才能体验的

②情感会随着生活经历不断积累、发展

③情感是虚拟的、不可靠的

④人们通过情感来体验生命、体验生活

A . ②④ B . ①③ C . ①③④ D . ②③
生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在品味情感中成长,就要(  )

①学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力

②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感

③创造正面的情感体验,杜绝一切负面的情感体验

④传递美好的情感,传递生命的正能量

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
“病房的环境很压抑,一个人在里面孤独、无助,看到新闻报道有人因此失去生命,很恐惧。”确诊后的邵自罡说。

后来,在亲朋好友的鼓励下,他冷静下来,开始搜寻让自己勇敢起来的记忆。他喜欢参观革命纪念馆,看红色革命剧,就努力去想那些令他精神振奋的人和事。

一周后,邵自罡和最早一批治愈的同事一起去捐献了血浆。14天隔离期结束后,他又主动报名成为一名方舱医院的心理援助志愿者邵自罡很快适应了这里的环境,他感觉很温馨,有人打太极拳,有人跳拉丁舞,还有人下棋,“这两天每天都有人过生日,活动比我住院时丰富多了,我有时会不由自主地跟着他们一起打太极拳。”

在这种氛围的带动下,心情怎能不好呢?”刚进来的那几天,他在患者眼中看到的都是阴郁和焦虑,他现身说法,把信心和希望传递给他们。

  1. (1) 邵自罡体验了哪些负面情感?(两点)
  2. (2) 他通过哪些方式创造的正面情感体验?(三点)
  3. (3) 邵自罡的经历,给我们传递情感正能量带来哪些启示?(三方面)
材料一:央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》收获好评无数。节目中的歌曲不仅刷屏微博、微信等社交媒体,在各个音乐平台也全线霸榜,传统经典在现代旋律的演绎下,焕发活力。

材料二:《经典咏流传》融传统与时尚为一体,唱响经典,再造经典,给观众带来无限震撼和美好感受。《天净沙·秋思》中元代马致远笔下的乡愁,同样也能表现当代人的怀乡情愫;《定风波》中笑对人生的态度,《苔》鼓励平凡的人活出自我的价值,《明日歌》让人珍惜时光……虽然时代在变,潮流在变,但是经典作品表达的文化情感却可以穿越时空,引起所有人的共鸣。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

  1. (1) 每个人的内心都有一个情感世界,请你谈谈情感的作用。
  2. (2) 《经典咏流传》为我们带来心灵震撼,体验到美好的情感。我们应如何创造和积累美好情感?
据调查,一些留守儿童因情感缺失,存在自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是(   )

①多跟现实中的朋友交往,拒绝网络

②培养积极向上的人生态度

③多读健康书籍,提升自己的道德情操

④要节俭,拒绝参加任何活动

A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
材料一:2020年五四青年节,主席发表重要讲话:“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国各族青年积极响应党的号召,踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战,展现了当代中国青年的担当精神。新时代的中国青年要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。”

材料二:19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦,为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡,临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国,以表示他生前不能回到祖国,死后也要和祖国在一起的愿望。

材料三:爱国商人黄伯海,始终心系祖国,时刻想着为祖国建设作贡献。1990年,他不顾许多人的劝阻,毅然回国投资,对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书,回到家里,黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说:“我是要他们自强自立,做一个堂堂正正的中国人。”

  1. (1) 拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

    题目:

  2. (2) 评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【青春之我  青春中国】

材料一:下午第二节课进行的1000米长跑测试结束了,一向要强的小林同学没及格,心里很难过,晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说:“我妈妈说过,只要我通过了,就请我吃大餐……”

材料二:2020年3月11日,科技日报报道;“轻度紧张可使人理性应对和有效防护,但紧张过度会‘适得其反’,严重影响到心理健康与抵抗力。”心理学家强调,这种身体内的抵抗力恰恰是最好的“疫苗”。在疫情防控的关键期,心理疏导很重要。早在2月3日,中央政治局常委会会议研究下一步疫情防控工作,便强调及时加强心理疏导,做好人文关怀,是打赢这场疫情防控阻击战的重要一环。此后,从中央到地方,各地调集心理救援队奔赴湖北,奔赴武汉,为疫情防控-线带去了关键性的“心理疫苗”。

材料三:全球政党大会:贡献中国智慧,彰显中国担当“中国与世界政党高层对话会”在北京举办。出席开幕式并发表主旨讲话,来自120多个国家、200多个政党和政党组织的领导人齐聚北京、共商大计。

这场“规模空前的全球政党大会”是党的十九大之后我国的一项重要主场外交活动,是我国大国外交成果的最新体现。

这次会议在中国举办,体现了世界对中国发展成果的认可,体现了世界对中国综合实力的认可,体现了世界对中国执政成绩的认可。中国与世界对话,体现了中国的开放姿态。中国乐于与世界分享治国理政智慧,提供治国理政的中国方案,彰显了中国的担当。

材料四:95岁老人、71载党龄、63年深藏功名。张富清:一位老英雄的初心本色。

人生是一种选择,在祖国需要时,张富清冲锋陷阵、九死一生;和平时期,他淡泊名利、默默奉献。

人生像一条曲线,在30岁之前,张富清功勋累累,成为“战斗英雄”;在30岁之后,他深藏功名、坚守初心。

伟大和平凡、赫赫战功和质朴寻常,在张富清身上形成强烈反差,又融合得如此自然。离开战功的63年,变化的是他的工作岗位,不变的是他面对困难的不屈不挠、对职责使命的坚守。就像他亲手在阳台上种下的仙人掌,虽然普通,却有顽强的生命力,可以开出美丽的花朵。

2019年5月,张富清入选中国好人榜。

  1. (1) 小林和小强的情绪表达合适吗?为什么?
  2. (2) 在疫情期间加强心理疏导有什么积极作用?
  3. (3) 中国智慧和中国担当让你体会到哪些美好情感?
  4. (4) 结合材料,说说张富清老人的事迹向人们传递了一种什么样的情感?应怎样获得这种情感?
阅读材料,回答问题

背景材料: 2021年6月17日上午9时22分,我国在酒泉卫星发射中心运用长征二号F运载火箭,将搭乘着神舟十二号载人飞船的聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员顺利送入太空。这是中国在时隔五年之后,再度将航天员送入太空,也是中国迈进空间站在轨建造时代以来,首度将航天员送入中国空间站;这是我国载人航天工程立项实施以来的第19次飞行任务,也是空间站阶段的首次载人飞行任务。这是一个美好的集体,团结奋进的集体,开拓创新的集体……

  1. (1) 当我们看到此报道时会增强哪些美好情感体验?(至少写出两点)
  2. (2) 这些情感体验对于我们的成长有什么意义?
  3. (3) 结合材料谈谈:我们每一个人该如何为建设美好的集体贡献自己的力量?
我们在生活中不断创造美好的情感体验,使我们的生命更有力量。
暑假中我们可以进行哪些创设美好情感体验的活动,让我们的生活更多彩。(    )

①去博物馆做志愿者

②通过自己的努力,攻克数学难题

③看电影时大声与朋友畅谈电影内容

④通宵看侦探小说

A . ①③ B . ①② C . ②③ D . ③④
黄同学跟随外公外婆长大,由于亲情缺失,内向、偏激的他习惯“出语伤人”,老师给他单独辅导时他也经常“冷言相向”。就是这样一个不懂感情甚至很有攻击力的孩子,各科老师都没有放弃他,持续地给他做情感疏通、学习辅导,最后他考上了一个很好的重点大学。这一案例说明(   )
A . 情感是人最基本的精神需求 B . 情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 C . 情感与我们的想象力、创造力相关 D . 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
某校同学以“品味情感”为主题开展了一次探究活动,请你参与并回答问题。
  1. (1) 知识宝库

    小刚:情绪与情感只有一字之差,二者都与人心理活动有关,它们是不是一回事?

    请你运用所学知识解答小刚的疑问。

  2. (2) 光辉榜样

    敬爱的周总理从小就怀有深深的爱国情感,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。在这份情感的感召下,他一生矢志报国,鞠躬尽瘁。

    周总理的故事说明情感有什么作用?

  3. (3) 心灵驿站

    小丽:这次月考我没有考好,成绩下滑了许多,感到自己特别失败,心里面非常难受。

    小丽正经历什么情感体验?这样的情感体验有什么意义?

  4. (4) 创意空间

    学校准备开展一些活动来帮助同学们获得美好的情感体验,现在正在征集活动创意。

    你认为如何才能获得美好的情感?

  5. (5) 请你设计一项活动,帮助同学们创造正面情感体验。
在运动会上,同学们一同体验成功的兴奋;在劳动时,同学们共享收获的喜悦;在神舟十一号宇航员成功出舱时,同学们心中充满自豪和骄傲。这说明(    )

①我们通过情感体验生命、体验生活   
②情感让我们的内心世界更加丰富

③情感与情绪紧密相关   
④情绪是稳定的,情感是不稳定的

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
下图是疫情期间的感人一幕,类似这些生命摆渡人的事迹使我们战胜恐惧,体味美好。这启示我们(   )

①情感只在行动,不需要表达,不需要共鸣

②要善于将负面情感转变为正面情感

③要用自己的热情和行动来影响环境

④要参与有意义的社会活动,获得美好的情感

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
学完七下道法课之后,某校老师组织某班学生开展“十四岁,我们扬帆远航”的主题班会,下面是班会内容,请你参与并探究问题。

青春飞扬

踏着青春的节拍,感受青春的力量,带着坚定信心,也带着青春的探索,激荡的青春活力,自信青春热情,给我们插上翅膀助力青春成长。

品味情感

人生自古谁无死,留取丹心照汗青

——文天祥

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

——范仲淹

法治天地

国无法不知,民无法不立。推动法治意识是每个公民的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国贡献自己的力量。

  1. (1) 结合所学知识回答青春的探索需要什么?
  2. (2) 青春的探索更离不开自强,自强靠的是什么?
  3. (3) 上述古诗文表达怎样的情感?
  4. (4) 运用所学的知识回答美好情感是怎样产生的?
  5. (5) 什么是法治意识?
  6. (6) 青少年能为法治中国做些什么呢?
阅读材料,回答问题。

2022年4月23日,首届全民阅读大会在京开幕。中共中央总书记、国家主席发来贺信,贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读,讲究格物致知、诚意正心,传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民自信自强的品格。希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。

  1. (1) 中国古诗词中蕴含着古人的智慧和情怀,我们可以从中汲取营养,涵养心灵。请将下列古诗词填入与之对应的情感,对应诗词标号填在右列横线上。

    A.鸳鸯交颈期千岁,琴瑟谐和愿百年B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

    C.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕D.慈母手中线,游子身上衣

    亲子之情

    朋友之情

    夫妻之情

    爱国之情

  2. (2) “感时花溅泪,恨别鸟惊心”,“举杯消愁愁更愁,抽刀断水水更流”,“物是人非事事休,欲语泪先流”。徜徉在书海中,有时候阅读也会给我们体验到负面的感受,更给我们向善向上的力量。请结合课本所学知识分析体验负面感受的意义。
  3. (3) 请你列举最近阅读的一本名著或图书,并简单描述阅读中带给你的情感体验。
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