美好情感的作用和获得方式 知识点题库

CCTV文化情感类节目《朗读者》每期邀请五到六位嘉宾分别分享自己的人生故事并朗读能表达自己情感的文字，《朗读者》唤醒了我们读书的意识，激发了回归书本的欲望。下列对此认识正确的是（   ）

①用真挚情感和美好文字抚慰人心

②激活了普通老百姓通过读书提高修养的文化诉求

③文字的背后是情感的承载，我们可以通过阅读来获得美好情感

④传递美好情感，传递生命正能量

观察漫画，回答问题。

以下的做法中，有助于我们培养美好情感的是（    ）

①参加志愿者活动    ②读有益的书籍
③多交益友    ④沉迷于网络游戏中培养朋友感情

两条小鱼一起游泳，遇到一条大鱼，大鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，一条小鱼忍不住问道：“水到底是什么东西？”这则寓言故事启示我们（    ）

以下做法有助于我们培养美好的情感有（      ）

①无节制地上网聊天、打游戏和事物       ②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感

③积极主动地去感受、体验生活中美好的人     ④两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

李华从小兴趣广泛、踢足球、书法、集邮、打篮球样样喜欢。他说：“从足球里，我学到了大局观和团队意识，从书法里我学到了协调和均衡，从集邮里我感受到世界的丰富多彩，打篮球让我们身体健康、精力充沛。”对此，下列认识中正确的是（   ）

有位哲学家说过:“同样是半杯水， 乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里失去了半杯水。”这提醒我们(    )

①人们对事物的看法与情绪无关         ②要保持情绪的多样性

③要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度    ④对同一事物，情绪不同的人看法也不相同

人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活，将会有助于我们培养和发展丰富、健康、高尚的情感。下列选项中．不属于培养和发展这种情感的做法的是    (    )

男生女生，阅读材料回答下列问题。

情景再现一：吉林市第七中学7年（2）班的男女同学们，在课堂上积极讨论发言，课后也在一起讨论说笑，课外的游戏活动都积极参加，关系非常融洽，学习成绩也很好。

情景再现二：初中生小明对小影很欣赏，渐渐喜欢上她。小明认为自己找到了真正的爱情。

登山川，可感受祖国的雄伟；游江河，能领略家乡的秀丽。可见（    ）

①每个人都需要与他人有交往

②情感让我们内心世界更丰富

③积极的情绪与情感紧密相关

④美好的情感体验蕴藏于生活

琴弦因琴身（筒）的共振而增强了音量，生活中我们因美好而更容易产生共鸣。对此，我们要（    ）

①融入社会获得美好情感，做出正确行动         ②传递美好情感正能量，让社会更和谐

③用心体味美好的人和事，促进精神发展         ④躲避负面的情感体验，让生活无挫折

【学党史知党情】

2021年，是中国成立100周年。某中学开展了如下庆祝活动：

时间	主题活动
3月份	开展党史学习教育，各班组织召开“不忘初心、牢记使命”主题教育班会。
4月份	组织学生参观“不忘初心、牢记使命”中国百年光辉历程主题展览。
5月份	举办“弘扬红色精神，坚定理想信念”演讲比赛和红歌比赛。
6月份	带领学生志愿者走上街头，开展“学党史、知党情”宣传活动。

【感党恩跟党走】

这是一篇中学生的日记摘抄。“今天早上，我们来到天安门观看升旗仪式。当庄严的国歌声响起的时候，静静的人群也跟着唱了起来！猛回头，我惊呆了！从我身后一直延伸到人民英雄纪念碑前都是黑压压的人头，广场上站满了注视国旗唱国歌的人！此时，作为中国人的自豪感油然而生。‘恰同学少年’为国努力为国争光的情感不由地充满了我心。”请问，该同学的情感升华来自（   ）

阅读下面学习素材，简要回答它们所包含的道理。此题回答不需要联系材料。(每则素材的知识回答，答出一点即可。)

学习素材	蕴含的道理
某校九年级(2)班在学习《同住地球村》这一单元时，老师播放了贝多芬谱曲的《欢乐颂》MV片。热烈而又充满爱心的歌声，让同学们沉浸在世界和平、友爱、安定的美好意境里。	⑴
针对未成年人使用网络问题，新修订的未成年人保护法，明细了政府主管部门、网络企业等应尽义务及其违法责任追究。例如，国家将建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统，明确网企向未成年人提供服务的时间限制等。	⑵
疫情期间，广西来宾市韦某，从武汉回来后拒不执行隔离规定，直接间接感染9人。来宾市兴宾区检察院以涉嫌妨害传染病防治罪依法批准逮捕韦某经兴宾区人民法院审理，判处韦某有期刑1年2个月。	⑶

“在困难面前，有朋友与你同甘共苦；在挫折面前，有伙伴陪你渡过难关；在生活里，有同学给你帮助和照顾……与友同行，带给我们温暖、感动。”对这段话理解正确的是(    )

①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的

②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展

③交往中带来的所有 情感都能让我们身心愉悦

④我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感

体味美好情感能让我们身心愉悦。在生活中，我们获得美好情感的方式有很多，下列方式正确的有（   ）

①玩网络游戏   ②与人交往

③参与有意义的社会活动   ④欣赏艺术作品

  2021年9月13日，国新办新闻发布会公布：自2010年以来，我国制造业增加值连续11年位居世界第一，占全球比重接近30%。当你看到这一新闻时，你会产生的情感是（    ）

①正义感    ②道德感    ③自豪感    ④爱国主义情感

有那么一群人，他们救火、抗洪、抢险、救灾…哪里有危险，哪里就有他们。他们，就是消防员。他们舍身忘我，与火海抗争；他们直面火海，用生命保卫生命。他们是最美逆行者，是人民英雄。然而在网上，却有一些人大放厥词、公然发表恶意言论、谣言、辱骂英雄，造成恶劣社会影响，等待他们的将是法律的严惩。

2021年以来，江城区号召全体党员干部和群众深入学习中国史，激发了广大党员干部和群众从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前行的力量，培养爱国奋斗、建功新时代的责任感和使命感，让人们感受到了党的伟大，沉浸在对祖国对党的美好情感里面。这告诉我们（    ）

①美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展
②负面的情感体验不利于我们的成长
③美好情感可以通过参与有意义的社会活动获得
④美好情感的传递让周围的世界多一份美好

不论是蹒跚着与时间赛跑，只想为患者多赢一秒的张定宇，还是素心托高洁，建立了全国第一所全免费女子高中的张桂梅，这些“感动中国人物"，都用自己的精神温暖了中国，感动了我们这启示我们可以(    )

①用自己的热情和行动来影响环境

②传递美好的情感，传递生命的正能量

③通过自己的努力使世界多一份美好

④通过自己的想象，形成丰富、复杂的情感