男生女生的性别优势及优势互补 知识点题库

 我们生活中,最最亲近的是我们的父母,是老师,是同学朋友。我们有必要弄懂为什么要和他们亲近,怎样与他们亲近,有矛盾时怎样才能改善与他们之间的父系,并且学会与异性同学正常的交往。


  1. (1) 我们为什么要孝敬父母?怎样孝敬父母?

  2. (2) 你认为良好的师生关系应该是怎样的?

  3. (3) 与异性同学交往是要遵循什么原则?  应注意哪些事项?

在学校大扫除时,卫生委员总是这样分工:女同学负责擦玻璃等需要细心的活,男同学负责拉车、打水等重活,相互配合。卫生委员这样做()

A . 属于性别歧视,男女同学应该都干一样的活 B . 体现异性同学交往要尊重对方 C . 可以发挥男女同学各自的优势,弥补各自的不足 D . 这是一种不恰当的异性交往方式
某中学制定的校规中关于“男女同学正常交往”的规定有:
第一条:除在正常教学、集会外,男女同学在教室、楼道、校园交谈,距离不小于60厘米;地点应选择在校内别人看得见、明亮的公共场所。    
第二条:男女同学在交谈过程中,不允许存在任何身体接触,如拉手、互相拍打等肢体接触行为……
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题: 

  1. (1) 对该校“男女生60厘米距离”的规定,你是否赞成?为什么?

  2. (2) 异性同学之间的交往,如果处理不当会有什么不良影响? 

  3. (3) 为倡导男女同学的文明和谐交往,你有哪些好的建议? 

林静在学校受到老师、家长的提示:男女之间不应过密交往,因而有些同学常常压抑自己,疏远异性同学。这种做法(  )
①有利于学习                                                   ②是很不妥的,忽视了男女生正常交往的必要性
③是正确的,可以避免超友谊的出现           ④对错参半,但仁者见仁,智者见智 ⑤ 不利于我们的健康成长 

A .
①②
B . ③⑤ C . ②⑤ D . ④⑤
男孩是土地∕坚定中充满锐利∕女孩是春雨∕善感而美丽∕男孩爱在绿茵场上驰骋∕女孩喜在阳光下嬉戏∕男孩会自我激励地说∕我要坚强∕我要执着∕女孩常对溪流讲∕我会欣赏∕我会把握∕如今的男孩女孩呀∕共撑一片蓝天……男女同学交要以恰当的方式表达友谊。“恰当的方式”不包括(    )

A . 提倡群体交往,集体活动 B . 要相互尊重,相互理解 C . 学会自爱自重,不用理睬别人 D . 交往中要自然大方,掌握分寸
“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到(    )

①自尊自爱    ②落落大方    ③掌握分寸    ④互不接触

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
心理学研究表明,女生往往擅长具体性思维,男生往往擅长抽象逻辑思维。这说明(    )
A . 男生与女生各有优势 B . 女生比男生聪明 C . 男生比女生聪明 D . 青春期的男生女生都不聪明
男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执著/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天……这首小诗告诉我们(    )

①男生女生可以相互取长补短,让自己变得更加优秀

②男女同学各有优势,在一起学习交流,可以相互制约

③男生女生各自拥有自身的性别优势

④男女同学差别太大,很难找到共同语言,交流非常困难

A . ①④ B . ②③ C . ③④ D . ①③
我们班的女生很努力学习数学,但每次考试都输给了男生。相反,在英语考试中,女生却能轻松取胜。这说明(    )
A . 女生学不好数学 B . 男生女生各有优势,应该互相学习 C . 努力学习是没有用的 D . 男生学不好英语
脑科学研究表明:男性喜欢运用大脑中的灰质思考,灰质中富含大量的神经元,而女性则擅长用大脑中的白质思考,白质包含更多神经元之间的连接体,这种差异导致了男女在思考方式上的不同。这一研究成果说明男女生正常交往可以(    )
A . 把握交往分寸 B . 消除性别差异 C . 扩大交往范围 D . 学习对方长处
有人提出跳集体舞难免发生男女生手拉手的情况,容易导致男女生互相倾慕进而引发早恋。为此,与异性同学跳集体舞的过程中(    )

①既要互相尊重,又要自重自爱

②既要开放自己,积极参加,又要掌握分寸

③既要主动热情,又要注意对象不能太单一

④既要有尽可能多的手脚接触,又要避免相互倾慕

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
进入青春期,与异性相处,与异性交往,(   )

①是我们成长的的一个重要方面

②是因为性别的吸引及其优秀品质的吸引

③有助于了解异性的思维方式、情感特征

④是我们青春美好的见证

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
随着青春期的到来,我们会关注异性,渴望接触、了解异性。与异性相处(    )

①是处于青春期特有的表现

②有助于了解异性的思维方式、情感特征

③有助于欣赏对方优势,完善自己

④是爱情的表现,会受到质疑和批评

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
有人认为男女生之间没有真正的友谊。事实上男女生正常交往作用很大,表现在(    )

①可以增进对异性的了解

②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展

③可以扩大交往范围,锻炼交往能力

④可以使“异性效应”得以发挥

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
在学校组织的辩论赛上,班级内有两名男生和一名女生参加,女生语言清晰,口齿伶俐,妙语连珠,男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契,优势互补,最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
  1. (1) “配合默契,优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的?
  2. (2) 男女同学正常交往有什么好处?
在生活中,女生在语言能力、记忆能力方面强于男生,男生天生在空间思维、抽象思维、逻辑思维方面的能力超过女生。这告诉我们男生女生要(    )                                      
A . 相互尊重,互不往来 B . 学习对方,消除差异 C . 单独往来,密切交往 D . 了解对方,取长补短
下图中男女同学的交往(    ) 

 

A . 不利于形成竞争意识 B . 不利于个性特长的发展 C . 有助于学习对方的长处 D . 容易引起早恋现象,应坚决制止
湖南卫视播出《少年说》有一场,一开场大家便将目光聚集到市一中一群高二学生身上,孩子们对老师、对家长、对学长的真情告白,让人感受到心灵的洗礼。其中,高二471班的徐子晴站上了勇气台,因为高一时无意间听到关于学长的传说,所以这一年来,她以学长为榜祥,学长一直是她学习的动力。这次站上勇气台,她要对高三458班的鲁宇龙学长喊话:“希望你知道,你有一个默默支持你,并且以你为榜样的人正在变得越来越优秀。前程似锦,未来可期,我也会不断努力,总有一天我会优秀到让你来认识我!”

结合所学知识,回答下列问题:

  1. (1) 结合徐子晴的青春告白,谈谈你对异性交往的认识。(两方面即可) 
  2. (2) 徐子睛在学习中生活中以鲁字龙学长为榜样,榜样对她有什么影响?(两方面即可) 
经研究发现男生和女生在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。这一研究成果说明男女生正常交往应该(    )
A . 把握交往分寸 B . 消除性别差异 C . 扩大交往范围 D . 学习对方长处
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