人物:张老师,学习委员张家玉,“迟到大王”张帅。(上课铃响了,张老师走上讲台,刚把课文标题写在黑板上,教室的门就被轻轻推开了,学习委员张家玉气喘吁吁地站在门口)
张家玉:“报告!”
张老师:“快进来吧,马上就要开始讲课了。”(开课后五分钟,张老师正在分析课文,门又被推开了,“迟到大王”张帅探进了脑袋)
张帅:“报告!”
张老师(气冲冲地):“你怎么又迟到了?这节课你就站在门口听吧!好好地反省反省!”
①平等的人格和尊严 ②互相尊重、互相理解
③互相信任、互相合作 ④互相教育、互相感染、教学相长
①默默忍受,记恨在心 ②虚心接受,有错即改
③深刻反思,鞭策自己 ④理解老师,聆听教诲
首届中国社会信用建设高峰论坛,为什么要以“信用决胜未来”为主题?
“美”就在我们身边,作为中学生,应如何增进与老师的美好情感?
①尊重老师的劳动,认真学习 ②主动沟通,理解老师 ③敬而远之,回避老师
④礼貌待师,注意场合,勿失分寸 ⑤正确对待老师的表扬和批评 ⑥遵规守纪,服从老师
①小萍的做法完全正确,应该给老师指出错误
②小萍应用恰当的方式指出老师的错误,这是尊重老师的表现
③小萍的行为是对老师没有礼貌的表现
④小萍的做法很容易伤害师生之间的感情
强强控制情绪所运用的方法是
对老师的批评,强强的正确态度是
此时,强强的正确做法是
体育委员要懂得
强强受侵害的权利是知情权、。
强强可通过途径来维权。
材料一:老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云:安其学而亲其师。很多成年人回忆青春往事,常常把与老师共处的校园生活堪称一生中一段美好的经历。
材料二:程东,女,38岁,信阳市浉河区吴家店镇太阳坡村教师。程东学校所在的村是艾滋病人比较集中的地方,孩子大都是留守儿童和艾滋病家庭子女……她根据当地孩子学习兴趣普遍不高的实际情况,精心设计了互动教学方法,使每个孩子都能学有所得。课堂之余,她及时捕捉孩子们亲近老师的眼神,以一个大朋友的身份,深入到留守儿童和艾滋病家庭子女心中。如今,当年和她一同来的老师,甚至后来的老师一个个都离开了,而程东却选择了坚守。2015年,她被评为河南省优秀教师;2016年,她被评为信阳市师德标兵、信阳好人、信阳市最美教师。
七年级学生小月最近比较烦,“父母总是把我当小孩子看,无论做什么事,总是反复叮嘱,没完没了。”“父母不理解我,无论交朋友、穿着打扮,还是吃东西、看课外书,只要是我的事,他们都干涉,我一点自由都没有。”小月在日记中写道。
小怡很努力的学校,可是在期末考试中,由于马虎,有好几个学科都出现失误,成绩下滑很厉害,平时和蔼可亲的班主任板着脸严厉地批评了她,她感到委屈难过,甚至有些愤怒起来,好朋友小婉耐心地开导她,想让她心情好起来。
每天的5点30分,当你还在酣睡的时候,老师早已被刺耳的闹钟惊醒,睡眼迷茫地刷着牙,他们准备开始新的一天。其实在这一天的过程中,他们早上最期望的就是:不要堵车!千万不要堵车!她们要准时出现在校园里,完成一系列的操作:班级的事情、找学生谈心以及自身要准备上课的东西(备课、批改作业、 答疑等),疫情期间,老师还要组织学生测量体温等……
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印象深刻的师生交往场景 |
老师的角色 |
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师生共同创建网上班级群…… |
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老师和同学一起讨论,倾听同学发言…… |
② |
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老师和同学一起打球…… |
③ |
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老师和同学及其家长一起交谈…… |
④ |
为鼓励同学们关注时政,了解社会,某校九年级二班在道德与法治课上进行“新闻播报”。请你结合所学知识,完成下列未完成的任务。
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新闻一:出生于黑龙江省的“七一勋章”获得者、时代楷模张桂梅,在各级党委、政府关心支持下,创办了全国第一所公办免费女子高中,扎根边疆教育讲台,虽身患多种疾病,但地说:“只要还有一口气在,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有。”她省吃俭用,把自己微薄的工资拿出来接济贫困学生…… 新闻二:《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定:“未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校应当统一管理。” |
拓展任务A:作为学生,应如何建立良好的师生关系?
拓展任务B:作为学生,应如何合理使用手机?
请你从以上拓展任务中任选其一作答。