学习中的苦与乐 知识点题库

“因为战争、贫穷、疾病等原因,世界上有数以万计的儿童失去了上学的机会,失学给他们留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾,这就告诉我们(       )
①要更加珍惜现在美好的学习时光
②学习的权利是可以放弃的
③享有学习的权利和机会是多么令人快乐
④这些失学儿童没有履行受教育的权利,应受法律制裁

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
当我们从学习中逐渐的时候,当我们的在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。


升入初中后,小刚总感觉学习的时间不够用,成绩也不太满意。因此小刚便开始细心观察并模仿成绩较好的小王的学习方法:制定学习计划、早睡早起、默读记忆。可是小刚发现:自己制定了许多计划和目标,可总是实现不了;自己晚上睡早了竟然怎么也睡不着,早上怎么也起不了早,即使勉强起来了,也没精打彩,很容易犯困;用默读法背单词或课文,要不了五分钟小刚就足以酣然入睡了。一段时间过后,小刚的成绩竟然更差了,对此小刚很是苦恼。

  1. (1) 拜托你帮小刚把把脉,找找他失败的原因

  2. (2) 请你对症下药,帮助小刚制定一个适合他自己的学习策略吧!

  3. (3) 学习对每个人来说都是苦乐交织的,结合自己的实际,谈谈你是怎样认识学习中的苦与乐的。

学习中有苦也有乐,对初中生来说,快乐可以(   )
①在一种适合自己的学习方法中获得                                 ②在自己的学习中获得
③在用自己掌握的知识解决许多问题的时候获得             ④在我们的兴趣爱好里获得

A . ①②③   B . ②③④ C . ①②③④  D . ①③④
面对学习中的辛苦,下面做法错误的是(    )
A . 仍保持对学习的兴趣和探索愿望 B . 集中注意力和精力解决问题 C . 遇到困难和阻挠时,调节不良情绪 D . 不能浪费过多的精力在困难上面
为了让同学们更好地适应初中的新生活,七年级一班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节:

【我的分享】首先让同学们说说自己在学习生活中的困惑。

情境一:放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”……

情境二:小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。

【我的收获】最后班主任老师总结:一个人学习成绩的好坏,只有20%取决于智力因素,80%取决于非智力因素,正所谓“智力正常,个性成才”。

  1. (1) 你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?
  2. (2) 请你说一说:面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?
有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,也有人说“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”。由此可见(    )

①学习过程中,有苦也有乐           ②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的

③既要刻苦学习,又要掌握学习方法      ④学习是多方面的,需要集中注意力

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
材料:放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一堆,抄都抄不完。”

运用所学知识,结合材料,请你对这一观点加以辨析

某班同学准备以“学习新天地”为主题开展一次探究活动,请你参与并回答问题。

【名言赏析】

【大家轶事】

【观点争鸣】

【漫画空间】

  1. (1) 上述名言启示我们学习的重要性是什么?
  2. (2) 钱伟长的经历启示我们学习应有的正确态度是什么?
  3. (3) 学习还应树立什么正确态度?
  4. (4) 对两位同学的观点,你怎么看?为什么?
  5. (5) 漫画中的同学考试成绩为什么不理想?
  6. (6) 为帮助他提高成绩,请你给他提供一些建议。
孔子说:“学而时习之,不亦乐乎”这句话主要说明(    )
A . 学习是一件艰苦的事情 B . 学习中有快乐,是一种乐趣 C . 要认真读书,刻苦练习 D . 学习是中学生的重要任务
有人将“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的千年古训改成“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”。对此,下列说法正确的是(      )
A . 这是毫无道理的乱改 B . 学习可以是一个快乐的过程 C . 古人的观点不符合现在的社会生活 D . 学习不辛苦
学习中有苦也有乐,但有些国家的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们(    )

①要更加珍惜现在学习的美好时光

②在学习的过程中有苦有乐,我们要做好吃苦的准备

③要克服学习中的困难,珍惜受教育的权利

④享受学习中的苦与乐

A . ①②③④ B . ①③ C . ①②④ D . ②③④
进入中学后,我们开始了另一阶段学习的旅程。在这个旅程中,苦与乐交织着,快乐与困惑,都需要我们去体验和认识。
  1. (1) [理论学习]

    “少壮不努力,老大徒伤悲”、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”等名言分说明了学习对一个人成长成才的重要性,可是我们身边的一些同学并没有把学习当一回事,请你以“学习点亮生命”为题,积极探究并把你的结论告诉同学们。

  2. (2) [体味学习]

    “我太难了!”面对数学作业,小晓大声叹息,原来安静的自习课也就开始躁动起来。这种场景在我们学习中是很常见的,相信你也有过此类体验,其实学习是苦乐交织的。说说学习中苦与乐的两个例子,要简洁明了,杜绝啰嗦。

  3. (3) [学会学习]

    情景一  小李在上课时从不做笔记,课前也不预习,课后更不及时复习,一到做作业就抄同学的,结果小李的学习成绩很差。

    情景二  小魏看到自己的学习成绩较差,就去模仿成绩好的小虎的学习方法,结果一段时间后,发现自己的学习成绩比原来的更差了。

    ①上述情景中的两位同学在学习上存在什么共同问题?

    ②请你为两位同学摆脱学习困境提供三种学习方法。

为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部下发通知,要求2020年春季学期延期开学。各地教育部门和中小学校进一步利用网络平台实施了“停课不停教、不停学”。面对创新式的线上学习形式,中学生应该(    )

①树立主动、自觉的思想,提高学习积极性  ②学会苦中作乐,边听歌边听课,劳逸结合

③树立明确的学习目标,保持对学习的兴趣  ④沉迷网络游戏,调整学习方式

A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ②③
课堂上,同学们展示自己的学习心得,小玉展示了自己搜集的名言名句,其中理解错误的是(   )

选项

名言名句

理解

A

凡事预则立,不预则废

从学习的角度看,这句话告诉我们课前要预习

B

吾生也有涯,而知也无涯

要学会合作学习

C

青春须早为,岂能长少年

珍惜青春时光,努力学习

D

独学而无友,则孤陋而寡闻

在学习时,要善于合作

A . A B . B C . C D . D
“学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。”以下名言警句中表达的意思与之相近的是(    )
A . 己所不欲,勿施于人 B . 学而不思则因,思而不学则殆 C . 学而不已,阖棺而止 D . 锲而不舍,金石可镂
小明是班里的学霸,他课后喜欢用思维导图的形式梳理课堂上的重点知识。这启示我们(    )
A . 只争朝夕,不负韶华 B . 功善其事,先利其器 C . 己所不欲,勿施于人 D . 志之所向,无坚不入
中学阶段,学习是我们的重要任务,以下属于学习的是(   )

①小强利用课余时间广泛阅读课外书籍

②小胜每天回家都会经过书店门口

③小鹏回家自己做饭,还常给加班的爸爸送饭

④小利篮球赛输了 被喝倒彩 仍然平静地和同伴聊天

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④  D . ②③④
【享受学习】

【材料一】俄国教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”

【材料二】有人说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”

  1. (1) 在学习生活中,你一定有一些好的学习习惯?请列举两个。
  2. (2) 结合上述材料,请你为“如何学会学习”提出金点子。
调查发现,有的学生步入初中后会出现厌学心理。有厌学心理的学生常常表现为心情不安、逃避学习,不愿学习书本知识,不愿参与与学习有关的活动。他们在课堂上无精打采,有时甚至逃课,不提学习,活蹦乱跳;一说学习,立马狂躁。这些学生需要(    )
A . 学会掌握科学的学习方法 B . 发现并保持对学习的兴趣 C . 善于运用不同的学习方式 D . 寻找提高学习成绩的捷径
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