学习中的苦与乐知识点题库

学习中有更有。

求学是艰苦的，但在书山学海中步履维艰的苦，换来的是取得好成绩之后的乐。在历经失败的痛苦后，才换来成功，是多么快乐和欢欣鼓舞啊。每当一道道问题得以解决，每当一个个词语凝结成文字，浑身都会感到一种坦然。说明（）

①学习是一个苦乐交织的过程 ②在学习中我们可以不断发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐

③学习是快乐的，没有痛苦 ④没有艰辛的付出，就没有收获的喜悦

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

漫画《快乐学习》给我们的启示是（）

A . 读的书多了一定会快乐 B . 学习是一个艰苦的过程 C . 学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐 D . 学习就一定是快乐的

小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到（）

A . 学习是一个苦乐交织的过程 B . 学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 C . 在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐 D . 学习中的困难和辛苦

开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。

（1）我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
（2）我来体验：学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。
（3）我来建议：班会中，围绕如何学会学习，同学们畅所欲言，请你说说你的建议。

有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（）

①学习中有苦也有乐

②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的

③同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样

④前者说法是正确的，后者说法是错误的

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

在放学路上，忧心忡忡的小江和自己的好朋友小海、小何有这样一段对话：

小江：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”

小海：“是啊！我也感到时间不够用，成绩又下降了，父母很着急，学校里我们没有快乐……”

小何：别灰心啊，让我们相信努力就有改变，学会学习，享受学习，加油吧！

（1）你认为小江和小海的观点正确吗？为什么努力就有改变？
（2）面对好朋友的困难，小何会怎样劝导他们学会学习？

下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐的是（）

A . 头悬梁，锥刺股 B . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C . 梅花香自苦寒来 D . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者

七年级，是人生道路的一个新的起点。经过一年的初中学习，你一定感到新的学习方法十分重要。

（1）结合你所在班集体同学和自己的学习情况，总结一下一年来，你正确运用了哪些学习方法和策略？（说出至少三点）
（2）进入了初中，你是如何认识学习的？（提示：先写出感受最深的某一知识点，然后再结合自身实际谈体会）

学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的，有关“苦与乐”关系的描述错误的是（）

A . 苦与乐是一对有关学习的矛盾 B . 苦是乐的前提 C . 苦与乐各不相干，可以只有苦而没乐，也可以只有乐而没苦 D . 乐是苦的结晶

仝正国55岁上高中，60岁终圆大学梦。她两次参加硕士研究生考试，却都遗憾落榜。2014年，65岁天津“奶奶大学生”仝正国第三次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦。她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”仝正国的逐梦经历给我们的启示是（）

①树立正确的学习观念，享受学习带来的乐趣

②学习是轻松愉快的，不需要付出很大的努力

③善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会

④终生学习应该成为我们的学习观念和行为习惯

A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④

观察漫画，回答问题

漫画（下）文字：终于可以出来了！收获学习成果

（1）漫画中的同学対学习的体会有郷些?
（2）学会学习，你认为她应该怎样做?

“在学习上遇到困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（）

A . 学习是无法放弃的 B . 学习是苦不堪言的 C . 学习是十分快乐的 D . 学习是苦乐交织的

未来可期

2019年8月18日，中共中央、国务院发布了《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》。《意见》提出深圳到2025年，建成现代化、国际化、创新型城市到2035年，成为我国建设社会主义现代化强国的城市范例：到本世纪中叶，成为竞争力、创新力、影响力卓著的全球标杆城市。深圳未来将建成具有“五位一体”定位的城市。具体而言，经济建设：引进高质量生产要素；政治建设：用足用好经济特区立法权；文化建设：为深圳赋予文化中心定位；社会建设：发展教育医疗、完善社会保障；生态建设：完善生态文明制度、构建城市绿色发展新格局。

（1）在人生最美好的年华，我们深圳中学生迎来了中央在深圳建立社会主义先行示范区的决定。展现在我们面前的是一幅美好壮丽的未来。未来可期，中国有梦，我们也有梦。请问我们的梦与中国梦有什么关系?为什么?
（2）作为先行示范区的一名学生，目前我们应该如何在学习上做好准备去迎接这样一个美好未来?
（3）从现在到本世纪中叶，我们正青春，正是我们“撸起袖子加油干”的时候。请结合本学期所学内容，赠予在未来奋斗的自己一句话。

以下能够体味到学习带来快乐的是（）

①学习中发现自己的潜能 ②学习会耗费大量精力

③学习中找到志趣相投的同伴 ④学习中会遇到困难和阻挠

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④

阅读材料，回答问题

材料：七年级某班的一些同学一直没有适应初中的学习，老是抱怨初中学习的辛苦，在学习上有消极放弃的心理，不努力，得过且过。班主任刘老师看在眼里，急在心里。刘老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会，假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。

（1）我来设计:刘老师想在班里贴上两条鼓励同学们享受学习的标语，请你帮助刘老师拟写标语。
（2）我来体验:刘老师认为，同学们之所以觉得苦，是因为他们没有感受到学习的快乐。请你带领同学们一起发现学习的快乐。
（3）我来建议:无论学习有多么苦，这都是作为中学生不可推卸的任务。那么，怎样才能学会学习呢？请你给同学们提出建议。

你应该建议下侧漫画中的同学（）

A . 学会合作学习 B . 学会自主学习 C . 合理安排学习时间 D . 保持对学习的兴趣

结合材料，回答问题。

根据某中学生教育研究院长期调查研究表明，有85%的中学生被各种学习问题困扰，这些问题或多或少的影响他们的学习成绩。

比较常见的问题有：动力不足，被动学习，学习兴趣淡薄；缺乏主见，盲目跟风，学习方法不科学；苦学无效，虽主观努力但效率不高。

（1）学习需要怎样的态度？
（2）针对材料中出现的问题，我们在初中阶段应该怎样学会学习？
（3）请你写出关于学会学习的一句名言或警句。

【跨入初中迈向明天】

材料：微风把我送进了中学，让我看到了绿，听到了静，感受到了美。绿油油的草坪，郁郁葱葱的树木，鸟语花香，让我仿佛置身于绿色的海洋。

跨进教室，我的感觉顿时变得陌生了。面对不熟悉的老师和同学，我心里有种冲动，很想去认识他们。

新的一天，新的事物正向我招手！我长大了，我在新的学校里面还要学习许多人生道理，这都需要我自立，自强，所以我要尽快适应新的世界，新的生活。

读完丁丁同学的这段新生感受后，某校根据新生存在的问题，决定举办以“走进新环境追逐美丽人生”为主题的系列活动。假如你是该校的新生，请完成下列问题：

（1）请你为本次活动设计一种活动形式。
（2）进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，请你为材料中的“我”尽快适应新的学习生活，做学习的主人提几条建议？
（3）一学期过去了，你一定有很多收获吧！请说说让你感到自豪的几件事（至少两件）。

如图漫画给我们的启示是（）

A . 学习压力是不可避免的，只能自觉主动加压 B . 学习压力只有消极影响，要逃避学习压力 C . 应该无视学习压力，随心而学 D . 增强自身实力，理智面对学习压力

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