学习中的苦与乐 知识点题库

下列语句是对学习中的苦与乐的描述，其中描述学习的乐事的语句是（   ）

请你列举一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例，与同学们交流。

情景分析：小丽是某初中应届毕业生，近半年来她的心情一直很烦：妈妈希望她考上重点高中，老师希望她中考考第一；在与同学相处时，自己的作业没完成，其他同学又来找她帮忙……小丽的精神几乎崩溃，她感觉“太累了，太累了!”

学习对每一个人来说都是苦乐交织的事。（    ）

小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到了（   ）

情绪、网络、竞争、学习压力的共同点是 （   ）

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 这句话主要启示我们（    ）

我们的快乐就会洋溢在心中的状态有（    ）

①当我们在学习中找到志趣相投的伙伴的时候   ②当我们的好奇心在学习中获得满足的时候

③当我们通过学习发现自己潜能的时候             ④当我们做数学题总是做不出来的时候

情境探究

情景一：回到家里，放下书包，小伟便一头倒在床上。妈妈见状就问怎么回事。他抱怨说：“每天七八个老师上着不同的课，课程内容多，跨度大，容不得半点疏忽。回到家里，还有没完没了的作业，语文的每日摘记，数学的每课一练，英语的单词背诵……哎，学习真是苦差事，真是苦海无边！”

情景二：期中考试，小雨考了年级第一。谈起自己的学习，小雨归结于自己的心态好。“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家正常完成作业，也不用上补课班啦。”

学生的任务就是学习，而且读书已经很辛苦，没有必要再做家务。（   ）

阅读材料，回答问题。

    学习如同一杯浓浓的Coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。李毅进入初中后，因为学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，他手忙脚乱，身心疲惫，李毅觉得学习很忙碌，很辛苦，没有时间玩耍，没有快乐，他很想放弃学习。

结合材料，运用所学知识回答：

小龙上初中后，面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争，他总是抱怨说：“初中的学习生活太苦了，一点乐趣也没有。”这种认识的错误在于他（  ）

小李在自己的QQ空间中写道：“语文老师朱老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑：生物课，我们观察动植物细胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园、施展才华的场所，乐哉乐哉！”小李在日记中所表现的是（  ）

学会学习、享受学习

学习伴随我们的成长，当今社会终生学习成为一种生活方式。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。

在我国，学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词，最先把这两个字连在一起讲的是孔子，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎？”意思是，学了之后及时经常地进行温习，不是一件很快乐事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子这一名言，按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻、见，是获得知识、技能，主要是指接受知识，“习”是巩固知识、技能。一般有三种含义：温习、实习、练习，所以学习就是获得知识，形成技胄邑，培养聪明才智的过程，实际上就是学、思。

你学校正开展“享受学习，收获幸福”主题活动，请你参与并完成如下任务：

“学习虽苦，但我喜欢。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”这段话表明（     ）

①学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息  ②学习没有辛苦，只有享受，要充分享受学习的乐趣  ③学习是苦乐交织的，有苦更有乐  ④当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好

阅读小田的成长日记，回答问题。

日记一：我本来小学的成绩挺好的，到了初中感觉很不适应，学习科目和学习难度都增多、增大了。我一直很努力，也花了很多时间，可成绩还是不够理想。

日记二：上学真是太累了，太苦了！数学课听不懂，英语单词背不出来，作业一大堆，抄都抄不完。

日记三：今天小灵告诉我她有很多梦想，她要为之奋斗。我自己也要为自己的梦想努力，因为努力是梦想与现实之间的桥梁。

阅读材料，回答问题。

材料：国家主席指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现“中国梦”的进程。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。

为让同学们更好地适应初中的学习生活，某班围绕习主席的讲话内容召开以“学习新天地”为主题的班会，请你参与并完成下列任务：

【品读名言 传承经典】

阅读下面经典名句，探究回答相关问题。

（学习篇）名句一：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

——陆游《游山西村》

（认识篇）名句二：知命者不怨天，知己者不怨人。

——《淮南子》

情景分析题。