动画的类型 知识点题库

（1） 如1图所示，要将素材“苹果.bmp”中的苹果图案除白色背景区域之外选中，可以使用的工具有 （①魔棒工具/②矩形选框工具/③吸管工具/④裁剪工具⑤磁性套索工具）。（注：选对且选全得满分，不选或选错不得分，少选且选对得部分分。）

（2） 如1图所示，将作品存储为BMP格式的图像，再次用Photoshop编辑该BMP图像，能否将“标题”图层的效果复制到“树”图层中（选填：能/否）。

（3） 如2图所示，要使整个动画播放速度加快一倍，需要将帧频设置为fps。

（4） 如2图所示，舞台上“开始”字样的实例来源于库中“开始”按钮元件。改变库中“开始”元件的文字为“播放”，舞台上“开始”字样实例的文字为：      （选填：

（5） 如2图所示，播放至3秒后，背景突然消失，解决办法为：。

（6） 如2图所示，要关闭该场景的播放窗口。在“退出”按钮设置的动作脚本是。

（1） 如图a所示，“胡杨树”图层中只有左、右两棵胡杨树图像，当前状态下，若仅将右胡杨树图像变小，下列操作方法可行的有(多选，填字母：A . 直接用“图像大小”命令将其变小/ B . 先用“套索工具”选中右胡杨树，再用“图像大小”命令将其变小/ C . 先用“矩形选框工具”选中右胡杨树，再用“自由变换”命令将其变小/D . 选中左胡杨树后反选，再用“自由变换”命令将其变小/ E. 直接用“自由变换”命令将其变小。

图a

（2） 如图b所示“骆驼”图层第13帧到第20帧的补间类型是动画补间，则该图层第25帧到第36帧的补间类型是。

图b

（3） 测试场景时，背景画面播放到第25帧时变成另一背景画面，为了使背景第1帧到第36帧一直显示“背景”图层第1帧的内容，正确的操作是。

（4） 测试影片时，首先播放的场景是。(填场景的名称)。

（5） 测试影片时，单击“沙漠之舟”场景中“返回”按钮,影片跳转到“主交互界面”场景第1帧 并停止播放，则“返回”按钮的动作脚本为。

（1） 使用Photoshop软件编辑“烟花.jpg”文件，如图a所示，编辑后存储为透明背景图片格式，导入flash中，选出正确的操作步骤        （多选，填字母）。

（2） 使用Flash软件编辑“我们的时代.fla”文件的部分界面如图b所示，请回答下列问题：

图 b

将动画GIF文件“白鸽.gif”导入库中直接得到一个影片剪辑元件，则该元件中动画的动画类型是。（单选，填字母， A .形状补间动画/ B .动画补间动画/ C .逐帧动画）

（3） 舞台的大小为550×400像素，“白鸽5”图层设置动画补间动画实现白鸽从左下侧飞入舞台后再从舞台右上侧飞出，补间动画首尾关键帧中的“白鸽”实例的位置坐标最有可能为（单选，填字母： A .首(-50,280)、尾(580,50)/B . 首(-50,-280)、尾(580,-50)/ C . 首(50,-280)、尾(-580,50))。

（4） “文字”图层实现文字由小变大淡入的效果，为使补间动画变化效果持续3秒，之后延续到该场景结束，正确的操作是。

（5） 测试影片时，单击“片头”场景中的“进入”按钮，实现声音暂停播放同时影片跳转到“主场景”第1帧并开始播放，弹出如图c所示的错误提示窗口。则“进入”按钮上正确的动作脚本为。

图 c

（1） 在实际制作前，该同学对整个作品进行了需求分析、规划与设计、脚本编写3个过程。在某一场景的制作过程中，他参照的直接依据是(单选，填选项：A ．创作需求分析结果/B ．系统结构设计图/C ．脚本大纲/D ．制作脚本)

（2） 该多媒体作品的素材库如图2所示，作品中包含了个元件。

（3） “病毒群”图层第1帧至第20帧的动画，实现了病毒群从舞台右侧移入舞台中间的效果，由图可知其动画类型为(单选，填选项：A ．逐帧动画/B ．动画补间动画/C ．形状补间动画)。

（4） 测试影片时发现，“病毒群”图层在动画播放中间消失，后又出现。若要在不改变动画原有效果的基础上，使“病毒群”图层始终显示在舞台上，下列操作中可行的是     (多选)。

（5） “按钮”图层第36帧至54帧的音频文件属性如图3所示，在测试影片时，该音频的播放时长为秒(精确到小数点后1位)。

（6） 测试影片时，该场景动画播放至第20帧停止，并出现“标语按钮”，单击该按钮实现继续播放的效果，应该在该按钮上添加动作脚本。

（1） 关于多媒体作品设计，以下说法正确的是(多选，填字母：A .Flash是以时间为基础的多媒体合成软件/B .在创作需求分析阶段应做的是分析作品效益/C .文字脚本是制作动画的直接依据/D .结构设计阶段需要描述整个作品的组成部分、工作流程、主要界面)。

（2） “文字”图层中的文字动画效果是从完全透明到完全显示，并逆时针旋转2圈，则其动画类型是(单选，填字母：A .动画补间动画/B .形状补间动画)。

（3） “进入按钮”图层的第31帧上添加了stop( )命令，现要实现单击“进入”按钮，音乐停止，并自动跳转到“正确戴口罩”场景的第1帧并停止播放，则需要在按钮上添加的动作脚本为。

（4） 小李对按钮元件进行了修改，改后的编辑界面如图b所示，测试影片时，当鼠标移到按钮区域时，按钮将(单选，填字母：A .可见不可用/B .可见并可用/C .不可见也不可用/D .不可见但可用)。

（5） 上述操作完成后，下列操作会改变原动画播放效果的是           (多选，填字母)。

（1） 在制作作品前，小华进行了作品的设计，下列属于创作需求分析的是(多选：A . 确定作品的主题为“动物赛跑”/B . 设计了整体的工作流程与主要界面/C．制作了脚本大纲/D . 列出了作品制作需用的所有媒体元素信息/E . 决定在学校网络论坛上发布作品)

（2） 小华使用Flash软件制作的多媒体作品，如图a所示，当前状态下，执行“测试影片”命令，则动画从场景(填场景名)开始播放。

图a

（3） 如图a所示，在“main”场景中，“马”图层补间动画创建失败的原因是。

（4） 如图a所示，测试“main”场景时发现“action”图层的按钮在中途会消失，若要使得按钮在播放中途不消失，可进行的操作是。

（5） 如图a所示，“main”场景“音乐”图层中音频的同步方式为“事件”，测试影片时，单击“main”场景的“重新开始”按钮，音乐停止并跳转至“片头”场景的第1帧播放，则该按钮的动作脚本为。

（1） 下列对多媒体作品创作的说法正确的是             （多选，填字母）；

（2） “人物”图层中实现了由库中的“奔跑的人”元件产生的实例从完全透明到完全显示的动画效果，则该图层第13帧到第48帧的动画类型是（选填：逐帧动画/动画补间/形状补间），若调整第48帧中实例的大小，则“奔跑的人”元件（选填：会/不会）同步变化。

（3） 在“音乐”图层第1帧上添加了“music.wav”文件，其声音属性设置如图b所示。

图b

以下操作肯定不会改变声音播放效果的是（单选：填字母：A .将声音的效果设置为“淡入”/B .将声音的同步属性修改为“数据流”/C .在“声音”图层第60帧执行“插入帧”操作）

（4） “大标题”图层第1帧至第36帧制作的是从完全透明到完全显示的动画效果，但测试场景时，发现没有成功，为了实现该动画效果，可以进行的操作是。

（5） 已知在“按钮”图层第60帧添加了“stop();”的动作命令，测试场景时，其实现的功能是             （单选：填字母）。

（1） 用Photoshop软件编辑“战疫.psd”文件（图像大小为：600×373，模式为RGB/8位），当前状态如图a所小，以下说法正确的是         （多选，填字母）。

图 a

（2） 用Fash软件打开“战疫.fla”文件，部分界面如图b所示，请回答下列问题：

图 b

 “我们在最„”图层实现的是从文字“我们在最危险的地方”变化为文字“与时间赛跑”的动画效 果，那么需要设置的补间动画类型应该是（选填字母：A .逐帧动画/B .形状补间/C .动画补间）。

（3） “WHO”图层添加了一段动画补间，实现的是个元件实例加速运动的动画效果，该动画类型属于（选填字母：A .逐帧动画/B .形状补间/C .动画补间），其补间的缓动值设置为（选填字 母：A .大于零/B .等于零/C .小于零）。。

（4） 已知“ music”图层的声音文件属性如图 c 所示，结合图 b，为在整个场景播放过程中都有音乐，下 列操作可行的（多选，填字母：A .对“音乐”图层的第 20 帧执行清除关键帧/B .对“音乐”图层 的第 20 帧进行“删除帧”操作/C .将音乐的同步方式设置成事件/D .将“音乐”图层的第 1 帧复制帧到第20 帧）。

 

（5） 在交互图层需要添加一个按钮进行交互控制，那么根据当前库中资源情况如图 d 所示，如果要直接 为该图层添加元件实例，应该选择名为的元件，为使在测试影片时单击该按钮能关闭动画播放， 则该按钮上应该添加动作脚本为。（单选，选填字母）

A.on(release){ fscommand("stop");}

B. fscommand("quit")

C. on(release){ fscommand("quit");}

D. Fscommand("stop");

（1） 处理图像的部分界面如图a所示。下列说法正确的有      （多选，填字母）。

图a

（2） 制作动画作品的部分界面如图b所示。观察界面可知当前库中有类元件。

（3） 观察图b可知“对联”图层中补间的类型为（选填：动画 / 形状）。

图b

（4） 要使“对联”图层的补间动画只在当前场景的最后1秒播放，可做的调整是。

（5） “按钮”图层最后1帧上设置了停止动画播放的动作脚本。在“导航”按钮上添加动作脚本，单击该按钮，动画将转到下一场景第1帧并播放，实现此功能的动作脚本为           （多选，填字母）。

（1） 在制作作品前，小刘进行了相应的需求分析。下列属于应用需求分析的是（多选，填字母：A .该作品要求使用Flash软件制作/ B .该作品面向金融从业工作人员/ C .该作品的主题思想为“理财常识”/ D .该作品的使用价值和使用频率如何/ E .该作品发布方式的确定）。

（2） 测试场景时，下列哪些操作方法不会影响动画效果（多选，填字母：A . 选中“背景”图层在第50帧插入帧 / B . 选中“西湖”图层第1帧执行“清除关键帧”操作/ C . 选中“雁荡山”图层的第5帧到第10帧，执行“清除帧”操作 / D . 把“音乐”图层的第30帧移动到第20帧/ E.选中“雁荡山”图层的第50帧，执行“插入关键帧”操作）。

（3） 如图时间轴所示，当前状态下“音乐”图层中的声音同步属性为数据流，则该音乐播放的时间约为秒（填数字）。

（4） “乌镇”图层使用了“嘉兴乌镇”元件产生的实例制作补间动画，实现从舞台外，淡入出现在舞台中的动画效果，这种动画的补间类型是。

（5） 导出影片时，单击“退出”按钮，实现关闭动画的效果，则该按钮添加的动作脚本为。

（1） 使用PhotoShop处理图像的部分界面如图a所示。“ 庆祝建党100周年”图层中的文字内容为“庆祝建党100周年”。下列说法正确的有                (多选，填字母)。

（2） 如图b所示，“标题”图层的第13帧到36帧实现了“标题文字”元件实例从舞台外上方向下移动到舞台中间位置，同时从完全透明到完全显示的动画效果，则该动画类型为(选填：动画补间/形状补间/逐帧动画)，若在“标题”图层的第60帧执行“插入关键帧”操作，则该图层的动画效果(选填： 会/不会) 发生变化。

（3） 若要使“军人”图层的动画在该场最动画播放2秒后消失，且不改变其他动画效果，则可行的操作是。

（4） 测试影片，播放完当前场景后，自动跳转到当前场景的第1帧并停止播放，则下列能作为“鸽子”图层最后一帧动作脚本命令的是                 (可多选， 填字母)。

（1） 下列属于创作需求分析阶段的是(多选，填字母： A .确定作品的主题思想为“追逐梦想"/B .确定作品面向中学生演示播放/C .将作品划分为load、main、end三个主要界面/D .确定作品的结构类型为演示型/E．根据主题思想和内容，制订脚本大纲)。

（2） 如图a所示，“文字”图层第29帧到第60帧实现了“追逐梦想”四个字依次出现在舞台上的动画效果，该动画类型为。(单选，填字母：A .逐帧动画/B .动画补间动画/C .形状补间动画)

（3） “纸飞机2”图层第21-45帧实现了纸飞机的动画效果，要实现“纸飞机2”图层的动画从第1.5秒时出现，并将第45帧的内容持续到动画结束，正确的操作是。

（4） “音乐”图层属性面板的部分界面如图b所示，“按钮”图层最后1帧中的动作脚本为stop()；测试场景时，动画中音乐的播放时长约为秒。

（5） 测试影片时，单击“replay”按钮，停止声音的播放，并跳转到该场景的第1帧重新开始播放，则该按钮上应添加的动作脚本为on(release){}。

（1） 在制作该Flash作品之前，小明先进行了分析和规划，下列属于应用需求分析的是        （多选，填字母）

（2） 将一个GIF文件“瓢虫.gif”导入库中直接得到一个影片剪辑元件，则该元件中动画的动画类型是。（单选，填字母，A .形状补间动画/B .动画补间动画/C .逐帧动画）

（3） 舞台的大小为550×400像素，“瓢虫”图层设置动画补间动画实现瓢虫从左下侧飞入舞台后再从舞台右上侧飞出，补间动画首尾关键帧中的“瓢虫”实例的位置坐标最有可能为 （单选，填字母，A. 首（-50，280）、尾（580，50）/B .首（-50，-280）、尾（580，-50）/C .首（50，-280）、尾（-580，50））。

（4） 为使翠鸟在飞到指定位置后一直停留在该位置，对翠鸟图层可行的操作是           （多选，填字母）

（5） 测试影片时，单击“片头”场景中的“进入”按钮，实现声音暂停播放同时影片跳转到“主场景”第1帧并开始播放，弹出如图b所示的错误提示窗口。则“进入”按钮上正确的动作脚本为。

图b

（1） 在制作作品前，先进行了相应的分析和规划。下列说法正确的是             （多选，填字母）。

（2） 如图a所示，“蜻蜓”图层创建了“蜻蜓"摆动翅膀飞行并经过不同荷叶的动画，则该动画类型为，（选填：动画补间/形状补间）。

（3） 测试场景时，“简介”图层的内容播放到后面消失了，为了使该图层第1帧内容延续至本场景动画结束，正确的操作是。

（4） “播放”按钮的部分编辑界面如图b所示。小王制作“播放”按钮后发现该按钮不能响应鼠标事件。下列选项中可以让该按钮响应鼠标事件的操作是             （单选，填字母）。

①选中“图形”图层“点击”帧执行“删除帧”操作

②选中“图形”图层“按下”帧执行“清除关键帧”操作

③选中“文字”图层“点击” 帧执行“插入帧”操作

④选中“图形”图层“指针经过”帧执行“删除帧"操作

（5） 测试影片时，单击当前场景中的“播放”按钮，停止所有音乐的播放，同时影片跳转到“习俗”场景第1帧并开始播放，则“播放”按钮的动作脚本为on（release）{} 。

（1） 下列关于多媒体作品创作说法正确的是（多选，填字母：A .在片头场景中需要一张图片，需要上网获取，经过Photoshop 处理，名字命名成“BG.JPG”，这一过程属于媒体元素分解；B . Flash 作品主要界面需要链接到三个场景“开国篇”、“富国篇”、“强国篇”，这一过程是模块设计；C .最终作品通过微博发布，这一过程是应用需求分析；D .完成制作脚本后还需要编写文字脚本；E .作品主要展示界面可分“片头”，“主交互界面”，“片尾”，这一过程是结构设计。）

（2） “BIRD1”图层中补间动画的类型是 。（单选，填字母：A .形状补间动画；B .动画补间动画）

（3） 动画播放到最后一帧便停止播放，点击舞台上的“退出”按钮，便关闭整个动画的播放，则最后一帧上的动作命令是 。

（4） “TEXT”图层从第一帧就开始播放，形成文字淡入的效果，在不改变动画时长的前提下要求该图层动画推迟一秒钟播放，则该如何操作。

（5） 小丹同学在测试时发现“主界面”按钮无法响应鼠标事件，按钮的属性状态如下图b 和图c 所示，下列说法正确的是。（多选，填字母：A .在“背景”图层的点击帧执行清除关键帧操作，按钮可以响应鼠标事件；B .在“音乐”图层的点击帧执行插入关键帧操作，按钮可以响应鼠标事件；C .“图样1”图层按下帧执行插入帧操作，按钮不能响应鼠标事件；D .在“文字”图层点击帧执行插入帧操作，按下按钮时可以听到声音；E .在“图样1”图层按下帧执行插入空白关键帧，测试时能看到指针经过帧舞台上的内容）

图b

图c

（1） 在制作作品前，小申对作品进行了相应的多媒体作品设计。下列属于创作需求设计的是（单选，填字母：A .关注作品的社会反响/ B .确定作品的主题/ C .确定作品分成3个主要部分）。

（2） 结合脚本与时间轴，“音乐”图层的声音同步属性为 (选填“事件/数据流”)。

（3） “嫦娥四号”图层实现了卫星实例的移动，此图层的动画类型是(选填：逐帧/形状/动画)；已知舞台尺寸为600*450，根据脚本，场景播放到2s时卫星的坐标可能是（单选，填字母）。

A.（-200,50）

B.（40,40）

C.（450,50 ）

（4） 根据脚本，要实现动画效果，“背景”图层应做的调整是。

（5） 根据脚本，“按钮”图层中按钮的脚本应设置为on(press){ }。

（1） 如图a所示，图像空白处颜色为白色，若只去掉左下角的“新华网”三个字，下列操作正确的是（多选，填字母：A .设置背景色为白色，用“橡皮擦”进行擦除/B .用“矩形选框”框选“新华网”后填充白色/C .用“仿制图章”以周围的白色为源点进行仿制/D .用“魔棒”选择白色区域，反选后删除）

图a

（2） Flash部分界面如图b所示，“标题”图层第20帧到第45帧实现了标题文字淡出的动画效果，该动画补间类型为（单选，填字母：A .动画补间/B .形状补间）。

图b

（3） 音乐同步属性为数据流，为实现第20帧“标题”图层动画出现时，音乐停止播放的效果，可在“音乐”图层。

（4） 测试影片时，单击“官网链接”按钮，实现在浏览器中打开网站“//www.yidaiyilu.gov.cn/”，则该按钮的动作脚本是。

（5） Flash中用十六进制表示颜色值，例如RGB（255,0,160）用十六进制表示的颜色值为#FF00A0，则白色的十六进制颜色值为#。

（1） 如图a所示，对“答卷”层执行右键“拷贝图层样式”后，能执行右键“粘贴图层样式”的有(多选，填字母：A .“礼”图层/B .“答卷”图层/C .“礼帽”图层/D .“图层1”图层/E .“背景”图层)

（2） 如图b所示，“标题”层实现了标题文字实例由小到大的渐变效果，则标题动画的类型为(选填：动画补间/形状补间/逐帧动画)

（3） 若要使“礼帽”层的补间动画持续1秒钟，以下调整方法不可行的是(单选：A .将“礼帽”层第10 帧移至19帧处/B .选中“礼帽”层21- 29帧，执行“删除帧"/C .选中“礼帽”层10-18帧，执行“删除帧”/D .在“礼帽”层21帧处执行“插人关键帧”)

（4） 原设计要求是只要礼帽存在帽穗就会摆动不停，但测试影片发现当动画因AC层的stop()；命令停在40帧时，舞台上有礼帽但帽穗停止摆动，与设计不符的原因是：。

（5） 小王想在“AC”层的最后一帧放置一个按钮，点击按钮后能打开校园网的高考加油专题网页(该专题网页的网址为“//co.cxhs.com/index.html")，则他要为该按钮设置的动作脚本是。

（1） 如图a所示，当前状态下，下列操作可以执行的有(多选，填字母：A .删除“背景”图层/B .移动“神笔马良”图层的文字位置/C .修改“神笔马良”图层的不透明度/D .给“中国童话故事”图层添加滤镜效果/E .不解锁的情况下，修改“背景”图层的名称)。

（2） 如图b所示，已知“文字”图层的第1帧到第10帧是文字实例实现“淡入”的动画效果，则该动画类型属于(填写：动画补间/形状补间/逐帧动画)。

（3） 小王在调试时发现，当音乐图层被隐藏后，使用菜单中的“播放”命令时动画没有声音，而使用“测试影片”命令时动画有声音，则当该动画导出成为swf格式后， (有/没有)声音。

（4） 如图b所示，如果要实现“文字”动画出现时音乐开始响起，需要对“音乐”图层进行的操作是。

（5） 测试影片时，当前场景播放到36帧时停止播放，单击“重播”按钮后，影片跳转到“片头”场景的第1帧并播放，则“重播”按钮的动作脚本为。