理想模型法知识点题库

下列有关物理方法的说法中正确的是（）

A . 重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了类比的思想方法 C . 在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D . 万有引力常量 $\text{[math]}$ 的值是通过比值定义法规定的

以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是（）

A . 卡文迪许巧妙地运用扭秤实验测出引力常量，被人们称为“能称出地球质量的人” B . 伽利略用了理想实验法证明力是维持物体运动的原因 C . 电场强度

、电容

、电流

均采用了比值定义法 D . 根据平均速度

，当

，v就表示为瞬时速度，这是极限法的思想 E . 在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）

A . 引入重心、合力与分力的概念时运用了等效替代法 B . 伽利略研究自由落体运动规律时采用了理想实验的方法 C . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法 D . 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

下列关于物理学思想方法的叙述正确的是（）

A . 利用如图所示装置可以间接观察桌面的形变，用到了微量放大法 B . 将物体看成质点运用了理想化模型法 C . 当物体的运动时间△t趋近于0时，△t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代的思想 D . 最先把猜想、实验和逻辑推理相结合的方法应用于落体运动研究的科学家是牛顿

在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于( )

A . 极限分析物理问题的方法 B . 观察实验的方法 C . 建立理想物理模型的方法 D . 等效替代的方法

物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素，建立理想化模型。下列选项是物理学中的理想化模型的有（）

A . 加速度 B . 自由落体运动 C . 质点 D . 力的合成

下列关于物理学史与物理学研究方法的叙述中正确的是（）

A . 质点、点电荷都是理想化模型 B . 物理学中所有物理量都是采用比值法定义的 C . 奥斯特首先发现了电磁感应现象 D . 安培最早提出了“电场”的概念

在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法 B . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法 C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法 D . 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这里采用了实验和逻辑推理相结合的方法

物理学引入“质点”、 “点电荷”等概念，从科学研究方法上来说是属于（）

A . 控制变量的方法 B . 实验观察的方法 C . 建立理想化的物理模型的方法 D . 等效替代的方法

下列关于物理学中科学方法或科学思维中描述不正确的是（）

A . 瞬时速度概念的建立用到了极限的思思 B . 加速度和速度都是采取比值法定义的物理量 C . 质点是理想化物理模型 D . 牛顿开创了实验和逻辑推理结合的科学思维方式和科学研究方法

在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法 B . 根据速度的定义式，当 $\text{[math]}$ 非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 C . 定义加速度概念时，用 $\text{[math]}$ 表示速度变化快慢运用了极限思维的方法 D . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法如：理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微元法 B . 探究合力与分力的关系实验，主要应用了控制变量法 C . 卡文迪许通过扭秤测量引力常量的实验，应用了理想模型法 D . 根据速度定义式v＝ $\text{[math]}$ ，当△t→0时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法

下列关于物理学思想方法的叙述错误的是（）

A . 探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法 B . 玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想 C . 力学中将物体看成质点运用了理想化模型法 D . 当物体的运动时间Δt趋近于0时，Δt时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代的思想

在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多物理学研究方法。下列说法中正确的是（　　）

A . 元电荷、点电荷、质点都是理想化模型 B . 普朗克提出能量子假说，从此把物理学带进了量子世界 C . 首先把实验和逻辑推理结合起来的科学家是亚里士多德 D . 库仑利用扭秤完成了对电荷间作用力的研究并测出了静电力常量

下列属于物理理想模型的是（　　）

A . 电场 B . 机械波 C . 点电荷 D . 元电荷

在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思维法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B . 根据速度的定义式，当 $\text{[math]}$ 非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了控制变量法 C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法 D . 伽利略为了探究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，这里运用了类比法

学习物理知识的过程中会遇到很多物理思想或方法，若能体悟将受益终生。下列说法正确的是（）

A . 瞬时速度的定义与电阻的定义，有相同的物理思想 B . 理解刹车运动中速度减少而位移增大，要用到积累的思想 C . 研究牛顿第一定律时运用的方法与用玻璃罩探究真空不能传声的推理方法是相同的 D . 无论是体温计、弹簧秤，还是测温枪、电子拉力计，这些测量工具都用到了转换法

在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，下列叙述中错误的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法是理想模型法 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在 $\text{[math]}$ 时刻的瞬时速度，该定义采用了等效替代法 C . 加速度的定义式为 $\text{[math]}$ ，采用的是比值定义法 D . 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法如：理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微元法 B . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了控制变量法 C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法 D . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在 $\text{[math]}$ 时刻的瞬时速度，该定义运用了理想实验法

下列概念建立时，使用到模型建构方法的是（）

A . 位移 B . 时刻 C . 质点 D . 速度

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