情绪的多样性、复杂性 知识点题库

2016年国庆节期间,由中央文明办等部门共同举办的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动持续开展。以此为契机,全国各地多形式开展“线上线下”主题教育实践活动,教育和引导未成年人坚定报国之志,增强爱国情感。下列认识正确的是(    )

①我们的情感是复杂多变的②我们需要强迫他人给予我们美好的情感③美好情感表达着我们的愿望④参与有意义的活动,能使我们获得美好的情感

A . ②③ B . ①② C . ③④ D . ②③④

阅读漫画,回答问题。

  1. (1) 运用相关法律知识,说说漫画中的“小霸王”如此霸道会给他们的成长带来哪些危害?

  2. (2) 针对类似的“小霸王”现象,某班开展了“和谐家庭•平安校园”主题班会。请依据该班同学收集到的相关调查结果,运用所学知识,完成下表。

    调查结果

    对策

    ①75%左右的“小霸王”来自溺爱型、力型或忽视型家庭。

    ②校园欺凌事件中,由“偏激心理引发的占 7.5%。

    ③被调查的违法犯罪未成年人在回答“力犯罪原因”时,选择

    “不知道自己的行为触犯了法律”占64%。

阅读材料,回答问题。

    四川某大学学生曾世杰“因丑杀人”案在开庭重审一年后于2014年2月28日尘埃落定:成都中院以故意杀人罪判处曾世杰死刑,缓期2年执行,剥夺政治权利终身。曾世杰是个贫困学子,曾经的高考状元。他杀人的起因是认为长期遭到同学歧视,又因容貌丑经常遭到别人嘲笑,最终杀人。

  1. (1) 曾经的高考状元“因丑杀人”的举动终究是丑陋的,是与社会道义相悖,与法不合的,请运用所学知识加以说明。

  2. (2) 曾世杰从高考状元沦为阶下囚的经历警示我们该如何成为一个心理健康的合格公民。

古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳,草木皆兵”依次表达了什么情绪?(    )

A . 喜、惧、哀、怒 B . 喜、怒、哀、惧 C . 喜、惧、怒、哀 D . 喜、哀、怒、惧
“失败是成功之母”,就是说失败后一定会成功。(   )

阅读材料,回答问题。

2019年4月21日,南京一名女房主称遭遇楼盘消费欺诈,坐到宣传沙盘上维权。售楼部报警后,女子离开沙盘。经初步确定被毁沙盘维修价格在5万元左右。目前,因涉嫌故意毁坏财物罪,该女房主已被警方依法刑拘。

【法律链接】根据《中华人民共和国刑法》第275条规定,故意毁坏公私财物,数额较大(1万元—5万元)或者有其他严重情节的,判处3年以下有期徒刑、拘役或者罚金。

  1. (1) 请从自由和法治的关系角度,评析该女房主的行为。
  2. (2) 据调查,该女房主只是听其他人说房子可能存在与售房承诺不一致的情形。这些问题并没有得到验证,而只是处于业主之间议论时,女房主就情绪冲动地去坐沙盘维权。

    女房主为自己的冲动而受到了惩罚,我们该如何避免“情绪冲动”?

  3. (3) 此事迅速引发舆论热议,网友们纷纷表示,“维权要理性,要遵守法律底线”。

    请从法律的作用角度,谈谈理性维权的重要性。

阅读材料,回答问题。

最高人民法院、最高人民检察院和公安部《美于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》对于乘客实施“抢夺方向盘、变速杆等操纵装置,殴打、拉拽驾驶人员”等具有高度危险性的妨害安全驾驶行为的,按以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。

  1. (1) 运用道德教育的相关知识,分析漫画中要求下车者的行为是否明智。
  2. (2) 上述材料警示我们如何安全出行,请运用法治教育的相关知识简要说明。
随着“全面两孩”时代来临,妈妈对苗苗说:“我给你生个弟弟吧!”苗苗听了妈妈的话,情绪过于激动,离家出走。苗苗的做法是(   )
A . 正确的,因为人的情绪是无法控制的  B . 正确的,因为情绪是自己调控的,想怎样就怎样   C . 错误的,因为情绪是一种外在体验,不需要有意调节 D . 错误的,我们应控制自己的情绪,用合理的方法表达情绪
凌晨,小丽在夜宵点情绪失控大哭,惊扰小区居民,物业主管许某和保安接到居民投诉后前去劝阻,与小丽的朋友发生冲突,最终9人依法行政拘留。该案件警示我们(    )

①要冷静看待问题,合理调节情绪    ②沟通不善必会引发刑事违法行为

③维护权利,要依照法定程序进行    ④仲裁是解决违法纠纷的最佳方式

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
下图是江夏方舱医院的援鄂医生的抗疫日记。它告诉我们(    )

A . 尊重有利于维系良好医患关系              B . 转移注意力能有效地调节情绪 C . 善于控制情绪就必定战胜疾病                   D . 情绪影响着我们的观念和行动
以下是九年级学生小敏最近碰到的一些困惑,请同学们帮助解决。

困惑一

中考临近,小敏妈妈让小敏周末大部分时间都在家学习,限制了她的很多兴趣活动。两人因此事陷入“冷战”,小敏跑到厕所大哭一场。

困惑二

疫情期间,小敏妈妈看到微

信朋友圈有人发布“使用山柚油和绿茶可以治疗新型冠状病毒肺炎”的视频,准备转发给亲朋好友。

困惑三

复课后的第二天,小敏感冒发烧了。按照学校的规定:疫情期间,有感冒症状的要向班主任汇报。但她害怕在家休息会落下功课,纠结要不要向班主任汇报。

  1. (1) 困惑一中小敏利用哪种方法调节自己的情绪?为了缓解她和妈妈之间的关系,请你帮她出出主意
  2. (2) 针对困惑二,如果你是小敏,你会劝阻妈妈的行为吗?为什么?
  3. (3) 针对困惑三,请从集体利益和个人利益关系的角度帮助小敏作出正确的选择。
为爱逆行,中国战疫情。阅读材料,回答问题。

材料一 1 月 22 日 9 点 23 分,已经踏上返乡过年旅程的武汉大学人民医院病理科医生吴小艳,得知医院发布医疗支援的号召后下定决心回武汉,成为抗击新型冠状病毒疫情的一名“逆行者”。

材料二 某药店将进价为 15 元/个的进口 N95 口罩,大幅提价到 48 元/个对外销售。当事人涉嫌违反《中华人民共和国价格法》第十四条第(三)项的规定,构成哄抬价格的违法   行为。某区市场监督管理局向当事人送达《行政处罚听证告知书》,依法拟处以 50 万元以上罚款。

材料三 疫情动态难免让人产生恐慌,有人产生过度焦虑、失眠、轻度抑郁的负面情绪。稳定的情绪是抵抗病毒的强有力的“口罩”。

  1. (1)    “逆行者”获得社会点赞。运用所学的道德知识点赞吴小燕医生。
  2. (2)    运用法律知识,判断材料二中店家行为的性质,分析市场监督管理局执法行动的理  由。(6 分)
  3. (3)    结合材料及所学知识,我们应如何为情绪带上“口罩”?
疫散终到复学时。阅读九(1)班小彤同学复学前后的两则随笔,回答问题。

  1. (1) 从家庭和友谊角度谈谈小彤是一个怎样的孩子。
  2. (2) 运用道德和心理健康知识,分析小碧的言行对你有什么启示.
齐心战疫,同舟共济。阅读小强下面这则日记,回答问题。

2020年1月30日

今天是正月初六,爸爸已经六天没回家了,他是医院传染科的医生,每天吃住在医院,我非常想念他,还很害怕他也传染上疾病。

因为这新冠肺炎疫情,妈妈也没有了假期,天天在社区奔忙。家里常常只有我和姥姥,这个年太冷清了。我每天待在家里,看完电视写作业,写完作业看电视,无聊透了。天气那么好,我也想出去找同学玩,但爸妈和老师都再三交待,不要出门,不然会被感染.但窝在家里真是憋得慌。

刚才电视上说,这次抗击疫情工作,是依据我国传染病防治法进行的,配合抗疫工作,遵守防疫规定,是每个公民应尽的义务,也是保障公民自身生命健康的需要,我还是乖乖待在家里,做个遵纪守法的好公民吧。

  1. (1) 通过日记,你从小强和小强家人身上感受到了哪些美德?
  2. (2) 结合小强的日记,简要说明法律在我们生活中的重要作用。
  3. (3) 请运用道德与法治学科相关知识,针对小强日记中透露的负面情绪提出你的化解之道。(要求:有理有据,逻辑严密,表述恰当)
每个人的内心都有一个情感世界,我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的,下列对情感体验类别表述正确的是( )           
A . 正面的体验——挫败感 B . 负面的体验——责任感 C . 正面和负面混杂的体验——敬畏感 D . 正面和负面混杂的体验——正义感
下边漫画中人物调控情绪的方法是(    )

 

A . 自我暗示法 B . 理智控制法 C . 心理换位法 D . 合理发泄法
众志成城,全民抗疫。阅读微镜头,回答问题。

【镜头—】面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们主动减少外出,宅家抗疫。由于长时间宅家,一些人出现了焦虑、恐惧、过度恐慌,有的过度夸大疫情的危险性,不利于疫情防控。因此,做好心理防护同样重要。

【镜头二】美国专家莱恩在接受记者采访时表示:中国人民团结一心,展现了强大凝聚力,“各个岗位上的疫情防控人员展现了高度的责任感。每一个人都被动员和组织起来,充分发挥集体行动力和合作精神,肩负阻止疫情蔓延的共同责任,积极参与这场疫情防控阻击战。”

【镜头三】来自全国各地的抗疫物资、生活物资源源不断捐献给武汉抗疫一线。整个抗疫过程中,大到一个省、一座城市,小到一个村、一个小区,军民联手,干群相依、邻里互助,有力构筑起疫情防控的坚实堤坝,谱写了一曲曲同舟共济精神的战地颂歌。

  1. (1) 请你运用情绪管理的相关知识,为镜头一中的人们走出困境支招。
  2. (2) 根据镜头二,联系所学知识,谈谈你对个人利益与集体利益关系的理解。
  3. (3) 结合镜头三,从传递情感正能量的角度,说说积极参与抗疫爱心活动的意义。
《带上阳光》的寓意是(    )

A . 情绪是复杂多样的,能够丰富我们的生活 B . 保持积极阳光心态,笑对生活的阴晴冷暖 C . 情绪的作用神奇,影响我们的观念和行动 D . 坚持走自己的路,你就能成为情绪的主人
人的情绪变化起于对事件的看法。小丽与迎面走来的同学打招呼,结果同学不理她,“太傲慢了吧!”小丽一下子郁闷了,但转念一想:“也许是他没看见我。”心情瞬间就明亮起来。这种调控情绪的方法是(    )
A . 合理渲泄法 B . 理智调控法 C . 改变认知评价法 D . 理性升华法
初三学生面对中考压力,通过打球、弹琴等方式来解压,这属于注意转移法。(    )
最近更新