情绪的多样性、复杂性 知识点题库

2016年11月6日上午11时30分,河北保定蠡县鲍墟乡孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中,不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。据此完成小题。

  1. (1) 坠井后,聪聪的父亲拨打110报警,并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队,120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快,周边的社会救援力量也参与到了救援中。这说明(    )

    ①情感反映着人们对人和对事的态度   ②情感驱使人们做出行动 

    ③情感让我们的内心更加丰富                ④情感有助于我们探索未知

    A . ①③ B . ③④ C . ②④ D . ①②
  2. (2) 11月10日深夜,在经历了107个小时的紧张营救后,聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊,聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻,现场所有救援人员矗立、静默,所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是(    )

    A . 敬畏感 B . 责任感 C . 恐惧感 D . 正义感

傅园慧以58.95秒的成绩晋级里约奥运会女子100米仰泳决赛。在接受赛后采访时,她对自己的成绩表示不敢相信。这位天真烂漫的90后女孩用她独有的幽默,夸张的表情迅速俘获了一大批粉丝。“洪荒少女”的表情包刷屏了。据此完成小题。

  1. (1) 符合傅园慧当时快乐情绪的词语有(    )

    ①兴高采烈 ②眉开眼笑 ③手舞足蹈  ④暴跳如雷

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  2. (2) “洪荒少女”的表情包刷屏了,这说明(    )

    A . 情绪的表达不需要恰当方式 B . 情绪的表达会影响周围的人 C . 青春期情绪不想向别人表露 D . 青春期情绪体验常常不稳定
2016年9月3日《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。学生发展的核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。下列行为符合核心素养要求的是(    )

①小明考试受挫,用老师教授的方法调节心情

②小张对“地铁凤爪女”的行为很不齿,在网络上搜索她的个人信息,并将其曝光

③小李放学时,发现有一个老人晕倒在路边,主动照顾老人,并打110求助

④小林周末出行骑车把路边的轿车蹭花了,主动留下联系方式

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
“悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。”英国诗人拜伦的这一名言旨在告诫我们(    )
A . 负面的情绪都会危害身体健康 B . 保持乐观情绪,生命才能永恒 C . 人与人之间的情绪会相互感染 D . 学会管理情绪,保持积极心态
下表中对“微行为”的“微点评”,正确的有(    )

序号

微行为

微点评

过马路走斑马线

珍爱自己生命

考砸了撕掉试卷泄愤

合理宣泄情绪

拒绝好友考试作弊的要求

呵护友谊得法

瞒着父母会见网友

正常人际交往

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
著名作家契诃夫说:“愉快的笑声,是精神健康的可靠标志”。这说明(   )
A . 需要防止负面情绪的产生 B . 情绪往往受自然环境的影响 C . 正面情绪能让生活更美好 D . 情绪是神奇的、复杂多样的
为爱逆行,中国战疫情。阅读材料,回答问题。

材料一:1月22日9点 23 分,已经踏上返乡过年旅程的武汉大学人民医院病理科医生吴小艳,得知医院发布医疗支援的号召后下定决心回武汉,成为抗击新型冠状病毒疫情的一

名“逆行者”。

材料二:某药店将进价为 15 元/个的进口 N95 口罩,大幅提价到 48 元/个对外销售。当事人涉嫌违反《中华人民共和国价格法》第十四条第(三)项的规定,构成哄抬价格的违法行为。某区市场监督管理局向当事人送达《行政处罚听证告知书》,依法拟处以 50 万元以上罚款。

材料三:疫情动态难免让人产生恐慌,有人产生过度焦虑、失眠、轻度抑郁的负面情绪。

稳定的情绪是抵抗病毒的强有力的“口罩”。

  1. (1) “逆行者”获得社会点赞。运用所学的道德知识点赞吴小燕医生。
  2. (2) 运用相关法律知识,判断材料二中店家行为的性质,并分析市场监督管理局执法行动的理由。
  3. (3) 结合材料及所学知识,我们应如何为情绪带上“口罩”?
下列情境中的人物情绪调适恰当的是(    )
A . 小雯同学落选校舞蹈队,闷闷不乐,难以自拔 B . 小刚在走廊被同学撞了,恼怒之下,谩骂对方 C . 倩倩获得了征文一等奖,得意洋洋,到处吹嘘 D . 肖强数学成绩很不理想,伤心之余,向人倾诉
杜甫在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是“涕泪满衣裳”,接着“却看妻子愁何在”,继而“漫卷诗书喜欲狂”,由此可见,人的情绪(   )

①是毫无关联的

②是复杂多样的

③消极多于积极

④会受外界影响

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
直面疫情,携手同行。阅读材料,回答问题。

防控之举

学习之媒

调解之招

停课不停学

网络搭平台,

师生线上见

随时随地学,

网课真奇妙

教育添活力。

①从正义的价值角度,分析国务院实施以上举措的必要性。

②依据材料,说明网络对教育的影响。

③请你当一回心理教师,从两个角度为解决漫画中母子的烦恼支招。

漫画中人物调控情绪的方法是(    )

A . 放松训练法 B . 合理宣泄法 C . 转移注意力 D . 转变认知法
在居家隔离和上网课期间,青少年容易产生紧张、焦虑等情绪。为此,小明同学通过看书、做游戏、听音乐等方式来缓解压力,调整自己。小明这样做说明了(    )
A . 青春期的情绪具有细腻性、闭锁性的特点 B . 负面情绪总能激励我们克服困难,努力向上 C . 我们要学会合理调节情绪,保持积极的心态 D . 人际交往中,我们要以恰当的方式表达情绪
读黄小婷(化名)的战“疫”日记(部分),回答问题。

日记一

2月1日,经过在医院里的各种忙乱,我们最终被确诊了。看着亲爱的外公外婆被不断恶化的病情折磨着,我心里难过极了。我自己的症状也越来越明显,我会死吗?我还能参加高考吗?没有答案,我的内心唯有忐忑。晚上,我蒙在被子里大哭了一场。

日记二

2月6日,来方舱医院第二天。医护们很忙碌,面对几百名病人,他们不仅要管一日三餐,做各种检查,照顾老人和孩子,调配药品,同时要监测每个人的身体变化,守护着大家的生命,夜晚也不例外。他们知道我是高三学生后,还给我准备了书来和学习用品,鼓励我向着梦想前进。这一切都让我很感动。

日记三

2月14日,我把病情放一边,上午网课,下午作业,晚上复习。面对病魔,我要抗争到底,面对高考,我也要全力以赴!看到我努力的样子,大家对我说“此刻的你,已经是满分!”今天有医护人员带领大家齐唱国歌,最后,在一片洪亮的“武汉加油”“中国加油”声中,我激动得热泪盈眶,内心充满力量。

  1. (1) 从日记一到日记三,黄小婷的基本情绪经历了哪些变化?请从增强生命韧性的角度,说说大家评价她“此刻的你,已经是满分”的原因。
  2. (2) 结合日记二,分析医护人员的哪些品质感动了她。
疫情来袭,人间有暖。阅读材料,回答问题。 

 

  1. (1) 卡片一中“最美表演者”帮助患者调整情绪的方法是什么?从生命的角度谈谈卡片三中“最美学习者”黄玉婷最让你感动的是什么?   
  2. (2) 根据卡片二说说最美逆行者“美”在哪里?   
  3. (3) 综合上述材料,我们如何向“最美者”学习,活出生命的精彩?   
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表明范仲淹的以下情感( )           
A . 自卑 B . 爱国 C . 自豪 D . 自尊
对右图漫画解读正确的是(    )

A . 我们的情绪是复杂多样的 B . 我们的情绪受多方面因素影响 C . 我们要认识自己情感的独特性 D . 我们要保持积极乐观的心态
图漫画中人物调控情绪的方法是(    )

A . 放松训练法 B . 合理宣泄法 C . 转移注意力 D . 转变认知法
下面漫画告诉我们(      )

①人的情绪是复杂多样的

②情绪与个人的人生态度紧密相连

③人的情绪具有相通性和感染性

④要以乐观的态度保持积极情绪

A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④
小粤平时学习成绩优异,在一次模拟考试时因考前复习不充分,出现紧张焦虑的情绪,最终没有考好。他被父母批评了,导致亲子间的关系紧张。对此,下列有效的应对措施有(  )

①小粤应该学会学习,掌握科学的学习方法  

②小粤要学会放松心情,彻底消除考试焦虑

③亲子之间要有效沟通,保持健康积极心态  

④父母做合格的倾听者,帮助小粤舒缓情绪

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
少年强则国强,青少年承载着国家和民族的希望与未来。阅读材料,回答问题。材料一:党的十八大以来,以同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设,积极回应人民群众对家庭建设的新期盼新需求。2021年10月23日,经全国人大常委会表决通过的《家庭教育促进法》于2022年1月日起施行,该法将传统家事上升为重要国事。至此,酝酿十年的家庭教育立法终于实现。

材料二:根据教育部最新发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,劳动课将于2022 年秋季开学起正式成为中小学的一门独立课程。依据该标准,劳动课程内容涉及日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。其中,服务性劳动包括公益劳动与志愿服务等任务群。材料三:某校关于校园暴力案件原因调查统计:

  1. (1) 《家庭教育促进法》通过的这一过程,体现了中国特色社会主义法治道路的什么要求?请用该法的作用来说明其颁布实施的必要性。
  2. (2) 国家重视劳动教育属于哪一方面建设?其中,开设服务性劳动课程可以培养什么优良品质?
  3. (3) 根据调查统计,说说青少年该如何预防校园暴力案件的发生。(要求多角度分析)
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