集体中小群体的产生及影响 知识点题库

小然、小颖、小卓三位同学都喜欢绘画，并且三人在一起上书画辅导班，她们经常在一起交流画技、互相学习、互帮互助。她们的这个小群体 (    ）

①是因为志趣相投而形成的       ②对她们的健康成长有积极意义

③就是小团体主义                       ④使她们在互学共进中增长才干 

小阳是七（20）班的学生。他所在的社会群体属于（    ）

“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此现象的认识正确的是(    )

①在集体生活中，一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进

②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助

③集体中的小群体都有利于个人的成长进步

④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设

当集体中的“小群体”不能融入集体生活时，造成的后果有（  ）

①产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突

②与集体的共同要求产生矛盾冲突

③必然沾染江湖义气，沦为小团体主义

④只会影响“小群体”的利益，不会影响整个集体的利益

当前，有些学生家长、老师对中学生小群体认识不足，采取“全盘否定”的态度，只见其弊，不见其利，教育管理方式不当，过多地斥之、禁之，这将不利于中学生的身心健康和德智体美劳全面发展。这是因为在小群体中（    ）

①我们能够体会到安全感和归属感

②我们能在与同伴的互学共进中增长才干

③我们与同伴更容易相互理解、沟通、学习交往

④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

在班级里面我们往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中我们彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置。下列对班级里的小群体的认识正确的有（  ）

①在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通

②在小群体中，我们体验到归属感和安全感

③班级是一个整体，不应该出现同学间的小群体

④小群体有时候会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

某校七年级(4)班准备以“在集体中成长”为主题出一期黑板报。以下是同学们提供的部分稿件，请你运用所学知识对其进行探究。后进生小群体小梁在《后进生小群体》一文中写道：在我们学校存在几个后进生小群体。他们的逆反性行动整齐划一，如共同迟到、早退、旷课、打架、上网，面对老师的查询，他们的口径常常如出一辙，有时竟集体撒谎；小群体成员之间的交往以义气、兴趣相投为主，他们结拜兄弟、组织帮派；这几个小群体的破坏活动具有群体性，一般不表现为单个成员与教师、班级的对抗，而是以群体形式与班级、教师乃至学校进行对抗……

憧憬美好集体

张聪在《我心目中的班集体》一文中写道：首先，我们班不管谁有困难，其他同学都会尽力帮助他(她)，在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖、兄弟般的友情。其次，我希望它是一个没有偏见与排斥、每个人都可以对集体事物提出意见和建议的班集体。再次，我希望我们班的同学能够优势互补、共同进步，充分发挥各自的能力。最后，我希望我们班的同学之间能够相互激励、相互竞争、交流互鉴、共同提高……

建设美好集体

小倩在《建设美好集体》的小诗中写道：如果我是一棵草，那集体就是碧绿的草场；如果我是一棵树，那集体就是茂密的森林；如果我是一滴水，那集体就是无边的海洋；如果我是一个音符，那集体就是美妙的乐章。因为集体，我用生命衬托出春意；因为集体，我用躯干挡住了狂傲的风沙……

2018年5月，中国石油大学（华东）理科实验班9433-1宿舍四位女生全保研，四个女生虽然并不全来自同一个班级，但大学四年她们约定不打游戏不熬夜，他们相互帮助，像家人一样亲切。对“学霸宿舍”认识正确的是（   ）

①在集体生活中，一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进

②小群体的成员间有亲密的友谊，有利于互帮互助

③集体中的小群体都有利于个人的成长进步

④小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设

下列关于小群体说法正确的是（    ）

中国石油大学某宿舍四位女生全部保研成功，大学期间她们相互帮助，共同进步，优秀的学风也带动了整个班级的学习氛围。对“学霸宿舍”认识正确的有(    )

①志趣相投的人形成小群体有利于互学共进

②小群体成员有亲密的友谊有利于互帮互助

③集体中的小群体都有利于个人的成长进步

④小群体与集体旋律-致时有利于集体建设

材料一：班里几个喜欢打篮球的同学常聚在一起，彼此有聊不完的话题，放学便一起打篮球，篮球赛上，他们几个成了球队的顶梁柱

材料二：七年级某班有一个个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”其他几个人都听大周的指挥。他们“重义气”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼…

根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题

下列属于小群体的作用的有（   ）

①在小群体中我们可以彼此接纳相互欣赏

②在小群体中，我们可以体会到归属感和安全感

③在小群体中我们与同伴更容易相互理解、沟通

④小群体会帮我们解决一切困难

下列日常生活中的“小群体”现象你不赞成的是（   ）

下列关于集体中的“小群体”说法正确的有（   ）

①这些小群体往往是由一些志趣相投、个性相似或生活背景类似的同学组成的

②在小群体中，我们可以体会到归属感和安全感

③小群体就是小团体，是非常有害的

④小群体有时也会与大集体发生矛盾和冲突，这需要我们进行调整

怎样看待集体中的小群体？

据报道，山东科技大学的某一个宿舍全员考取研究生，堪称“学霸”宿舍。对此现象的认识正确的是（   ）

①在集体生活中，一些志趣相投的人会自觉或不自觉地形成小群体

②小群体的成员彼此相互接纳和欣赏，体会到归属感和安全感

③集体中的小群体都有利于每个人的成长进步

④在小群体中，同伴之间相互理解、沟通，可以在互学共进中增长才干

在集体生活中，一些同学因观点、兴趣、爱好、态度等相一致，往往形成以感情为联系纽带的小群体。小群体中的同伴（   ）

①更容易相互理解、沟通

②具有较强的凝聚力

③相互接纳，相互欣赏

④一定会沾染上江湖义气

作为班长的小华，最近很苦恼，因为班上有个出了名的“小团体”，不仅不遵守班级纪律，还与班主任和班干部对着干。对这“小团体”的认识正确的有（    ）

①是集体主义的一种表现

②是把局部利益置于集体利益之上

③是小团体主义的表现，是一种狭隘的个人主义

④与个人主义有本质的区别，比个人主义进步

进入七年级后，小明与小学时同班同学的几个男同学特别要好，大家组成了“风云联盟”。下列他们的行为和行动正确的是（     ）

我在集体中

【主题概括】载人天地往返、空间交会对接……在中国载人航天事业阔步迈向太空的征程中。叩访太空的仅有十余位航天员，但为他们搭建天梯的人，又何止万千!直接参与的研究机构、基地等单位百余个，配合参与的单位达上千个，他们紧紧拧为一股绳汇成托举神舟飞天的强大力量。

【建议取舍】对此，两位好友积极为她出谋划策：

【群体评价】小楠喜欢辨识各种植物，她和班里的几位同学共同组建了“趣识植物协会”，经常利用假期去大运河森林公园辨认植物、制作植物标本，收获了很多课外知识和别样的生活体验。

【特征言明】优秀班集体评选中，七年级(3)班高票摘冠，班长小蕊在日记中写道：“我很幸运属于这样的集体，一个凝聚了青春与梦想的班级，一个汇集了朝气与拼搏的团体。友爱的理念让我们相互关怀，团结的力量让我们各显所长，拼搏的劲头让我们不断前行……”