半命题作文 知识点题库

阅读下面的文宇，根据要求作文。

生活中，总有些事情出人意料，或与人的意愿相违背，却常常触动我们的心灵，使人思考，让人回味，给人启示……

请以“可是你没有           ”为题，写一篇文章。 要求：①请先在题目的横线上填写一个合适的词或短语，使题目完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真实地名、校名和人名。

作文。
       人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面的事例，与你小学时进行比较，以“我 在 变”为题写一篇作文，篇幅不少于600字。

作文：
      请以“面对    ”为题，写一篇文章。
      要求：①将题目补充完整，并抄写在答题卡上；②除诗歌、剧本外文体不限；③不少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人姓名、所在学校。

       行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师和朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。
       请以“       刷新着我的生活”为题写一篇不少于600字的作文。

根据提示和要求作文。

       人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览众山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味！

       成长过程中，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过……让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败等等情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧！

       请结合自己的经历，以“我体验到的         ”为题，写一篇文章。

       要求：①要有真情实感，恰当地运用叙述、描写、抒情等表达方式。②语言准确流畅，表达完整。③字数不少于500字。④文章中不得出现真实的校名、班名、姓名。

“点赞”一词风行网络已久，并且进入许多普通人的生活，成为使用频率很高的口头用语。那么，在你的生活中有值得点赞的人和事吗？请以“为                     点赞”为题写一篇作文。

要求：①请针对作文题简要画出“思维导图”；②将题目补充完整并抄写在答题卡上；③文中不得出现真实的人名、校名、地名，如果要用，请用ⅹⅹ代替；④600字以上。

请从下面两道题中任选一题写一篇700字左右的作文。除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、人名；书写规范、卷面整洁。

       ①以“请给我                   ”为题作文。

       提示：先将题目补充完整，然后作文。

       ②滋味是一种感觉、一种体验。生活的滋味很多，“最爱湖东行不足”是白居易喜的滋味，“日暮乡关何处是”是崔颢愁的滋味，“沉醉不知归路”是李清照乐的滋味，“燕然未勒归无计”是范仲淹苦的滋味。

       请以“滋味”为话题作文。

       提示：题目自拟，立意自定。

作文：
       初生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景，总能带给我们一份快乐，一丝感动。

       请以“                   带给我快乐”为题，写一篇记叙文。

       要求：（1）按要求把题目补充完整。（2）要自由、有创意地表达出真情实感。（3）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。（4）书写要工整，标点要正确，不写错别字，字数600字左右。

一个汉字，一段记忆。人们常喜欢用一个汉字来形容曾经的感动、悲哀或幸福，把自己的记忆、情绪和期待浓缩在这一个汉字中。在初三上学期生活即将结束的时候，你将用哪一个汉字来表达自己体验和感受呢？

请以“_______，我的年度汉字”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：（1）可从“搏”、“梦”、“变”、“泪”等字中选一个，将题目补充完整。（2）内容具体，写出真情实感。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

作文：
       同学们，正值青春年华的我们，生活中肯定定会被一些情怀感动，会被一些精神激励，会被一些智慧启迪，会被一些挫折磨炼……这些，都是我们成长的宝贵财富，对于我们的成长弥足珍贵！

       请以“                 可贵”为题，先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的人名。

按要求作文。

请以“____________青春岁月”为题写一篇文章。

要求：①请从“灿烂的，无悔的、迷惘的、苦涩的、幸福的……”这三个词语中选择一个。填入横线处，使题目完整。②联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名等。

下面两题，任选一题作文。

（一）走向田野，看蝶舞花飞，你会发现自然是一幅充满诗意的画卷；停下脚步，听虫吟鸟鸣，你会发觉生命像一首流淌诗意的乐曲；独坐书房，与书晤对，你会感受到阅读如一趟诗意的文字旅行；手棒香茗，细细品尝，你会咀嚼出岁月有一缕诗意的苦涩清香……

请以“____________，让生活充满诗意”为题作文。

（二）请以“青春的味道”为题作文。

要求：①如选（一）题，先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。

根据要求作文。

    许多地方、许多物品都贮藏着我们珍贵的回忆，重视它们，必将涌出无限的感慨与眷恋。

    请以“这里有我的______________________”为题，写一篇文章。

    要求:（1）请按题目要求作文，不允许自行拟题。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的人名、校名。（5）书写工整，不少于600字

题目：了不起的  ▲ 

要求：①将题目补充完整；②除诗歌剧本以外，文体不限：③不少于600字；④文中不要出现真实的姓名、地名、校名。

茫茫人海，我们总会碰到一些人、事、物，也许对别人来说很普通，但是这个人、这件事、这个物却足以震撼你的心灵，改变你的看法，带给你前进的动力……他们在你心中就是特别的存在。

请以“记忆中最特别的”为题，叙写生活。

要求：(1)在横线上把题目补充完整。(2)不得抄袭套作，不少于600字。(3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

以下两题选做一题

⑴诗一般的人生，总会有美丽的邂逅！不经意间，与一片落叶邂逅在凉爽的深秋；不经意间，与一卷诗书邂逅在午后斜阳的慵懒里；不经意间，与一个萍水相逢的陌生人邂逅在彼此都未知的角落……不禁感叹有美一人，清扬婉兮。邂逅相遇，适我愿兮。

邂逅是一个充满美丽与梦幻的词语。当我们青春年少时，心中最期待的莫过于一场美丽的邂逅、邂逅一个时常出现在脑海的模样。

请以“   ▲   的邂逅”为题，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感。②诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得涉及真实的人名、校名、地名。⑤不得抄袭。

⑵今年是中国成立100周年。在党的生日到来之际，学校共青团拟开展“青春心向党，筑梦新征程”为主题的文艺活动，引领我们以青春之热血、青春之干劲，肩负起国家民族的希望，在中国的领导下，与时代同心同向同行，不断前进。

活动筹备过程中，学校决定录用两名主持人。优秀的你被幸运之神砸中，将角逐竞选主持人的决赛过程。请你写一篇关于这次活动竞选主持人的演讲稿，为自己代言。

要求：①内容具体，有真情实感。②诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得涉及真实的人名、校名、地名。⑤不得抄袭。

阅读下面文字，按要水作文。

“慈母手中线，游子身上衣”缝出的是母子情；“一片丹心育桃李，亦师亦友万年长”书写的是师生情；“同窗三载互帮助，书生意气话人生”唱出的是同学情：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"抒发的是爱受国成长过程中，总有一种情让你难以忘怀。

请以“  ▲   情，自难忘”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目朴充完整：②字数不少于650字：③除诗歌外，文体自选；④卷面整洁，书写工整。

按要求作文。

一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，然后作文， 600字以上，文体不限。

题目：成长，需要     ▲    

“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音……”“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”

每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“本来我可以     ▲   ”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④书写正确、规范、美观。

按要求作文。

生活，其实比我们看到的要更有意思。走进自然，你会看到一朵花的别样绽放，更能听到生命的低吟浅唱；走进人群，你能看到一张张鲜活的面孔，更能看到世间百态……“面对生活，我们往往浅尝辄止。但，只要我们深入走进去，就会发现，那里的世界更有意思。

请以“走进     ▲    ， 更有意思”为题，在横线上补充合适的词语，结合自己的生活体验和思考写一篇不少于600字的记叙文。

要求：⑴作文中不得出现真实的校名、地名。⑵作文不少于600字。