半命题作文 知识点题库

作文:
        阅读下面的文字,按要求作文。
        前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?
        请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体不限(诗歌除外),文中不得出现真实姓名和校名。

阅读下面材料,根据要求作文。
         在人生的旅程中,你已经走过了十三四个春秋。在这十几年里,一定有一些事情,使你一想起来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的感情:或者高兴得手舞足蹈;或者愤恨得怒目圆睁;或者惊讶得目瞪口呆;或者羞愧得无地自容……
         请自选角度,以“那一件令我__________的事”为题,写一篇600字左右的记叙文。
         要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。
         ②立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。文体不限(诗歌除外)。
          ③卷面整洁,书写工整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

作文:

        请以“告别           ”为题写一篇文章。
        要求:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。

从以下两个题目中任选一题作文。
(1)题目:《月亮的故事》或《月亮下的故事》
(2)同学们,在家庭生活中,有很多人给予你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受。

         请以“读懂        (父亲、母亲、爷爷……)为题目(补全题目),写一篇记叙文。
         要求:①在记叙描写为主要表达方式的前提下,文体不限。②字迹清楚工整,不少于600字。

生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要                                       ”为题,写一篇文章。

提示和要求:(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。(3)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。

请以“                                             , 我的快乐之源”为题写一篇文章(横线上可填:读书、运动、助人、乐观……),文体不限(诗歌除外),不少于600字。
作文:
       假如世界多一点和平,我们将少受战争的痛苦,假如世界多一份关爱,我们将少一份痛,假如世界多一份信任,我们将少一分伤害,假如……

       请以《假如多一点                      》为题,写一篇记叙文。

       要求:①将题目补充完整,写一篇记叙文。②字数600字左右。③文中不能出现考生姓名和学校名称。

下面两题,任选一题,按要求作文。

题目一:请以“幸福就在身边”为题目写一篇文章。

题目二:请以“最_______的时光”为题目,写一篇文章。

要求:(1)半命题作文在题目的横线上填写恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少600字,严禁抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

张闻天有句名言:生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

请“                                最有意义”或“最有意义的                            ”为题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①内容要真实、具体;②除诗歌外文体不限;③不得出现真实的人名、地名。

阅读下面的文字,按要求作文。

让勇敢走进心灵,怯弱者能强大起来;让新鲜空气走进城市,市民会拥有健康的体魄和愉悦心情;让理解走进家庭,家庭会更加幸福长久。在生活中,也许正因为多了一分什么,你会感到无比开心和幸福;或者你希望能够拥有更多的东西,来完美你的生活。

请以“让                  走进                        ”为题写一篇作文。

要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名和班级。

作文

    我们每一个人,都在无可避免地一天天长大。在成长的过程中,有阳光,也有躲闪不及的风雨。但请相信,它们都是人生中最宝贵的财富:幸福宁静的生活,让我们品评甜蜜;失败彷徨的苦痛,让我们懂得坚强。未来生活就这样在成长中一一展现它的奇妙远景。在你十四、五岁的年纪里,一定有一些事、一些人、一抹微笑、一个拥抱,抑或是……永远地刻在了你的记忆中,对你的成长起着非凡的作用。

    请以“_______让我成长”为题写一篇文章。要求:请将题目补充完整,作文不少于500字;写真人真事,抒真情实感;除诗歌外,文体不限。

相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓。

请以“那一天,我             与相遇”为题写一篇记叙性文章。 

要求:(1)在横线上填入恰当的词语,并将题目写在答题纸上;(2)不少于500字;(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

按要求写作

    春天,本该是万物复苏,充满芬芳。但2020年的春天却是一个不寻常的春天,疫情突如其来,打乱了一切。神州大地阴霾笼罩,最美逆行者们响应号召奋战在第一线,我们也经历了完全不一样的生活(停学、网课等)。人们以不同方式参加抗疫,誓死保卫美好的生活。这一年的春天,注定让你目睹了很多,思考了很久。

题目:2020年春天的   △ 

要求:①请在横线上填上一个词语(如故事、记忆、见证、思考、憧憬……),构成完整的题目。②内容具体充实,文从字顺,有真情实感。③除诗歌外,文体不限,不少于600字,不得抄袭。④文中不能出现真实的地名、校名和人名。

我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。

请以“原来我也…………”为题,先将题目补充完整,然后作文,不少于600字,文中不能出现真实的校名、人名。

走进自然,我们领略景色之美;亲近大师,我们感受哲理之美;享受亲情,我们体验生 活之美;展现才华,我们成就青春之美……生活并不缺少美。美,就在我们身边。

请以 “           ▲              真美”为题,写一篇文章。

要求:(1)将题目补充完整。 (2)文体自选,诗歌除外。字数不少于 600 字。

(1)题目:     ▲      在我心中久藏

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

作文

我们的记忆中总会有许多难忘的时刻。所谓难忘,可能是惊喜、兴奋、有趣,也可能是惭愧、尴尬,甚至是难堪。请回忆一个自己难忘的时刻,并以《    ▲      的那一刻》为题写一篇作文。不少于500字。文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。

提示:①横线上填入的词语,应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情,比如“冲过终点线”“走上领奖台”……②回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景要尽量写得具体,还要写出当时的感觉。

作文二选一

⑴题目一:旋律起伏的音乐,琅琅上口的诗篇,娓娓的谈话,由衷的赞叹,自然的交响,街巷的人声……这些声音都可能拨动你的心弦,深深地触动你。请你以“我心中的好声音”为题目,写一篇文章。

要求:请将作文题目抄写在答题卡上;作文内容积极向上;字数在600-800之间;不要出现所在学校的校名或师生姓名。

⑵题目二:请将“跟着   ▲   去旅行”补充完整,在横线上填入一种动物,构成你的题目,展开想象,写一篇故事。

要求:请将作文题目抄写在答题卡上;作文内容积极向上;字数在600-800之间;不要出现所在学校的校名或师生姓名。

阅读下面的文字,按要求作文。

生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动, 有的让你叹息……

请以《这样的人让我    ▲   》为题,参照下列要求与表格中的写作小贴士,写一篇作文,不少于500 字。

要求:

①题目横线处填写一个能体现自己情感态度的词语。

②文体自选(除诗歌外)。

③不得抄袭、套作。

④不出现真实的校名和师生姓名。

写作小贴士:写出人物的精神

抓住典型事例

借助写作手法

运用细节描写

多种表达方式

体现性格、气质、品质或精神等

对比、衬托、正面描写与侧面描写等

外貌、语言、动作、心理特点等

描写为主,结合抒情、议论等

任选一题作文。
(1)题目:留在记忆里的芬芳

要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③有真情实感,不得套写、抄袭;④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

(2)特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味,感怀。请以“特别的”为题,写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于600 字;④有真情实感,不得套写、抄袭;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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